Prehľad Aktivít
Príklad Témy a podpora z textu
patriaci
- "Snažil som sa byť oveľa opatrnejší, pokiaľ ide o môj obraz, odkedy som sa dostal na strednú školu. Ale mať Rowley okolo určite nepomôže. "
- "... uvedomil som si, že som bol zvolený Pokladník mohol celkom zmeniť svoju situáciu v škole."
- "Takže tu je to, čo myslím: tento školský rok bol trochu poprsie, ale ak môžem byť zvolený ako obľúbená trieda, vyšiem na vysokú poznámku."
Ďalšie témy sú odvaha, lojalita, priateľstvo a rodina.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte storyboard, ktorý identifikuje opakujúce sa témy v denníku Wimpy Kid . Zobrazte príklady každej témy a pod každú bunku napíšte stručný popis.
- Kliknite na položku Použiť túto šablónu z priradenia.
- Identifikujte tému (témy) z denníka Wimpy Kid, ktorý chcete vložiť a nahradiť text "Téma 1".
- Vytvorte obrázok pre príklady, ktoré predstavujú túto tému.
- Napíšte popis každého príkladu.
- Uložte a odošlite svoj storyboard.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Identifikovať Tému (témy) | Všetky témy sú správne identifikované a popísané. | Niektoré témy sú správne identifikované. | Žiadne témy nie sú správne identifikované. |
| Príklady tém (tém) | Všetky príklady podporujú identifikované témy. | Väčšina príkladov zodpovedá určeným témam. | Väčšina príkladov nezodpovedá témam. |
| Tému Ilustrujte | Obrázky jasne ukazujú spojenie s témou (témami). | Niektoré obrázky pomáhajú zobraziť tému. | Obrázky nepomáhajú pochopiť tému. |
Prehľad Aktivít
Príklad Témy a podpora z textu
patriaci
- "Snažil som sa byť oveľa opatrnejší, pokiaľ ide o môj obraz, odkedy som sa dostal na strednú školu. Ale mať Rowley okolo určite nepomôže. "
- "... uvedomil som si, že som bol zvolený Pokladník mohol celkom zmeniť svoju situáciu v škole."
- "Takže tu je to, čo myslím: tento školský rok bol trochu poprsie, ale ak môžem byť zvolený ako obľúbená trieda, vyšiem na vysokú poznámku."
Ďalšie témy sú odvaha, lojalita, priateľstvo a rodina.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte storyboard, ktorý identifikuje opakujúce sa témy v denníku Wimpy Kid . Zobrazte príklady každej témy a pod každú bunku napíšte stručný popis.
- Kliknite na položku Použiť túto šablónu z priradenia.
- Identifikujte tému (témy) z denníka Wimpy Kid, ktorý chcete vložiť a nahradiť text "Téma 1".
- Vytvorte obrázok pre príklady, ktoré predstavujú túto tému.
- Napíšte popis každého príkladu.
- Uložte a odošlite svoj storyboard.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Identifikovať Tému (témy) | Všetky témy sú správne identifikované a popísané. | Niektoré témy sú správne identifikované. | Žiadne témy nie sú správne identifikované. |
| Príklady tém (tém) | Všetky príklady podporujú identifikované témy. | Väčšina príkladov zodpovedá určeným témam. | Väčšina príkladov nezodpovedá témam. |
| Tému Ilustrujte | Obrázky jasne ukazujú spojenie s témou (témami). | Niektoré obrázky pomáhajú zobraziť tému. | Obrázky nepomáhajú pochopiť tému. |
Ako na to s témami Denníka slabocha
Naplánujte tému diskusného kruhu
Vyberte centrálnu tému z Denníka neslávne známeho, na ktorú sa bude vaša trieda sústrediť pri diskusii. Pozvite študentov, aby sedeli v kruhu a zdieľali príklady z knihy, ktoré súvisia s touto témou. To podporuje aktívne počúvanie a pomáha všetkým vidieť rôzne perspektívy na tú istú myšlienku.
Vediť študentov, aby podporovali svoje nápady textovými dôkazmi
Požiadajte študentov, aby citovali konkrétne citáty alebo scény z knihy pri diskusii o témach. Toto rozvíja kritické čítacie zručnosti a pomáha študentom naučiť sa opierať svoje názory o dôkazy z textu.
Podporovať osobné spojenia s témou
Podnietiť študentov, aby zdieľali reálne skúsenosti alebo pocity, ktoré súvisia s témou knihy. Toto robí diskusiu zmysluplnejšou a ukazuje, ako literatúra súvisí s ich vlastnými životmi.
Používať vety na začiatok pre inkluzívnu účasť
Poskytnite jednoduché podnety ako "Všimol som si..." alebo "Toto mi pripomína..." na pomoc všetkým študentom zapojiť sa. Vety na začiatku znižujú bariéru pre účasť, najmä pre tichších alebo začínajúcich čitateľov.
Uzavrieť pomocou reflexného odchodového lístka
Dať každému študentovi rýchly úkol, aby napísali alebo nakreslili jednu vec, ktorú sa naučili alebo cítili počas diskusie. Odchodové lístky sú jednoduchým spôsobom, ako posúdiť porozumenie a podporiť sebahodnotenie.
Často kladené otázky o témach Denníka slabocha
Aké sú hlavné témy v Denníku smolného chlapca?
Denník smolného chlapca skúma hlavné témy ako zaradenie, priateľstvo, rodina, vernosť a odvaha. Tieto témy pomáhajú študentom spojiť sa s postavami a pochopiť dôležité životné lekcie.
Ako môžem vyučovať témy z Denníka smolného chlapca v triede?
Nechajte študentov identifikovať opakujúce sa témy a podoprieť ich dôkazmi z textu. Pomocou storyboardov môžu ilustrovať príklady, napísať krátke popisy a diskutovať o tom, ako sa tieto témy vzťahujú na ich vlastný život.
Aká je jednoduchá aktivita na analýzu tém v Denníku smolného chlapca?
Požiadajte študentov, aby vytvorili storyboard zvýrazňujúci tému, napríklad priateľstvo alebo zaradenie, a zahrnuli scény z knihy s krátkymi popismi. Tento vizuálny prístup podporuje hlbšie pochopenie.
Prečo je dôležité pochopiť tému pri čítaní Denníka smolného chlapca?
Pochopenie témy pomáha študentom pochopiť ústredné posolstvo alebo moralitu príbehu, čo im umožňuje uplatniť si jeho lekcie vo vlastných skúsenostiach a rozvíjať kritické myslenie.
Môžete uviesť príklady zaradenia ako témy v Denníku smolného chlapca?
Príklady zahŕňajú Gregovu túžbu zapadnúť do školy, jeho obavy o imidž a jeho pokusy byť zvolený za obľúbeného v triede. Tieto momenty ukazujú jeho boj za prijatie a pocit, že patrí.
Viac Storyboard That Aktivity
Denník Wimpy Kid
Posudky
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
