Prehľad Aktivít
To, že si študenti vyberú svoju obľúbenú časť knihy, im umožní na osobnej úrovni vyjadriť, ktoré scény z príbehu v nich rezonovali. Týmto spôsobom si študenti vytvárajú spojenie typu text-to-self, ktoré demonštruje ich pochopenie postáv a ich vývoja alebo tém románu. Študenti môžu potom zdieľať svoje storyboardy a viesť krátku diskusiu o tom, čo pre nich scény znamenajú.
Niektorí študenti si môžu nakoniec zvoliť tú istú časť, ale majú rôzne perspektívy. Pre študentov je to vždy zaujímavé vidieť a môže to otvoriť diskusiu o tom, ako nie každý dokáže čítať rovnaké riadky rovnakým spôsobom na základe svojich vlastných perspektív a osobných skúseností.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvorte scenár, ktorý identifikuje vašu obľúbenú scénu v hre Anansi the Spider . Ilustrujte scénu a napíšte, prečo ste si ju vybrali.
Pokyny pre študentov:
- Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
- Vyberte si obľúbenú scénu od Anansiho pavúka .
- Vytvorte obraz, ktorý predstavuje túto scénu, pomocou vhodných scén, postáv a predmetov.
- Do poľa s popisom napíšte, čo sa deje počas tejto časti knihy a prečo ste si vybrali práve túto časť.
- Ušetrite často!
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný 7 Points | Vznikajúci 4 Points | Začiatok 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Vysvetlenie | Vysvetlenie scény a prečo bola zvolená je jasné a aspoň dve vety. | Vysvetlenie scény a prečo bola vybraná sa dá pochopiť, ale je trochu nejasné. | Vysvetlenie scény a prečo bola zvolená je nejasné a nie je to aspoň dve vety. |
| Ilustrácie | Ilustrácia predstavuje scénu alebo vysvetlenie pomocou vhodných scén, postáv a položiek. | Ilustrácia sa týka scény alebo vysvetlenia, ale je ťažké ju pochopiť. | Ilustrácia jasne nesúvisí so scénou alebo vysvetlením. |
| Dôkaz o Úsilí | Práca je dobre napísaná a premyslená. | Práca ukazuje určitý dôkaz úsilia. | Práca ukazuje málo dôkazov o akomkoľvek úsilí. |
Prehľad Aktivít
To, že si študenti vyberú svoju obľúbenú časť knihy, im umožní na osobnej úrovni vyjadriť, ktoré scény z príbehu v nich rezonovali. Týmto spôsobom si študenti vytvárajú spojenie typu text-to-self, ktoré demonštruje ich pochopenie postáv a ich vývoja alebo tém románu. Študenti môžu potom zdieľať svoje storyboardy a viesť krátku diskusiu o tom, čo pre nich scény znamenajú.
Niektorí študenti si môžu nakoniec zvoliť tú istú časť, ale majú rôzne perspektívy. Pre študentov je to vždy zaujímavé vidieť a môže to otvoriť diskusiu o tom, ako nie každý dokáže čítať rovnaké riadky rovnakým spôsobom na základe svojich vlastných perspektív a osobných skúseností.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvorte scenár, ktorý identifikuje vašu obľúbenú scénu v hre Anansi the Spider . Ilustrujte scénu a napíšte, prečo ste si ju vybrali.
Pokyny pre študentov:
- Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
- Vyberte si obľúbenú scénu od Anansiho pavúka .
- Vytvorte obraz, ktorý predstavuje túto scénu, pomocou vhodných scén, postáv a predmetov.
- Do poľa s popisom napíšte, čo sa deje počas tejto časti knihy a prečo ste si vybrali práve túto časť.
- Ušetrite často!
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný 7 Points | Vznikajúci 4 Points | Začiatok 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Vysvetlenie | Vysvetlenie scény a prečo bola zvolená je jasné a aspoň dve vety. | Vysvetlenie scény a prečo bola vybraná sa dá pochopiť, ale je trochu nejasné. | Vysvetlenie scény a prečo bola zvolená je nejasné a nie je to aspoň dve vety. |
| Ilustrácie | Ilustrácia predstavuje scénu alebo vysvetlenie pomocou vhodných scén, postáv a položiek. | Ilustrácia sa týka scény alebo vysvetlenia, ale je ťažké ju pochopiť. | Ilustrácia jasne nesúvisí so scénou alebo vysvetlením. |
| Dôkaz o Úsilí | Práca je dobre napísaná a premyslená. | Práca ukazuje určitý dôkaz úsilia. | Práca ukazuje málo dôkazov o akomkoľvek úsilí. |
Ako na to: Obľúbená scéna pavúka Anansiho
Podporujte hlbšiu diskusiu s hodnotením príbehov od rovesníkov
Pozvite študentov, aby si prezreli storyboard svojho partnera a spoločne diskutovali o vybraných obľúbených scénach. Toto podporuje rešpektujúce počúvanie a pomáha študentom oceniť rôzne perspektívy a rozvíjať kritické myslenie.
Ukážte, ako sa zamyslieť nad osobnými väzbami
Zdieľajte svoju obľúbenú scénu z príbehu a vysvetlite, prečo s vami rezonuje. Toto ukazuje, ako vytvárať spojenie textu so sebou samým a povzbuzuje študentov, aby reflektovali svoje vlastné skúsenosti počas čítania.
Viednite študentov k používaniu dôkazov z textu pri vysvetľovaní
Požiadajte študentov, aby odkazovali na konkrétne riadky alebo detaily z knihy pri vysvetľovaní svojej obľúbenej scény. Táto prax posilňuje porozumenie a pomáha študentom citovať dôkazy na podporu svojich myšlienok.
Umožnite celotriedny galériový prechádzku
Zobrazte všetky hotové storyboardy po miestnosti a umožnite študentom prejsť sa, pozorovať a zanechať pozitívne komentáre. Táto aktivita oslavuje kreativitu a poskytuje študentom autentické publikum pre ich prácu.
Často kladené otázky o obľúbenej scéne pavúka Anansiho
Čo je aktivita 'Obľúbená scéna z Anansiho pavúka' pre študentov?
Aktivita 'Obľúbená scéna z Anansiho pavúka' žiada študentov, aby vybrali a nakreslili svoju obľúbenú scénu z Anansiho pavúka, a potom vysvetlili, prečo si ju vybrali. Pomáha im to osobne sa spojiť s príbehom a preukázať pochopenie jeho postáv a tém.
Ako môžu študenti vytvoriť spojenie medzi textom a sebou samým s Anansiho pavúkom?
Študenti vytvárajú spojenie textu so sebou samým identifikovaním scény v Anansiho pavúka, ktorá rezonuje s ich vlastnými skúsenosťami alebo pocitmi. Vysvetlenie, prečo sa s danou časťou stotožňujú, hlbšie rozvíja porozumenie a zapojenie.
Aké sú kroky na splnenie zadania s storyboardom Anansiho pavúka?
Na splnenie úlohy by mali študenti: 1) kliknúť na "Začať úlohu"; 2) vybrať svoju obľúbenú scénu z Anansiho pavúka; 3) nakresliť scénu s vhodnými postavami a predmetmi; 4) napísať popis, ktorý vysvetľuje, čo sa deje a prečo si vybrali túto scénu.
Prečo je hodnotné, aby študenti zdieľali a diskutovali svoje obľúbené scény v triede?
Zdieľanie obľúbených scén podporuje diskusiu o rôznych pohľadoch a pomáha študentom vidieť, ako osobné skúsenosti ovplyvňujú interpretáciu. Podporuje empatiu, kritické myslenie a hlbšie ocenenie literatúry.
Pre akú vekovú skupinu je aktivita 'Obľúbená scéna z Anansiho pavúka' určená?
Táto aktivita je určená pre žiakov 2. a 3. ročníka, čo je vhodné pre mladších žiakov základnej školy, ktorí si budujú schopnosti čítania a porozumenia.
Viac Storyboard That Aktivity
Anansi Pavúk
Posudky
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
