Prehľad Aktivít
To, že si študenti vyberú z knihy obľúbený citát alebo dialóg, im umožní na osobnej úrovni vyjadriť, ktoré časti príbehu v nich rezonovali. Týmto spôsobom si študenti vytvárajú spojenie typu text-to-self, ktoré demonštruje ich pochopenie postáv a ich vývoja alebo tém románu. Študenti môžu potom zdieľať svoje storyboardy a viesť krátku diskusiu o tom, čo pre nich znamená citát alebo dialóg a prečo si ich vybrali.
Niektorí študenti si môžu nakoniec zvoliť ten istý citát alebo dialóg, ale majú inú perspektívu. Pre študentov je to vždy zaujímavé vidieť a môže to otvoriť diskusiu o tom, ako nie každý dokáže čítať rovnaké riadky rovnakým spôsobom na základe svojich vlastných perspektív a osobných skúseností.
Príklady citátov alebo dialógov z Mesiaca úplnej cikády
"Možno čakala nové dievča z Kalifornie, ale nečakala mňa ."
"Nechcem zabudnúť a nechcem, aby o mne niekto iný rozprával iný príbeh."
"A pretože nahnevané slová sú ako minúty hodiny - keď ich raz použijete, nemôžete ich dostať späť."
"Je zábavné, ako sa ostatní ľudia môžu rozhodnúť, keď som neviditeľný, ale nemôžem ich nechať zmiznúť."
“Papa otvorí zásuvku svojho stola, vytiahne gombík March for Freedom and Jobs a polepí ho novým rámom. Hovorí: „Aj teraz mi ten deň pripomína, že dažďové kvapky sú silnejšie ako kladivá.“ “
”“ Rozhodol som sa, že všade sú hlupáci. A musíš stretnúť menej trhnutí. “ Potom hovorím: „A snaž sa nebyť jedným.“ “
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvorte storyboard, ktorý identifikuje váš obľúbený citát alebo dialóg v Mesiaci Full Cicada . Ilustrujte svoju ponuku a napíšte, čo to pre vás znamená.
Pokyny pre študentov:
- Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
- Vyberte si obľúbenú ponuku alebo dialóg z časti Full Cicada Moon .
- Vytvorte obrázok, ktorý predstavuje tento citát alebo dialóg, pomocou vhodných scén, postáv a predmetov.
- Do poľa s popisom napíšte citát alebo dialóg a aspoň jednu vetu o tom, čo to pre vás znamená.
- Uložte a odošlite svoj príbeh.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný 7 Points | Vznikajúci 4 Points | Začiatok 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Vysvetlenie | Vysvetlenie, čo pre študenta znamená citát, je jasné a má aspoň dve vety. | Vysvetlenie toho, čo citát pre študenta znamená, sa dá pochopiť, ale je trochu nejasné. | Vysvetlenie toho, čo citát pre študenta znamená, je nejasné a nie je to aspoň dve vety. |
| Ilustrácie | Ilustrácia predstavuje citát alebo vysvetlenie pomocou vhodných scén, postáv a položiek. | Ilustrácia súvisí s citátom alebo vysvetlením, ale je ťažko zrozumiteľná. | Ilustrácia jasne nesúvisí s citátom alebo vysvetlením. |
| Dôkaz o Úsilí | Práca je dobre napísaná a premyslená. | Práca ukazuje určitý dôkaz úsilia. | Práca ukazuje málo dôkazov o akomkoľvek úsilí. |
Prehľad Aktivít
To, že si študenti vyberú z knihy obľúbený citát alebo dialóg, im umožní na osobnej úrovni vyjadriť, ktoré časti príbehu v nich rezonovali. Týmto spôsobom si študenti vytvárajú spojenie typu text-to-self, ktoré demonštruje ich pochopenie postáv a ich vývoja alebo tém románu. Študenti môžu potom zdieľať svoje storyboardy a viesť krátku diskusiu o tom, čo pre nich znamená citát alebo dialóg a prečo si ich vybrali.
Niektorí študenti si môžu nakoniec zvoliť ten istý citát alebo dialóg, ale majú inú perspektívu. Pre študentov je to vždy zaujímavé vidieť a môže to otvoriť diskusiu o tom, ako nie každý dokáže čítať rovnaké riadky rovnakým spôsobom na základe svojich vlastných perspektív a osobných skúseností.
Príklady citátov alebo dialógov z Mesiaca úplnej cikády
"Možno čakala nové dievča z Kalifornie, ale nečakala mňa ."
"Nechcem zabudnúť a nechcem, aby o mne niekto iný rozprával iný príbeh."
"A pretože nahnevané slová sú ako minúty hodiny - keď ich raz použijete, nemôžete ich dostať späť."
"Je zábavné, ako sa ostatní ľudia môžu rozhodnúť, keď som neviditeľný, ale nemôžem ich nechať zmiznúť."
“Papa otvorí zásuvku svojho stola, vytiahne gombík March for Freedom and Jobs a polepí ho novým rámom. Hovorí: „Aj teraz mi ten deň pripomína, že dažďové kvapky sú silnejšie ako kladivá.“ “
”“ Rozhodol som sa, že všade sú hlupáci. A musíš stretnúť menej trhnutí. “ Potom hovorím: „A snaž sa nebyť jedným.“ “
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvorte storyboard, ktorý identifikuje váš obľúbený citát alebo dialóg v Mesiaci Full Cicada . Ilustrujte svoju ponuku a napíšte, čo to pre vás znamená.
Pokyny pre študentov:
- Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
- Vyberte si obľúbenú ponuku alebo dialóg z časti Full Cicada Moon .
- Vytvorte obrázok, ktorý predstavuje tento citát alebo dialóg, pomocou vhodných scén, postáv a predmetov.
- Do poľa s popisom napíšte citát alebo dialóg a aspoň jednu vetu o tom, čo to pre vás znamená.
- Uložte a odošlite svoj príbeh.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný 7 Points | Vznikajúci 4 Points | Začiatok 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Vysvetlenie | Vysvetlenie, čo pre študenta znamená citát, je jasné a má aspoň dve vety. | Vysvetlenie toho, čo citát pre študenta znamená, sa dá pochopiť, ale je trochu nejasné. | Vysvetlenie toho, čo citát pre študenta znamená, je nejasné a nie je to aspoň dve vety. |
| Ilustrácie | Ilustrácia predstavuje citát alebo vysvetlenie pomocou vhodných scén, postáv a položiek. | Ilustrácia súvisí s citátom alebo vysvetlením, ale je ťažko zrozumiteľná. | Ilustrácia jasne nesúvisí s citátom alebo vysvetlením. |
| Dôkaz o Úsilí | Práca je dobre napísaná a premyslená. | Práca ukazuje určitý dôkaz úsilia. | Práca ukazuje málo dôkazov o akomkoľvek úsilí. |
Ako na to s obľúbeným citátom z filmu Spln cikád
Podporujte hlbšie diskusie o vybraných citátoch
Umožnite triednu diskusiu, kde študenti vysvetlia, prečo si vybrali svoje citáty a prepoja ich s osobnými skúsenosťami. To pomáha budovať empatiu a ukazuje rozmanité spôsoby, akými literatúra oslovuje čitateľov.
Model zdieľania obľúbeného citátu a osobnej reflexie
Zdieľajte svoj vlastný obľúbený citát z knihy a opíšte jeho vplyv na vás. Týmto modeluje premyslenú reflexiu a povzbudzuje študentov, aby sa otvorili o svojich vlastných spojeniach.
Viesť študentov k počúvaniu a rešpektujúcej odpovedi
Pripomeňte študentom, aby aktívne počúvali, keď ich spolužiaci zdieľajú, a aby kládli otázky alebo komentovali podporujúcimi spôsobmi. To podporuje pozitívnu atmosféru v triede a cení hlas každého študenta.
Začlenenie vizuálov alebo rekvizít na zvýšenie zapojenia
Požiadajte študentov, aby priniesli predmet alebo vytvorili kresbu, ktorá súvisí s ich citátom. Použitie vizuálnych pomôcok môže spraviť abstraktné myšlienky konkrétnejšími a zapamätateľnejšími pre všetkých.
Často kladené otázky o obľúbenom citáte z filmu Spln cikád
Aká je vhodná aktivita na výučbu knihy Full Cicada Moon na strednej škole?
Skvelou aktivitou je nechať študentov vybrať si svoj obľúbený citát alebo dialóg z Full Cicada Moon, vytvoriť storyboard, ktorý ho znázorňuje, a napísať o jeho osobnom význame. To podporuje prepojenie textu so sebou samým a hlbšie pochopenie tém románu.
Ako pomáhate študentom osobne sa spojiť s knižkou Full Cicada Moon?
Požiadajte študentov, aby vybrali citát alebo dialóg, ktorý s nimi rezonuje, znázornili ho a vysvetlili jeho význam. Tento prístup podporuje osobnú reflexiu a zapojenie, čím sa príbeh stáva pre každého zmysluplnejším.
Prečo je dôležité, aby študenti diskutovali o svojich obľúbených citátoch z románu?
Diskusia o obľúbených citátoch umožňuje študentom zdieľať perspektívy a vidieť, ako iní interpretujú tie isté riadky odlišne. To buduje kritické myslenie, empatiu a pomáha študentom pochopiť, že literatúra môže mať viacero, osobných interpretácií.
Aké sú niektoré pôsobivé citáty z Full Cicada Moon na vyučovanie v triede?
Príklady zahŕňajú: „Možno čakala novú dievčinu z Kalifornie, ale nečakala ma.“ a „Hnevajúce sa slová sú ako minúty na hodinkách—keď ich raz použijete, nemôžete ich vrátiť.“ Tieto riadky podnecujú diskusiu a zamyslenie v triede.
Ako môžu študenti znázorniť a vysvetliť svoje obľúbené citáty z Full Cicada Moon?
Študenti môžu vytvoriť storyboard, ktorý zobrazuje scénu z románu, a následne napísať citát a vetu o jeho osobnom význame. Týmto sa spája vizuálna kreativita s osobnou analýzou.
Viac Storyboard That Aktivity
Spln Mesiaca Cikáda
Posudky
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
