Vyhľadávanie
https://www.test.storyboardthat.com/sk/lesson-plans/dom-na-ulici-mango-sandra-cisneros/rozvoj-charakteru
Prehľad Aktivít
Šablóna a Pokyny pre Triedu
Rubrika
Prehľad Aktivít Accordion Arrow

Prehľad Aktivít


Esperanza nikdy naozaj nemala rád Mango Street alebo jej dom tam. Aj keď má priateľov, nikdy sa necíti, že patrí. Stane sa knihou, ale nestráca nádej, že bude iná a menej stereotypná slabá, závislá žena. Nakoniec "tri sestry", tety susedov Esperanzy, jej hovoria, že sa bude musieť vrátiť nejaký deň a urobiť celý svoj život. V poslednej kapitole sa pýta, kto zmení Mango Street a nechá čitateľa premýšľať, či to bude Esperanza sama.



Vytvorte storyboard, ktorý ukazuje, ako sa Esperanza mení v priebehu knihy. Zahrňte jej fyzické zmeny počas veku, jej názory na život a ako vidí ľudí v jej živote.


Šablóna a Pokyny pre Triedu Accordion Arrow

Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)



Pokyny pre študentov

Vytvorte storyboard zobrazujúci vývoj Esperanzy v priebehu knihy.

  1. Použite šablónu poskytovanú učiteľom.
  2. Popíšte, ako sa Esperanza cíti a rastie na začiatku, v strede a na konci knihy.
  3. Ilustrujte jej emócie a rast pomocou vhodných znakov, scén a položiek.
  4. Uložte a odošlite svoj storyboard.

Odkaz na Plán Lekcie


Rubrika Accordion Arrow

Záhlavie

(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)


Evolúcia Postavy
Postavy majú tendenciu meniť sa alebo vyvíjať s udalosťami, ktoré sa dejú v zápletke príbehu. Sledujte vývoj hlavnej postavy v priebehu príbehu, zdôraznite jej kľúčové črty a udalosti, ktoré ich ovplyvňujú počas začiatku, stredu a konca príbehu.
Zručný
10 Points
Vznikajúci
6 Points
Začiatok
2 Points
Evolúcia Postavy
Charakterové črty a vývoj sú správne identifikované v každom z troch bodov zápletky. Analýza odhaľuje vhľad a pochopenie cesty postavy ako celku.
Väčšina charakterových vlastností a evolúcie je správne identifikovaná v každom z troch bodov zápletky. Analýza odhaľuje pochopenie cesty postavy ako celku, ale môže byť nejasná.
Niektoré povahové črty a evolúcia sú správne identifikované v každom z troch bodov zápletky. Analýza odhaľuje malé pochopenie cesty postavy ako celku a je nejasná.
Ilustrácie
Ilustrácie predstavujú popisy s použitím vhodných scén, postáv a predmetov.
Ilustrácie súvisia s popismi, ale sú ťažko pochopiteľné.
Ilustrácie jasne nesúvisia s popismi.
Anglické Konvencie
Nápady sú organizované. Zobrazuje ovládanie gramatiky, používania a mechaniky. Ukazuje starostlivú korektúru.
Nápady a citáty sú usporiadané. Obsahuje málo chýb v gramatike, používaní a mechanike. Ukazuje niektoré korektúry.
Nápady a citáty sú trochu usporiadané. Obsahuje chyby v gramatike, používaní a mechanike, ktoré narúšajú komunikáciu. Ukazuje nedostatok korektúr.


Prehľad Aktivít


Esperanza nikdy naozaj nemala rád Mango Street alebo jej dom tam. Aj keď má priateľov, nikdy sa necíti, že patrí. Stane sa knihou, ale nestráca nádej, že bude iná a menej stereotypná slabá, závislá žena. Nakoniec "tri sestry", tety susedov Esperanzy, jej hovoria, že sa bude musieť vrátiť nejaký deň a urobiť celý svoj život. V poslednej kapitole sa pýta, kto zmení Mango Street a nechá čitateľa premýšľať, či to bude Esperanza sama.



Vytvorte storyboard, ktorý ukazuje, ako sa Esperanza mení v priebehu knihy. Zahrňte jej fyzické zmeny počas veku, jej názory na život a ako vidí ľudí v jej živote.


Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)



Pokyny pre študentov

Vytvorte storyboard zobrazujúci vývoj Esperanzy v priebehu knihy.

  1. Použite šablónu poskytovanú učiteľom.
  2. Popíšte, ako sa Esperanza cíti a rastie na začiatku, v strede a na konci knihy.
  3. Ilustrujte jej emócie a rast pomocou vhodných znakov, scén a položiek.
  4. Uložte a odošlite svoj storyboard.

Odkaz na Plán Lekcie


Záhlavie

(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)


Evolúcia Postavy
Postavy majú tendenciu meniť sa alebo vyvíjať s udalosťami, ktoré sa dejú v zápletke príbehu. Sledujte vývoj hlavnej postavy v priebehu príbehu, zdôraznite jej kľúčové črty a udalosti, ktoré ich ovplyvňujú počas začiatku, stredu a konca príbehu.
Zručný
10 Points
Vznikajúci
6 Points
Začiatok
2 Points
Evolúcia Postavy
Charakterové črty a vývoj sú správne identifikované v každom z troch bodov zápletky. Analýza odhaľuje vhľad a pochopenie cesty postavy ako celku.
Väčšina charakterových vlastností a evolúcie je správne identifikovaná v každom z troch bodov zápletky. Analýza odhaľuje pochopenie cesty postavy ako celku, ale môže byť nejasná.
Niektoré povahové črty a evolúcia sú správne identifikované v každom z troch bodov zápletky. Analýza odhaľuje malé pochopenie cesty postavy ako celku a je nejasná.
Ilustrácie
Ilustrácie predstavujú popisy s použitím vhodných scén, postáv a predmetov.
Ilustrácie súvisia s popismi, ale sú ťažko pochopiteľné.
Ilustrácie jasne nesúvisia s popismi.
Anglické Konvencie
Nápady sú organizované. Zobrazuje ovládanie gramatiky, používania a mechaniky. Ukazuje starostlivú korektúru.
Nápady a citáty sú usporiadané. Obsahuje málo chýb v gramatike, používaní a mechanike. Ukazuje niektoré korektúry.
Nápady a citáty sú trochu usporiadané. Obsahuje chyby v gramatike, používaní a mechanike, ktoré narúšajú komunikáciu. Ukazuje nedostatok korektúr.


Ako na to, ako sa Esperanza vyvinula v seriáli Dom na Mango Street

1

Stanovte jasné ciele pre príbehy študentov

Ujasnite, čo chcete, aby študenti pred začatím ukázali vo svojich príbehoch. Špecifické ciele pomáhajú študentom sústrediť sa na fyzický, emocionálny a sociálny rast Esperanza počas celého románu.

2

Rozdeľte vývoj Esperanza na kľúčové fázy

Rozdeľte cestu Esperanza na začiatočnú, strednú a záverečnú fázu. Táto štruktúra uľahčuje študentom analyzovať a vizualizovať jej vývoj postavy počas ich práce.

3

Ukážte študentom vzorový príbehový storyboard

Ukážte študentom jednoduchý príklad storyboardu s použitím inej postavy alebo knihy. Vizuálne ukážky pomáhajú študentom pochopiť očakávania a podnecujú tvorivé nápady pre ich vlastnú prácu.

4

Zahrňte citáty a textové dôkazy do každej scény

Podporujte študentov, aby do svojich scén vložili krátke citáty alebo odkazy na stránky. Táto prax posilňuje schopnosti analýzy textu a podporuje vizuálne voľby dôkazmi.

5

Umožnite hodnotenie od spolužiakov a diskusiu

Zorganizujte prehliadku galérie alebo stretnutie v pároch, aby študenti mohli dávať spätnú väzbu na príbehy svojich spolužiakov. Diskusia pomáha prehĺbiť porozumenie vývoja Esperanza a budovať komunitu v triede.

Často kladené otázky o vývoji postáv Esperanzy v knihe Dom na ulici Mango

Ako sa postava Esperanza mení počas knihy Dom na Mango Street?

Esperanza dozrieva z sebavedomej dievčiny, ktorá sa cíti mimo miesta na Mango Street, na odhodlanú mladú ženu s nádejami na lepšiu budúcnosť. Jej pohľad sa posúva, keď si uvedomí svoj potenciál prelomiť stereotypy a prípadne vytvoriť pozitívnu zmenu vo svojej komunite.

Aké sú kľúčové momenty, ktoré ukazujú rast Esperanze v knihe?

Kľúčové momenty zahŕňajú Esperanzino uvedomenie si, že chce od života viac, než jej prostredie ponúka, jej interakcie s tromi sestrami, ktoré ju vyzývajú, aby sa vrátila a pomohla svojej komunite, a jej záverečné zamyslenia nad potrebou zmeny na Mango Street.

Ako môžu študenti vytvoriť storyboard o Esperanzinom vývoji?

Študenti môžu vytvoriť storyboard, rozdelením Esperanzinho putovania na začiatok, stred a koniec. Pre každú fázu ilustrujú jej pocity, vzťahy a zmeny pomocou postáv, prostredí a objektov, ktoré odrážajú jej vývoj.

Aké fyzické a emocionálne zmeny Esperanza zažíva?

Fyzicky Esperanza rastie z dieťaťa na tínedžerku. Emocionálne sa stáva sebavedomejšou a nezávislejšou, posúva sa od pocitu, že je outsider, k prijatiu svojej jedinečnej identity a ambícií.

Prečo je dôležité, aby študenti študovali Esperanzinu cestu?

Štúdium Esperanzinej cesty pomáha študentom pochopiť osobný rast, vplyv prostredia na identitu a dôležitosť odolnosti a nádeje. Podnecuje kritické myslenie o stereotypoch a sile sebauvedomenia.




Posudky

„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“
–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."
– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“
- Učiteľ tretieho ročníka
*(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
https://www.test.storyboardthat.com/sk/lesson-plans/dom-na-ulici-mango-sandra-cisneros/rozvoj-charakteru
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky