Vyhľadávanie
https://www.test.storyboardthat.com/sk/lesson-plans/dom-na-ulici-mango-sandra-cisneros/témy
Prehľad Aktivít
Šablóna a Pokyny pre Triedu
Rubrika
Prehľad Aktivít Accordion Arrow

Prehľad Aktivít


V celej knihe sa vyskytuje množstvo opakujúcich sa tém. Niektoré z najvýznamnejších tém v dome na ulici Mangodôležitosť mien, jazyková bariéra a moc slov.

Pomocou tradičného rozloženia storyboardu s popisnou bunkou vyberte tri príklady témy, ktoré sa objavujú v knihe. Zobrazte každú bunku a ukážte, ako je táto téma opísaná v slovách Esperanzy. Pod každým obrázkom uveďte citácie z textu alebo popis témy.


Dom na Mango Street Témy hľadať a diskutovať

Význam názvov

Esperanza trávi veľa času rozprávať o svojom vlastnom názve a mocných menách.

    "V angličtine moje meno (Esperanza) znamená nádej, v španielčine to znamená príliš veľa listov, to znamená smútok, to znamená čakanie."


Jazyková bariéra

Význam hovoreného jazyka je ďalším predmetom, o ktorom Esperanza je dosť verbálna. Jej otec mal problémy porozumieť a hovoriť po anglicky. Vtipkuje, že len mohol jesť "hamaneggs", pretože to bolo jediné jedlo, ktoré vedel, ako si objednať v angličtine, keď prvýkrát prišiel do krajiny.


Sila slov

Esperanza je veľmi hrdá na vlastné písanie. Čitateľ je schopný vidieť, že jazyk hrá Esperanzu veľmi dôležitú úlohu. Esperanza sa obráti k písaniu a rozhodne, že použije jej písanie, aby unikla z komunity, ktorú chce zúfalo odísť.


Šablóna a Pokyny pre Triedu Accordion Arrow

Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)



Pokyny pre študentov

Vytvorte storyboard, ktorý identifikuje opakujúce sa témy v The House on Mango Street . Ilustrujte príklady každej témy a napíšte krátky popis pod každú bunku.


  1. Kliknite na položku Spustiť priradenie.
  2. Identifikovať tému (y) z domu na Mango Street, ktoré chcete zahrnúť a nahradiť "Téma 1" text.
  3. Vytvorte obrázok pre príklad, ktorý predstavuje túto tému.
  4. Napíšte popis každého z príkladov.

Odkaz na Plán Lekcie


Rubrika Accordion Arrow

Záhlavie

(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)


Témy
Vytvorte storyboard, ktorý identifikuje témy v príbehu. Ukážte príklady každej témy a pod každú bunku napíšte stručný popis.
Zbehlý Rozvíjajúcich Začiatok
Identifikovať Tému (témy)
Všetky témy sú správne identifikované a popísané.
Niektoré témy sú správne identifikované.
Žiadne témy nie sú správne identifikované.
Príklady tém (tém)
Všetky príklady podporujú identifikované témy.
Väčšina príkladov zodpovedá určeným témam.
Väčšina príkladov nezodpovedá témam.
Tému Ilustrujte
Obrázky jasne ukazujú spojenie s témou (témami).
Niektoré obrázky pomáhajú zobraziť tému.
Obrázky nepomáhajú pochopiť tému.


Prehľad Aktivít


V celej knihe sa vyskytuje množstvo opakujúcich sa tém. Niektoré z najvýznamnejších tém v dome na ulici Mangodôležitosť mien, jazyková bariéra a moc slov.

Pomocou tradičného rozloženia storyboardu s popisnou bunkou vyberte tri príklady témy, ktoré sa objavujú v knihe. Zobrazte každú bunku a ukážte, ako je táto téma opísaná v slovách Esperanzy. Pod každým obrázkom uveďte citácie z textu alebo popis témy.


Dom na Mango Street Témy hľadať a diskutovať

Význam názvov

Esperanza trávi veľa času rozprávať o svojom vlastnom názve a mocných menách.

    "V angličtine moje meno (Esperanza) znamená nádej, v španielčine to znamená príliš veľa listov, to znamená smútok, to znamená čakanie."


Jazyková bariéra

Význam hovoreného jazyka je ďalším predmetom, o ktorom Esperanza je dosť verbálna. Jej otec mal problémy porozumieť a hovoriť po anglicky. Vtipkuje, že len mohol jesť "hamaneggs", pretože to bolo jediné jedlo, ktoré vedel, ako si objednať v angličtine, keď prvýkrát prišiel do krajiny.


Sila slov

Esperanza je veľmi hrdá na vlastné písanie. Čitateľ je schopný vidieť, že jazyk hrá Esperanzu veľmi dôležitú úlohu. Esperanza sa obráti k písaniu a rozhodne, že použije jej písanie, aby unikla z komunity, ktorú chce zúfalo odísť.


Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)



Pokyny pre študentov

Vytvorte storyboard, ktorý identifikuje opakujúce sa témy v The House on Mango Street . Ilustrujte príklady každej témy a napíšte krátky popis pod každú bunku.


  1. Kliknite na položku Spustiť priradenie.
  2. Identifikovať tému (y) z domu na Mango Street, ktoré chcete zahrnúť a nahradiť "Téma 1" text.
  3. Vytvorte obrázok pre príklad, ktorý predstavuje túto tému.
  4. Napíšte popis každého z príkladov.

Odkaz na Plán Lekcie


Záhlavie

(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)


Témy
Vytvorte storyboard, ktorý identifikuje témy v príbehu. Ukážte príklady každej témy a pod každú bunku napíšte stručný popis.
Zbehlý Rozvíjajúcich Začiatok
Identifikovať Tému (témy)
Všetky témy sú správne identifikované a popísané.
Niektoré témy sú správne identifikované.
Žiadne témy nie sú správne identifikované.
Príklady tém (tém)
Všetky príklady podporujú identifikované témy.
Väčšina príkladov zodpovedá určeným témam.
Väčšina príkladov nezodpovedá témam.
Tému Ilustrujte
Obrázky jasne ukazujú spojenie s témou (témami).
Niektoré obrázky pomáhajú zobraziť tému.
Obrázky nepomáhajú pochopiť tému.


Ako identifikovať témy v dome na ulici Mango

1

Zapojte študentov do diskusie na tému v triede

Pozvite študentov, aby sa podelili o svoje myšlienky k hlavným témam z Dom na Mango Street. Použite otvorené otázky na podnietenie všetkých k účasti a prepojeniu osobných skúseností s textom. Toto podporuje porozumenie a komunitu v triede.

2

Pripravte otázky na diskusiu pre každú tému

Napíšte 2–3 usmerňujúce otázky pre každú tému, napríklad význam mien alebo sila slov. Zobrazte ich na tabuli, aby ste sústredili rozhovor a pomohli študentom hlbšie preniknúť do textu.

3

Ukážte, ako robiť spojenia s vlastným životom

Podeľte sa o svoj krátky príklad, ako téma z knihy súvisí s vaším životom alebo skúsenosťou. Toto ukazuje na zraniteľnosť a motivuje študentov robiť osobné spojenia.

4

Použite metódu Mysli – Pár – Zdieľaj na zvýšenie účasti

Nechajte študentov najskôr premýšľať samostatne, potom diskutovať s partnerom a nakoniec zdieľať nápady s triedou. Tento spôsob zabezpečuje, že každý hlas je vypočutý a posilňuje dôveru v zdieľanie myšlienok.

5

Zhrňte hlavné body spoločne

Na konci diskusie pozvite študentov, aby pomohli zhrnúť hlavné myšlienky, ktoré vyplynuli. Zaznamenajte ich na tabuľu pre budúce použitie a na oslavu kolektívneho učenia.

Často kladené otázky o identifikácii tém v dome na ulici Mango

Aké sú hlavné témy v knihe Dom na Mango Street?

Dom na Mango Street skúma kľúčové témy, ako sú dôležitosť mien, jazyková bariéra faced by immigrants, a sila slov v formovaní identity a nádeje. Tieto témy sú prepletené príbehom Esperanze, ktorá sa pohybuje vo svojej komunite a sníva o lepšej budúcnosti.

Ako predstavuje meno Esperanza tému v knihe Dom na Mango Street?

Meno Esperanza symbolizuje nádej aj zápas. V angličtine znamená dúfať, zatiaľ čo v španielčine pôsobí ťažko a smutne. Toto zdôrazňuje, ako mená súvisia s identitou a emóciami, čo je opakujúca sa téma v knihe.

Prečo je jazyk tak dôležitý v knihe Dom na Mango Street?

Jazyk formuje skúsenosti postáv a ich pocit spolupatričnosti. Esperanza a jej rodina čelia jazykovým bariéram, ktoré ovplyvňujú každodenný život, ale písanie a slová tiež posilňujú Esperanzu, aby sa vyjadrila a predstavila si novú budúcnosť.

Akým spôsobom je sila slov v knihe Dom na Mango Street zobrazená?

Esperanza používa písanie ako únik a nástroj na sebavyjadrenie. Verí, že jej slová jej môžu pomôcť opustiť Mango Street a inšpirovať ostatných, čím ukazuje, ako môže jazyk byť zdrojom sily a zmeny.

Ako môžu učitelia pomôcť žiakom identifikovať témy v knihe Dom na Mango Street?

Učitelia môžu použiť aktivitu storyboardu, kde žiaci ilustrujú a opisujú príklady kľúčových tém z románu. Tento vizuálny prístup pomáha žiakom spojiť text s významom a podporuje hlbšie pochopenie.




Posudky

„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“
–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."
– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“
- Učiteľ tretieho ročníka
*(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
https://www.test.storyboardthat.com/sk/lesson-plans/dom-na-ulici-mango-sandra-cisneros/témy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky