Prehľad Aktivít
Často je užitočné parafrázovať citácie zo starých dokumentov a umiestniť ich do modernejších súvislostí, aby pomohli študentom porozumieť tomu, čo hovoria. Táto aktivita umožní študentom vybrať si svoje obľúbené alebo najvýznamnejšie citácie Common Sense a vizualizovať ich význam pomocou rozloženia T-Chart. V závislosti od vedenia učiteľa môžu študenti vytvoriť preklad odôvodnenia citácie alebo použiť Textables na zahrnutie bublin slov alebo myšlienok, ktoré vyjadrujú ústrednú myšlienku alebo tému každej ponuky. Ako je zobrazené v príklade storyboardu, študenti vytvoria T-graf, ktorý bude mať vedľa seba stĺpce „Priame úvodzovky“ a „Význam citácie“. Pre študentov, pre ktorých môže byť táto aktivita náročná, ich povzbudte, aby vytvorili moderné príklady ústredného posolstva, napr.
Muži, ktorí sa pozerajú na seba, ktorí sa narodili, aby vládli, a ostatní poslúchajú, čoskoro prestanú byť drzými; ktorí sú vybraní zo zvyšku ľudstva, ich myseľ je otrávená podľa dôležitosti; a svet, v ktorom sa konajú, sa podstatne líši od celého sveta, že majú len malú príležitosť poznať svoje skutočné záujmy, a keď uspejú vo vláde, sú často najviac ignorujúcimi a nie sú spôsobilí k ničomu v celej dominancii.
Význam citácie
Králi alebo vodcovia, ktorým je zaručené právo vládnuť, sa rýchlo oddeľujú od svojich poddaných a od spoločnosti, ktorej vládnu.
Malé ostrovy, ktoré sa nedokážu samy chrániť, sú správne predmety, o ktoré sa kráľovstvá starajú; ale existuje niečo absurdné, keď sa predpokladá, že kontinent bude neustále riadený ostrovom.
Význam citácie
Nemá zmysel, aby ostrov Británie vládol nad kontinentom Ameriky vzdialeným tisíce kilometrov. Aby bolo možné viesť krajinu, rozhodnutia sa musia robiť rýchlo a kontinent nemôže čakať na zahraničného kráľa.
Dlhý zvyk nemyslieť na niečo nesprávne, dáva mu povrchný dojem, že má pravdu, a na začiatku vyvoláva ohromný výkrik pri obrane zvyku. Ale tento zánik čoskoro ustúpi. Čas robí viac konverzií ako dôvod.
Význam citácie
To, že ľudia robili veci určitým spôsobom, neznamená, že je to správny spôsob. Ľudia sa cítia príjemnejšie s tradíciou činnosti ako s jej účelom.
Rozšírená aktivita
V záujme pochopenia perspektívy by študenti mali zvážiť protiklady ku každej citácii alebo argumentu vybranému v aktivite. Študenti budú musieť vytvoriť storyboard, ktorý sa pokúsi diskreditovať Paineho argumenty z pohľadu buď anglického kráľa, alebo lojality v kolóniách.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte storyboard, ktorý analyzuje citáty z brožúry Common Sense.
- Kliknite na „Spustiť priradenie“.
- V jednom stĺpci uveďte priamy citát z brožúry.
- V druhom stĺpci opíšte význam citátu.
- Vytvorte ilustráciu pre každú bunku pomocou vhodných scén, postáv a položiek.
Odkaz na Plán Lekcie
Prehľad Aktivít
Často je užitočné parafrázovať citácie zo starých dokumentov a umiestniť ich do modernejších súvislostí, aby pomohli študentom porozumieť tomu, čo hovoria. Táto aktivita umožní študentom vybrať si svoje obľúbené alebo najvýznamnejšie citácie Common Sense a vizualizovať ich význam pomocou rozloženia T-Chart. V závislosti od vedenia učiteľa môžu študenti vytvoriť preklad odôvodnenia citácie alebo použiť Textables na zahrnutie bublin slov alebo myšlienok, ktoré vyjadrujú ústrednú myšlienku alebo tému každej ponuky. Ako je zobrazené v príklade storyboardu, študenti vytvoria T-graf, ktorý bude mať vedľa seba stĺpce „Priame úvodzovky“ a „Význam citácie“. Pre študentov, pre ktorých môže byť táto aktivita náročná, ich povzbudte, aby vytvorili moderné príklady ústredného posolstva, napr.
Muži, ktorí sa pozerajú na seba, ktorí sa narodili, aby vládli, a ostatní poslúchajú, čoskoro prestanú byť drzými; ktorí sú vybraní zo zvyšku ľudstva, ich myseľ je otrávená podľa dôležitosti; a svet, v ktorom sa konajú, sa podstatne líši od celého sveta, že majú len malú príležitosť poznať svoje skutočné záujmy, a keď uspejú vo vláde, sú často najviac ignorujúcimi a nie sú spôsobilí k ničomu v celej dominancii.
Význam citácie
Králi alebo vodcovia, ktorým je zaručené právo vládnuť, sa rýchlo oddeľujú od svojich poddaných a od spoločnosti, ktorej vládnu.
Malé ostrovy, ktoré sa nedokážu samy chrániť, sú správne predmety, o ktoré sa kráľovstvá starajú; ale existuje niečo absurdné, keď sa predpokladá, že kontinent bude neustále riadený ostrovom.
Význam citácie
Nemá zmysel, aby ostrov Británie vládol nad kontinentom Ameriky vzdialeným tisíce kilometrov. Aby bolo možné viesť krajinu, rozhodnutia sa musia robiť rýchlo a kontinent nemôže čakať na zahraničného kráľa.
Dlhý zvyk nemyslieť na niečo nesprávne, dáva mu povrchný dojem, že má pravdu, a na začiatku vyvoláva ohromný výkrik pri obrane zvyku. Ale tento zánik čoskoro ustúpi. Čas robí viac konverzií ako dôvod.
Význam citácie
To, že ľudia robili veci určitým spôsobom, neznamená, že je to správny spôsob. Ľudia sa cítia príjemnejšie s tradíciou činnosti ako s jej účelom.
Rozšírená aktivita
V záujme pochopenia perspektívy by študenti mali zvážiť protiklady ku každej citácii alebo argumentu vybranému v aktivite. Študenti budú musieť vytvoriť storyboard, ktorý sa pokúsi diskreditovať Paineho argumenty z pohľadu buď anglického kráľa, alebo lojality v kolóniách.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte storyboard, ktorý analyzuje citáty z brožúry Common Sense.
- Kliknite na „Spustiť priradenie“.
- V jednom stĺpci uveďte priamy citát z brožúry.
- V druhom stĺpci opíšte význam citátu.
- Vytvorte ilustráciu pre každú bunku pomocou vhodných scén, postáv a položiek.
Odkaz na Plán Lekcie
Ako na analýzu citátov založených na zdravom rozume
Zorganizujte triednu diskusiu na tému Dobré rady a argumenty zdravého rozumu
Povzbuďte študentov, aby tvorili tímy reprezentujúce rôzne perspektívy, ako sú Patriotovia a Loyalisti. Diskusie pomáhajú prehĺbiť porozumenie tým, že od študentov vyžadujú analyzovať citácie, rozvíjať argumenty a rešpektovať odlišné názory.
Priraďte úlohy a stanovte pravidlá diskusie
Přiřaďte každému študentovi konkrétnu úlohu (rečník, výskumník alebo moderátor) a stanovte jasné pravidlá pre rešpektujúcu diskusiu, časové limity a spôsob prezentácie dôkazov. Táto štruktúra zabezpečuje aktívnu účasť a pozitívne prostredie učenia.
Viedťte študentov pri výskume oboch strán
Inštruujte študentov, aby zhromaždili podporné dôkazy z textu a historického kontextu pre názory Patriotov aj Loyalistov. Vyvážený výskum pomáha študentom pochopiť viacero pohľadov a posilňuje ich kritické myslenie.
Umožnite diskusiu a povzbudzujte reflexiu
Umožnite moderovať diskusiu, aby zostala zameraná a rešpektujúca. Po diskusii vedúci reflexiu, pri ktorej študenti diskutujú o tom, čo sa naučili a ako ich skúsenosť zmenila vnímanie Dobrých rád a argumentov zdravého rozumu.
Často kladené otázky o analýze citátov zdravého rozumu
Čo je aktivita na analýzu citátov zo Rozumu pre študentov?
Aktivita na analýzu citátov zo Rozumu žiada študentov, aby vybrali citáty od Thomasa Painea, parafrázovali ich v súčasnom jazyku a vysvetlili ich význam alebo dôležitosť, často pomocou nástrojov ako T-Chart alebo storyboard na vizualizáciu porozumenia.
Ako môžem pomôcť študentom pochopiť staré citáty zo Rozumu?
Na pomoc študentom pri pochopení starých citátov zo Rozumu, ich povzbudzujte, aby parafrázovali jazyk vlastnými slovami, spojili správu s modernými príkladmi a používajte vizuály ako T-Chart alebo myšlienkové bubliny na objasnenie významu.
Čo je T-Chart a ako sa používa pri analýze citátov?
T-Chart je grafický organizér s dvoma stĺpcami. Pri analýze citátov jedna strana uvádza priame citáty z textu a druhá strana vysvetľuje význam alebo interpretáciu v moderných termínoch.
Aké sú jednoduché spôsoby, ako študenti môžu modernizovať citáty zo Rozumu?
Jednoduché spôsoby, ako študenti môžu modernizovať citáty zo Rozumu, zahŕňajú prepísanie citátu jednoduchším jazykom, spojenie s aktuálnymi udalosťami alebo známymi situáciami a vytváranie ilustrácií alebo bublín s textom na zobrazenie správy.
Ako môžu učitelia prispôsobiť aktivitu na analýzu citátov zo Rozumu pre rôznych študentov?
Učitelia môžu prispôsobiť aktivitu tým, že umožnia študentom vybrať si citáty, ponúknu začiatky viet, poskytnú moderné príklady, použiť vizuály a podporiť prácu v pároch na podporu rôznych úrovní zručností.
Viac Storyboard That Aktivity
Zdravý Rozum
Posudky
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
