Prehľad Aktivít
Rodina Leysonovcov bola typickou rodinou pred druhou svetovou vojnou a hrôzami holokaustu. Leon, z ktorého pohľadu je príbeh vyrozprávaný, bol najmladší z 5 detí a jeho rodičia boli láskaví a láskaví. V rámci tejto aktivity študenti popíšu a ilustrujú každého zo 7 členov rodiny Leyson . Toto pomáha študentom pozerať sa na členov rodiny ako na skutočných ľudí, nielen na postavy v príbehu.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvorte mapu pavúkov so 7 bunkami, ktorá identifikuje a popisuje členov rodiny Leysonovcov vo filme Chlapec na drevenej krabici .
Pokyny pre študentov:
- Kliknite na „Spustiť priradenie“.
- Identifikujte každého člena rodiny a napíšte jeho/jej meno do nadpisov.
- Vytvorte obrázky pre každého člena rodiny, ktoré ho/ju reprezentujú.
- Napíšte krátky popis každého člena rodiny.
- Uložte a po dokončení ukončite.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý 33 Points | Rozvíjajúcich 25 Points | Začiatok 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Postava a Scéna Znakov | Znaky a scény sú vhodné pre znaky knihy. | Mnoho znakov a scén sa zhoduje s charakterom knihy. | Viac ako polovica znakov a scén nezodpovedá znakom v knihe. |
| Presnosť Poznámok | Väčšina informácií uvedených v poznámkach je správna. | Mnohé z poznámok majú správne informácie, niektoré sú však nesprávne alebo chýbajú. | Menej ako polovica informácií uvedených v poznámkach je správna a relevantná. |
| Snaha | Práca je kompletná, dôkladná a čistá. | Väčšina častí mapy znakov sa aspoň pokúsila a práca je prezentovateľná. | Mapa znakov je nedokončená a / alebo neorganizovaná. |
Prehľad Aktivít
Rodina Leysonovcov bola typickou rodinou pred druhou svetovou vojnou a hrôzami holokaustu. Leon, z ktorého pohľadu je príbeh vyrozprávaný, bol najmladší z 5 detí a jeho rodičia boli láskaví a láskaví. V rámci tejto aktivity študenti popíšu a ilustrujú každého zo 7 členov rodiny Leyson . Toto pomáha študentom pozerať sa na členov rodiny ako na skutočných ľudí, nielen na postavy v príbehu.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvorte mapu pavúkov so 7 bunkami, ktorá identifikuje a popisuje členov rodiny Leysonovcov vo filme Chlapec na drevenej krabici .
Pokyny pre študentov:
- Kliknite na „Spustiť priradenie“.
- Identifikujte každého člena rodiny a napíšte jeho/jej meno do nadpisov.
- Vytvorte obrázky pre každého člena rodiny, ktoré ho/ju reprezentujú.
- Napíšte krátky popis každého člena rodiny.
- Uložte a po dokončení ukončite.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý 33 Points | Rozvíjajúcich 25 Points | Začiatok 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Postava a Scéna Znakov | Znaky a scény sú vhodné pre znaky knihy. | Mnoho znakov a scén sa zhoduje s charakterom knihy. | Viac ako polovica znakov a scén nezodpovedá znakom v knihe. |
| Presnosť Poznámok | Väčšina informácií uvedených v poznámkach je správna. | Mnohé z poznámok majú správne informácie, niektoré sú však nesprávne alebo chýbajú. | Menej ako polovica informácií uvedených v poznámkach je správna a relevantná. |
| Snaha | Práca je kompletná, dôkladná a čistá. | Väčšina častí mapy znakov sa aspoň pokúsila a práca je prezentovateľná. | Mapa znakov je nedokončená a / alebo neorganizovaná. |
Ako na to s rodinou Leysonovcov vo filme Chlapec na drevenej debničke
Ako uľahčiť premyslenú diskusiu o skúsenostiach rodiny Leysonových?
Podporujte empatiu a kritické myslenie tým, že povediete študentov k zmysluplným rozhovorom o ceste rodiny Leysonových v Chlapec na drevenej krabici. Premyslená diskusia pomáha študentom osobne sa spojiť s históriou a pochopiť dopad udalostí na skutočných ľudí.
Stanovte jasné ciele diskusie pre vašu triedu
Začnite načrtnutím toho, čo chcete, aby študenti získali z rozhovoru, ako je empatia, pochopenie historického kontextu alebo analýza rodinných dynamík. Nastavenie cieľov udržiava diskusie zamerané a účelné.
Pripravte otvorené, rodinne zamerané otázky
Vytvorte otázky, ktoré povzbudzujú študentov, aby hlboko premýšľali o rozhodnutiach, pocitoch a odolnosti rodiny Leysonových. Otvorené otázky ako „Ako by mohla úloha Leona ako najmladšieho ovplyvniť jeho skúsenosti?“ podporujú bohaté dialógy a viaceré perspektívy.
Vyžadujte od študentov použitie dôkazov z textu
Požiadajte študentov, aby podopreli svoje myšlienky detailmi z knihy. To posilňuje zručnosti dôkladného čítania a zabezpečuje, že diskusie zostanú zakotvené v udalostiach príbehu a vlastnostiach postáv.
Podporujte rešpektujúce a inkluzívne prostredie v triede
Zavádzajte normy pre aktívne počúvanie, rešpektujúci nesúhlas a hodnotenie príspevkov každého študenta. Bezpečné prostredie pomáha študentom cítiť sa pohodlne pri zdieľaní osobných reakcií a nadväzovaní spojení s vlastnými životmi.
Wrap up by reflecting on lessons learned
End the discussion with a brief reflection activity. Invite students to share insights about the Leyson family or how learning their story has impacted their understanding of history and humanity.
Často kladené otázky o rodine Leysonovcov v knihe Chlapec na drevenej krabici
Čo je aktivita mapy postáv rodiny Leyson pre Chlapca na drevenej krabici?
Aktivita mapy postáv rodiny Leyson žiada študentov, aby identifikovali, opísali a znázornili každého z 7 členov rodiny Leona Leysona z Chlapca na drevenej krabici. Týmto spôsobom študenti vidia postavy ako skutočných ľudí a prehlbujú svoje porozumenie príbehu.
Ako dokončím 7-bunkovú pavúkovú mapu pre rodinu Leyson?
Pre dokončenie 7-bunkovej pavúkovej mapy označte každú bunku menom člena rodiny Leyson, pridajte reprezentatívny obrázok pre každého a napíšte krátky opis ich osobnosti alebo úlohy v Chlapcovi na drevenej krabici. Po dokončení si svoju prácu uložte.
Prečo je dôležité, aby študenti opisovali každého člena rodiny Leyson?
Opisovanie každého člena rodiny Leyson pomáha študentom emocionálne sa spojiť s príbehom, pochopiť dopad historických udalostí a vidieť rodinu ako skutočných ľudí, nie len ako postavy.
Pre aké ročníky je vhodná aktivita mapy postáv rodiny Leyson?
Táto aktivita s mapou postáv je určená pre 6. až 12. ročník, čo ju robí vhodnou pre študentov stredných a vysokých škôl, ktorí študujú Chlapca na drevenej krabici.
Aké sú tipy na znázornenie členov rodiny Leyson v tejto aktivite?
Pri znázorňovaní členov rodiny zamerajte sa na detaily, ktoré odrážajú ich osobnosti alebo skúsenosti z knihy. Symboly, výrazy tváre alebo významné objekty môžu pomôcť vizuálne oživiť každú postavu.
Viac Storyboard That Aktivity
Chlapec na Drevenej Krabici
Posudky
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
