Prehľad Aktivít
Ďalším skvelým spôsobom, ako zapojiť svojich študentov, je vytvorenie storyboardov, ktoré používajú slovnú zásobu z ich očami, ktoré sledujú Boha . Tu je zoznam niekoľkých slovných slov bežne vyučovaných s románom a príklad vizuálnej slovnej zásoby.
Ich oči sledovali Božiu slovnú zásobu
- horizont
- rezignácia
- špacír
- koketérie
- velebenie
- pružný
- bojovne
- uchvatiteľov
- meča
- páchnuce
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Preukážte svojim chápaním slovných slov v ich očiach, ktorí sledujú Boha vytváraním vizualizácií.
- Z príbehu zvoľte tri slovné slová a zadajte ich do políčok s názvami.
- Nájdite definíciu v tlačenej alebo onlinej slovníku.
- Napíšte vetu, ktorá používa slová slovníka.
- Vysvetlite význam slova v bunke pomocou kombinácie scén, znakov a položiek.
- Prípadne použite funkciu Fotografie Photos for Class na zobrazenie významu slov pomocou vyhľadávacieho panela.
- Uložte a odošlite svoj storyboard.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Slovo 1 - Veta | Slovné slová sa používajú správne v príklade vety v obidvoch významoch a kontexte. | Význam vety možno chápať, ale slovné slová sa používajú nepríjemne alebo v nesprávnom kontexte. | Slovné slová sa nepoužívajú správne v príklade vety. |
| Slovo 1 - Vizualizácia | Vykresľovací článok jasne ilustruje význam slova slovníka. | Storyboardová bunka sa vzťahuje na význam slova slovníka, ale je ťažké ho pochopiť. | Storyboardová bunka sa jasne nevzťahuje na význam slova slovníka. |
| Slovo 2 - Veta | Slovné slová sa používajú správne v príklade vety v obidvoch významoch a kontexte. | Význam vety možno chápať, ale slovné slová sa používajú nepríjemne alebo v nesprávnom kontexte. | Slovné slová sa nepoužívajú správne v príklade vety. |
| Slovo 2 - Vizualizácia | Vykresľovací článok jasne ilustruje význam slova slovníka. | Storyboardová bunka sa vzťahuje na význam slova slovníka, ale je ťažké ho pochopiť. | Storyboardová bunka sa jasne nevzťahuje na význam slova slovníka. |
| Slovo 3 - Veta | Slovné slová sa používajú správne v príklade vety v obidvoch významoch a kontexte. | Význam vety možno chápať, ale slovné slová sa používajú nepríjemne alebo v nesprávnom kontexte. | Slovné slová sa nepoužívajú správne v príklade vety. |
| Slovo 3 - Vizualizácia | Vykresľovací článok jasne ilustruje význam slova slovníka. | Storyboardová bunka sa vzťahuje na význam slova slovníka, ale je ťažké ho pochopiť. | Storyboardová bunka sa jasne nevzťahuje na význam slova slovníka. |
Prehľad Aktivít
Ďalším skvelým spôsobom, ako zapojiť svojich študentov, je vytvorenie storyboardov, ktoré používajú slovnú zásobu z ich očami, ktoré sledujú Boha . Tu je zoznam niekoľkých slovných slov bežne vyučovaných s románom a príklad vizuálnej slovnej zásoby.
Ich oči sledovali Božiu slovnú zásobu
- horizont
- rezignácia
- špacír
- koketérie
- velebenie
- pružný
- bojovne
- uchvatiteľov
- meča
- páchnuce
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Preukážte svojim chápaním slovných slov v ich očiach, ktorí sledujú Boha vytváraním vizualizácií.
- Z príbehu zvoľte tri slovné slová a zadajte ich do políčok s názvami.
- Nájdite definíciu v tlačenej alebo onlinej slovníku.
- Napíšte vetu, ktorá používa slová slovníka.
- Vysvetlite význam slova v bunke pomocou kombinácie scén, znakov a položiek.
- Prípadne použite funkciu Fotografie Photos for Class na zobrazenie významu slov pomocou vyhľadávacieho panela.
- Uložte a odošlite svoj storyboard.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Slovo 1 - Veta | Slovné slová sa používajú správne v príklade vety v obidvoch významoch a kontexte. | Význam vety možno chápať, ale slovné slová sa používajú nepríjemne alebo v nesprávnom kontexte. | Slovné slová sa nepoužívajú správne v príklade vety. |
| Slovo 1 - Vizualizácia | Vykresľovací článok jasne ilustruje význam slova slovníka. | Storyboardová bunka sa vzťahuje na význam slova slovníka, ale je ťažké ho pochopiť. | Storyboardová bunka sa jasne nevzťahuje na význam slova slovníka. |
| Slovo 2 - Veta | Slovné slová sa používajú správne v príklade vety v obidvoch významoch a kontexte. | Význam vety možno chápať, ale slovné slová sa používajú nepríjemne alebo v nesprávnom kontexte. | Slovné slová sa nepoužívajú správne v príklade vety. |
| Slovo 2 - Vizualizácia | Vykresľovací článok jasne ilustruje význam slova slovníka. | Storyboardová bunka sa vzťahuje na význam slova slovníka, ale je ťažké ho pochopiť. | Storyboardová bunka sa jasne nevzťahuje na význam slova slovníka. |
| Slovo 3 - Veta | Slovné slová sa používajú správne v príklade vety v obidvoch významoch a kontexte. | Význam vety možno chápať, ale slovné slová sa používajú nepríjemne alebo v nesprávnom kontexte. | Slovné slová sa nepoužívajú správne v príklade vety. |
| Slovo 3 - Vizualizácia | Vykresľovací článok jasne ilustruje význam slova slovníka. | Storyboardová bunka sa vzťahuje na význam slova slovníka, ale je ťažké ho pochopiť. | Storyboardová bunka sa jasne nevzťahuje na význam slova slovníka. |
Ako to bolo o tom, ako ich oči sledovali Boha - vizuálna slovná zásoba
Stanovte jasné vizuálne očakávania slovnej zásoby
Upresnite, čo robí efektívnu vizuálnu tabuľu slovnej zásoby tým, že ukážete konkrétne príklady a diskutujete o kľúčových prvkoch, ako je presnosť, kreativita a spojenie s novelou. Týmto spôsobom pomáhate žiakom pochopiť vaše kritériá hodnotenia a podporujete zmysluplné zapojenie.
Modelujte proces vizuálnej slovnej zásoby
Ukážte, ako vybrať slovo, nájsť jeho definíciu, vytvoriť vetu a navrhnúť vizuálnu reprezentáciu pomocou myšlienkovej nahrávky. Tento proces zrozumiteľní a znižuje zmätok u všetkých študentov.
Uľahčite tímové brainstormingové aktivity
Podporujte študentov, aby pracovali v pároch alebo malých skupinách na diskusii o možných ilustráciách a vetných nápadoch pre ich vybrané slová. Spolupráca zvyšuje kreativitu a pomáha študentom prehlbovať porozumenie prostredníctvom spätnej väzby od spolužiakov.
Integrujte technológie pre vizuály
Viesť študentov pri použití online nástrojov, ako sú Photos for Class, Canva alebo Google Slides, na vytváranie alebo vylepšovanie ich vizuálov. Technológie môžu spraviť slovníkové tabule viac pútavými a prístupnými pre rôznych študentov.
Prezentujte a reflektujte prácu študentov
Zobraziť hotové tabule v triede alebo v digitálnej galérii, potom viesť krátku diskusiu, kde študenti reflektujú to, čo sa naučili. Zdieľanie práce buduje dôveru a posilňuje zapamätanie slovnej zásoby.
Často kladené otázky o vizuálnej slovnej zásobe Ich oči sledovali Boha
What is a visual vocabulary board for 'Their Eyes Were Watching God'?
A visual vocabulary board for Their Eyes Were Watching God is a creative activity where students illustrate key vocabulary words from the novel using images, scenes, and example sentences. This helps deepen understanding by connecting words to visual representations and context from the story.
How can I teach vocabulary from 'Their Eyes Were Watching God' in an engaging way?
Engage students by having them create storyboards that visually represent vocabulary words, write original sentences, and use online image searches or illustrations to show meaning. This approach reinforces word retention and connects language to the novel's themes.
What are some commonly taught vocabulary words from 'Their Eyes Were Watching God'?
Common vocabulary words include horizon, resignation, saunter, coquetry, eulogy, resilient, pugnaciously, usurper, scimitars, and fetid. These words help students understand the language and context of the novel.
What steps should students follow to make a visual vocabulary board?
Students should: 1) Select three vocabulary words, 2) Find and write their definitions, 3) Create original sentences, and 4) Illustrate each word using drawings or relevant photos to demonstrate understanding.
Why use visual vocabulary activities for high school literature lessons?
Visual vocabulary activities boost comprehension, promote creativity, and make abstract words more accessible. They support diverse learners by combining verbal and visual learning, especially in challenging texts like Their Eyes Were Watching God.
Viac Storyboard That Aktivity
Ich oči sa Dívali na Boha
- Flirt • paultom2104 • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Garlic • srqpix • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Horizons • Kevan • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Richard M. Nixon's Resignation Letter, 08/09/1974 • The U.S. National Archives • Licencie No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Scimitar • Sam Town • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Posudky
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
