Prehľad Aktivít
Storyboarding je vynikajúci spôsob, ako sa zamerať na typy literárnych konfliktov.
Nechanie študentov vytvárať storyboardy, ktoré ukazujú príčinu a následok rôznych typov konfliktov, posilňuje analytické myslenie o literárnych konceptoch. Nechajte svojich študentov, aby si vybrali príklad každého literárneho konfliktu a zobrazili ho pomocou tvorcu storyboardu. V storyboarde by mal byť vizuálne znázornený príklad každého konfliktu spolu s vysvetlením scény a toho, ako sa hodí k konkrétnej kategórii konfliktu.
Príklady literárneho konfliktu vo fialovej farbe
MUŽ vs. ČLOVEK
Celie sa stane vražednou, keď zistí, že Albert od nej celé tie roky tajil listy Nettie. S Shugovou pomocou sa jej darí udržať svoju zúrivosť na uzde, kým ju Shug a Grady nedostanú so sebou do Memphisu, ale nie skôr, ako sa vrhne na Alberta.
Človek vs. JA
Celie nevidí, že by si zaslúžila lásku a rešpekt. Cíti sa hlúpa v porovnaní so všetkým, čo sa Nettie naučila v škole, a cíti sa matne vo svojom vzhľade v porovnaní so Shugom. Celie vytrvalo žije svoj život s Albertom a vychováva jeho deti, pretože si myslí, že je to jediná možnosť, ktorú má.
Človek vs. SPOLOČNOSŤ
Bežná kresťanská viera je taká, že kresťania musia urobiť všetko, čo je v ich silách, aby sa páčili Bohu; Shug však verí, že spôsob, ako sa páčiť Bohu, je tešiť sa zo životných vecí, ktoré nás robia šťastnými. To vedie Shug k tomu, aby šla kam chce, milovala, koho chce a robila, čo chce, čo je v rozpore s tradičným učením kresťanstva a čo sa od žien a ich správania na juhu v tomto období očakávalo.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte storyboard, ktorý zobrazuje najmenej tri formy literárneho konfliktu v The Color Purple .
- Identifikujte konflikty vo farbe Purple .
- Kategorizujte každý konflikt ako znak vs. charakter, znak vs seba, znak vs. spoločnosť, charakter vs. príroda alebo charakter vs. technológia .
- Zobrazte konflikty v bunkách pomocou znakov z príbehu.
- Napíšte krátky popis konfliktu pod bunku.
- Uložte a odošlite priradenie.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | Skúste Znova | |
|---|---|---|---|---|
| Identifikácia Konfliktov | Študent identifikuje správne dôležité konflikty a používa silné a jasné textové dôkazy na podporu voľby. | Študent identifikuje správny závažný konflikt a používa málo alebo nejasné detaily na podporu ich výberu. | Študent identifikuje nesprávny závažný konflikt a používa niektoré detaily textu na podporu svojho výberu. | Študent sa nepokúša identifikovať závažný konflikt ani identifikuje nesprávny závažný konflikt bez vysvetlenia. |
| Pochopenie Výsledku | Študent jasne ukazuje výsledok konfliktu a jeho účinky na protagonistu s dôkazmi z textu. | Študent ukazuje výsledok konfliktu a jeho vplyv na protagonistu, ale niektoré dôkazy sú nejasné. | Študent ukazuje výsledok konfliktu, ale nepreskúma jeho účinok na protagonistu a používa nejasné textové dôkazy. | Študent jasne neukáže výsledok konfliktu alebo nepoužíva textové dôkazy. |
| Charakter | Storyboard obsahuje všetky požadované znaky a jasne ich pomenuje. Pokračuje nad rámec toho, že pridá ďalšie podrobnosti. | Storyboard obsahuje všetky požadované znaky a jasne ich pomenuje. | Storyboard obsahuje protagonistu a antagonistu, ale vynecháva iné požadované znaky. | Storyboard neobsahuje mená požadovaných znakov. |
| Storyboard | Študent jasne poukazuje na úsilie sprostredkovať nastavenie scény knihy | Študent sa pokúša sprostredkovať nastavenie a scénu knihy, ale chýba nejaká jasnosť. | Študent jasne neoznámi nastavenie a scénu. | Študent vykoná malý alebo žiadny pokus o vyjadrenie prostredia alebo scény. |
| Pravopis a Gramatika | Študent používa príklady pravopisu a gramatiky. Neexistujú žiadne chyby. | Študent robí menšiu chybu v pravopisu a gramatike. | Študent robí niekoľko menších chýb v hláskovaní a gramatike. | Študent robí veľa chýb v hláskovaní a gramatike; Malý pokus o kontrolu pravopisu. |
Prehľad Aktivít
Storyboarding je vynikajúci spôsob, ako sa zamerať na typy literárnych konfliktov.
Nechanie študentov vytvárať storyboardy, ktoré ukazujú príčinu a následok rôznych typov konfliktov, posilňuje analytické myslenie o literárnych konceptoch. Nechajte svojich študentov, aby si vybrali príklad každého literárneho konfliktu a zobrazili ho pomocou tvorcu storyboardu. V storyboarde by mal byť vizuálne znázornený príklad každého konfliktu spolu s vysvetlením scény a toho, ako sa hodí k konkrétnej kategórii konfliktu.
Príklady literárneho konfliktu vo fialovej farbe
MUŽ vs. ČLOVEK
Celie sa stane vražednou, keď zistí, že Albert od nej celé tie roky tajil listy Nettie. S Shugovou pomocou sa jej darí udržať svoju zúrivosť na uzde, kým ju Shug a Grady nedostanú so sebou do Memphisu, ale nie skôr, ako sa vrhne na Alberta.
Človek vs. JA
Celie nevidí, že by si zaslúžila lásku a rešpekt. Cíti sa hlúpa v porovnaní so všetkým, čo sa Nettie naučila v škole, a cíti sa matne vo svojom vzhľade v porovnaní so Shugom. Celie vytrvalo žije svoj život s Albertom a vychováva jeho deti, pretože si myslí, že je to jediná možnosť, ktorú má.
Človek vs. SPOLOČNOSŤ
Bežná kresťanská viera je taká, že kresťania musia urobiť všetko, čo je v ich silách, aby sa páčili Bohu; Shug však verí, že spôsob, ako sa páčiť Bohu, je tešiť sa zo životných vecí, ktoré nás robia šťastnými. To vedie Shug k tomu, aby šla kam chce, milovala, koho chce a robila, čo chce, čo je v rozpore s tradičným učením kresťanstva a čo sa od žien a ich správania na juhu v tomto období očakávalo.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte storyboard, ktorý zobrazuje najmenej tri formy literárneho konfliktu v The Color Purple .
- Identifikujte konflikty vo farbe Purple .
- Kategorizujte každý konflikt ako znak vs. charakter, znak vs seba, znak vs. spoločnosť, charakter vs. príroda alebo charakter vs. technológia .
- Zobrazte konflikty v bunkách pomocou znakov z príbehu.
- Napíšte krátky popis konfliktu pod bunku.
- Uložte a odošlite priradenie.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | Skúste Znova | |
|---|---|---|---|---|
| Identifikácia Konfliktov | Študent identifikuje správne dôležité konflikty a používa silné a jasné textové dôkazy na podporu voľby. | Študent identifikuje správny závažný konflikt a používa málo alebo nejasné detaily na podporu ich výberu. | Študent identifikuje nesprávny závažný konflikt a používa niektoré detaily textu na podporu svojho výberu. | Študent sa nepokúša identifikovať závažný konflikt ani identifikuje nesprávny závažný konflikt bez vysvetlenia. |
| Pochopenie Výsledku | Študent jasne ukazuje výsledok konfliktu a jeho účinky na protagonistu s dôkazmi z textu. | Študent ukazuje výsledok konfliktu a jeho vplyv na protagonistu, ale niektoré dôkazy sú nejasné. | Študent ukazuje výsledok konfliktu, ale nepreskúma jeho účinok na protagonistu a používa nejasné textové dôkazy. | Študent jasne neukáže výsledok konfliktu alebo nepoužíva textové dôkazy. |
| Charakter | Storyboard obsahuje všetky požadované znaky a jasne ich pomenuje. Pokračuje nad rámec toho, že pridá ďalšie podrobnosti. | Storyboard obsahuje všetky požadované znaky a jasne ich pomenuje. | Storyboard obsahuje protagonistu a antagonistu, ale vynecháva iné požadované znaky. | Storyboard neobsahuje mená požadovaných znakov. |
| Storyboard | Študent jasne poukazuje na úsilie sprostredkovať nastavenie scény knihy | Študent sa pokúša sprostredkovať nastavenie a scénu knihy, ale chýba nejaká jasnosť. | Študent jasne neoznámi nastavenie a scénu. | Študent vykoná malý alebo žiadny pokus o vyjadrenie prostredia alebo scény. |
| Pravopis a Gramatika | Študent používa príklady pravopisu a gramatiky. Neexistujú žiadne chyby. | Študent robí menšiu chybu v pravopisu a gramatike. | Študent robí niekoľko menších chýb v hláskovaní a gramatike. | Študent robí veľa chýb v hláskovaní a gramatike; Malý pokus o kontrolu pravopisu. |
Ako identifikovať literárny konflikt vo farbe fialovej
Zorganizujte triednu diskusiu o literárnom konflikte
Podporujte študentov, aby zdieľali a porovnávali svoje príklady storyboardov v skupinovej diskusii. Tento podporuje hlbšie pochopenie, keď študenti vysvetľujú svoje voľby a počúvajú rôznorodé pohľady na konflikt v Farba fialová.
Viedť študentov k nájdeniu dôkazov v texte
Požiadajte študentov, aby našli a citovali konkrétne pasáže z románu, ktoré ilustrujú každý typ konfliktu. Toto buduje kritické čitateľské schopnosti a podporuje ich scénky storyboardov s konkrétnymi príkladmi.
Ukážte, ako vytvoriť vizuálnu tabuľu o literárnom konflikte
Predveďte, ako vytvoriť vizuálnu tabuľu s definíciami a príkladmi každého typu konfliktu. Vyvesajte ju vo vašej triede ako rýchly odkaz pre študentov počas čítania a diskusií.
Umožnite spätnú väzbu od spolužiakov
Zorganizujte príležitosti, aby si študenti mohli prezrieť storyboardy svojich spolužiakov a poskytnúť konštruktívnu spätnú väzbu. Táto stratégia zlepšuje spoluprácu a pomáha študentom zdokonaľovať ich pochopenie literárnych konfliktov.
Často kladené otázky o identifikácii literárneho konfliktu v knihe Fialová farba
Aké sú hlavné typy literárneho konfliktu v knihe The Color Purple?
Color Purple obsahuje niekoľko typov literárneho konfliktu, vrátane Postava vs. Postava (Celie vs. Albert), Postava vs. Seba (Celie so svojou sebaúctou) a Postava vs. Spoločnosť (Shugova vzdorovanie tradičným rolám). Každý konflikt poháňa rozvoj postáv a zdôrazňuje kľúčové témy románu.
Ako môžu študenti identifikovať príklady konfliktov v knihe The Color Purple?
Na identifikáciu príkladov konfliktov v The Color Purple by mali študenti hľadať momenty, keď sa postavy stretnú s odporom — či už od iných, od seba alebo od spoločnosti. Povzbudzujte študentov, aby si všímal ich akcie, dialóg alebo rozhodnutia, ktoré ukazujú napätie alebo boj, a následne ich zaradili do konkrétneho typu konfliktu.
Aká je jednoduchá triedna aktivita na výučbu literárneho konfliktu pomocou The Color Purple?
Jednoduchou a účinnou aktivitou v triede je vytváranie storyboardov, ktoré zobrazujú rôzne konflikty z The Color Purple. Každý panel by mal ukázať typ konfliktu, ilustrovať scénu a obsahovať krátke vysvetlenie, ako zapadá do kategórie.
Prečo je dôležité, aby študenti porozumeli literárnemu konfliktu v románe ako The Color Purple?
Pochopenie literárneho konfliktu pomáha študentom analyzovať motivácie postáv, vývoj deja a témy. V The Color Purple konflikty odhaľujú hlbšie spoločenské problémy a osobný rast, čím robia literárnu analýzu zmysluplnejšou a relevantnejšou.
Môžete uviesť príklady konfliktov Postava vs. Seba a Postava vs. Spoločnosť z The Color Purple?
Áno. Príkladom Postava vs. Seba je Celie a jej boj so sebahodnotou a sebaúctou. Príkladom Postava vs. Spoločnosť je Shug, ktorá odmieta tradičné rodové a náboženské očakávania na juhu USA.
Viac Storyboard That Aktivity
Farba Fialová
Posudky
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
