Aktivity študentov pre Chyba v Našich Hviezd
Chyba v našich hviezdach sa vo veľkej miere zameriava na skúsenosti pacientov s rakovinou. John Green uznáva, že vo svojom románe je „choroba a jej liečba liečená fiktívne“, napriek tomu obsahuje množstvo lekárskych termínov a diskusie súvisiace s rakovinou. Študenti by mohli ťažiť z ukážky lekárskej slovnej zásoby v knihe vrátane takých pojmov, ako sú metastázy, G-trubica, PET sken, linka PICC, kanyla, BiPAP a protetika . Študentom by sa tiež malo pripomenúť, že román je fiktívny a nereprezentuje skúsenosti všetkých pacientov s rakovinou. Vhodným východiskom by mohol byť tento článok z roku 2014 o tínedžerských pacientoch s rakovinou, ktorí reagujú na román.
Narážky
Úplné porozumenie románu si tiež vyžaduje znalosť narážky na názov. „Chyba v našich hviezdach“ odkazuje na líniu, ktorú povedal Cassius v Shakespearovom Juliusovi Caesarovi : „Chyba, drahý Brutus, nie je v našich hviezdach, ale v nás samých, že sme podriadení.“ Linka odkazuje na starodávnu vieru, že osud človeka bol určený zarovnaním hviezd pri ich narodení, podobne ako myšlienka dnešných horoskopov. V rozpore s pôvodnou Cassiusovou líniou The Fault in Our Stars oznamuje skúmanie osudu a slobodnej vôle. Študenti môžu mať prospech z vysvetlenia tejto shakespearovskej narážky a z debaty o jej platnosti. Ako budú pokračovať v čítaní, budú schopní nadviazať spojenie medzi názvom knihy a vývojom jej postáv.
Okrem odkazu na Juliusa Caesara obsahuje The Fault in Our Stars aj množstvo ďalších narážok na literatúru. Nasledujúci zoznam identifikuje niektoré z diel uvedených v románe. Zvážte ich spárovanie so štúdiom románu študentmi.
- "Existuje určitý sklon svetla" od Emily Dickinson
- „J. Alfred Prufrock “od TS Eliota
- „Lady Lazarus“ od Sylvie Plathovej
- „Červený fúrik“ od Williama Carlosa Williamsa
- „Trinásť spôsobov, ako sa pozerať na kos“ od Wallace Stevensa
- Prológ k Shakespearovmu Rómeovi a Júlii
- Grécka legenda o Sisyfovi
Základné otázky pre chybu v našich hviezdach
- Čo robí život zmysluplným?
- Ako by sa mali ľudia vyrovnať so smrťou?
- Akú úlohu má utrpenie v našich životoch?
- Čo robí niekoho dobrým priateľom?
- Akú kontrolu máme nad svojim vlastným životom? Existuje niečo také ako osud?
- Ako nám môže dobrá literatúra a/alebo umenie pomôcť lepšie porozumieť nášmu životu?
Ako na to s knihou Hviezdy sú na vine od Johna Greena
Ako môžem uľahčiť zmysluplnú diskusiu v triede o osude a voľnej vôli pomocou knihy The Fault in Our Stars?
Povzbudzujte študentov, aby zdieľali osobné názory a literárne dôkazy. Začnite tým, že požiadajte študentov, aby definovali osud a voľnú vôľu vlastnými slovami. Podneste ich, aby tieto myšlienky spojili s voľbami postáv v románe pre hlbšie pochopenie.
Prepojte alúziu od Shakespeara s témami románu.
Viesť študentov k analyzovaniu citátu z Julius Caesar a jeho relevantnosti. Diskutujte, ako alúzia názvu formuje pohľady postáv na osud a zodpovednosť.
Podporujte študentov v debate, či sú udalosti v živote riadené osudom alebo osobnými voľbami.
Zorganizujte priateľskú debatu alebo socratovský seminár. Priraďte študentom pozície a poskytnite im dôkazové úryvky z románu. Viednite ich k používaniu rešpektujúcich, dôkazmi podložených argumentov.
Zapojte tvorivé písanie na prehĺbenie pochopenia osudu a voľnej vôle.
Pozvite študentov, aby napísali krátky príbeh alebo reflexiu. Požiadajte ich, aby si predstavili alternatívny koniec postavy na základe inej voľby, zdôrazňujúc vplyv voľnej vôle versus osudu.
Zakončite diskusiu reflektívnou skupinovou aktivitou.
Nechajte študentov zdieľať svoje poznatky alebo pocity o tom, ako osud a voľná vôľa ovplyvňujú ich vlastný život. Podporujte spojenia medzi literatúrou a reálnymi skúsenosťami pre trvalý dopad.
Často kladené otázky o knihe Na vine sú hviezdy od Johna Greena
Aké sú niektoré jednoduché nápady na vyučovacie plány pre výučbu knihy "The Fault in Our Stars"?
Jednoduché vyučovacie plány pre The Fault in Our Stars zahŕňajú aktivity na vytváranie príbehov, skúmanie literárnych odkazov, sledovanie metafor a symbolov, diskusiu o základných otázkach a analýzu zobrazenia osudu a voľnej vôle v románe. Tieto prístupy zapájajú študentov a zároveň riešia kľúčové témy a rozvoj postáv.
Ako kniha "The Fault in Our Stars" rieši tému zmyslu života a utrpenia?
The Fault in Our Stars sa zaoberá zmyslom života a utrpením prostredníctvom skúseností postáv s chorobou, stratou a láskou. Román povzbudzuje študentov, aby premýšľali o filozofických otázkach a skúmali, ako utrpenie formuje osobný rast, vzťahy a pohľady na osud.
Aké literárne odkazy sa nachádzajú v knihe "The Fault in Our Stars"?
The Fault in Our Stars obsahuje odkazy na Shakespearovu Julius Caesar, Emily Dickinson, T. S. Eliota, Sylviu Plath, Williama Carlosa Williamsona, Wallace Stevensa a grécku mytológiu. Tieto odkazy prehlbujú pochopenie tém románu a umožňujú zmysluplné spojenia s inými literárnymi dielami.
Prečo je kniha "The Fault in Our Stars" považovaná za Bildungsroman?
Bildungsroman je román o dospievaní. The Fault in Our Stars zapadá do tohto žánru, pretože sleduje emocionálny a intelektuálny vývoj svojich tínedžerských hlavných postáv, keď prechádzajú chorobou, láskou a existenčnými otázkami, a nakoniec dozrievajú vďaka svojim skúsenostiam.
Ako môžu učitelia pomôcť študentom pochopiť terminológiu rakoviny v knihe "The Fault in Our Stars"?
Učitelia môžu zaviesť lekársku slovnú zásobu, ako sú metastáza, G-tuba, PET vyšetrenie a PICC línia, pred čítaním, pomocou glosárov alebo súvisiacich článkov. Vyjasnenie týchto termínov robí román dostupnejším a zabezpečuje, že študenti pochopia kontext skúseností postáv.
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky