Vyhľadávanie
https://www.test.storyboardthat.com/sk/lesson-plans/aktivity-vďakyvzdania/osobné-prípojka
Prehľad Aktivít
Šablóna a Pokyny pre Triedu
Rubrika
Prehľad Aktivít Accordion Arrow

Prehľad Aktivít


"Deň vďakyvzdania" má pre každého rozdielne významy. Pre niektorých je to oslavovať naše požehnanie a šťastie, pre iných to je naša najhoršia cestovná nočná mora. Umožnite svojim študentom preskúmať svoje vlastné pocity smerom k dovolenke a urobte krátke vyobrazenie toho, čo vďakyvzdania znamená pre nich. Študenti môžu napísať o skúsenosti s dňom vďakyvzdania, ktoré mali alebo čo by sa chceli (alebo očakávať, že sa stanú) tejto Deň vďakyvzdania. Môžete mať študentov brainstorming sám o sebe, alebo diskutovať v triede o plánoch, obľúbených spomienkach alebo obľúbených potravinách. Pre tých, ktorí potrebujú malú inšpiráciu:

  • Ďakujem
  • Rodina / priatelia
  • Potraviny / hody / príliš veľa
  • sprievod
  • Špecifické potraviny (brusnicová omáčka, morčacie, plnka, tekvicový koláč atď.)
  • Jeseň / prechod na zimu
  • futbal
  • Čierny piatok nakupovanie

Tento príklad sa zameriava na rozprávanie príbehu s obrázkami a dialógom, a nie väčšinou s rozprávaním. Použite komiks, ako je tento, sám, alebo získať hlavné nápady na dlhšie zloženie.


Šablóna a Pokyny pre Triedu Accordion Arrow

Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)



Student Instructions

  1. Click "Start Assignment".
  2. In the description boxes, summarize a Thanksgiving memory.
  3. Illustrate each cell using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
  4. Save and Exit

Odkaz na Plán Lekcie


Rubrika Accordion Arrow

Záhlavie

(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)


Sekvencia Udalostí Rubrika
Vytvorte storyboard, ktorý zobrazuje sled udalostí. Pod každou bunkou napíšte popis dôležitosti tejto časti príbehu.
Zbehlý Rozvíjajúcich Začiatok
Diania
Každá bunka predstavuje inú časť príbehu. Bunky sú v poriadku od začiatku do konca.
Jedna bunka nie je v poriadku alebo na príbehu chýbajú dôležité informácie.
Dôležité informácie chýbajú a / alebo dva alebo viac buniek nie je v poriadku.
Snímky
Bunky obsahujú obrázky, ktoré presne zobrazujú udalosti v príbehu a neumožňujú pochopiť.
Väčšina obrázkov zobrazuje udalosti z príbehu, ale niektoré sú nesprávne.
Obrázky sú nejasné alebo nedávajú zmysel s príbehom.
Popisy
Popisy sa zhodujú s obrázkami a ukazujú zmeny v čase.
Popisy nie vždy zodpovedajú snímkam alebo sa nezmieňuje dôležitosť udalosti.
Popisy chýbajú alebo sa nezhodujú s obrázkami.
Pravopis a Gramatika
Pravopis a gramatika sú väčšinou presné. Chyby nemôžu pochopiť.
Pravopis je veľmi nepresný a bráni plnému porozumeniu.
Text je veľmi ťažké pochopiť.


Prehľad Aktivít


"Deň vďakyvzdania" má pre každého rozdielne významy. Pre niektorých je to oslavovať naše požehnanie a šťastie, pre iných to je naša najhoršia cestovná nočná mora. Umožnite svojim študentom preskúmať svoje vlastné pocity smerom k dovolenke a urobte krátke vyobrazenie toho, čo vďakyvzdania znamená pre nich. Študenti môžu napísať o skúsenosti s dňom vďakyvzdania, ktoré mali alebo čo by sa chceli (alebo očakávať, že sa stanú) tejto Deň vďakyvzdania. Môžete mať študentov brainstorming sám o sebe, alebo diskutovať v triede o plánoch, obľúbených spomienkach alebo obľúbených potravinách. Pre tých, ktorí potrebujú malú inšpiráciu:

  • Ďakujem
  • Rodina / priatelia
  • Potraviny / hody / príliš veľa
  • sprievod
  • Špecifické potraviny (brusnicová omáčka, morčacie, plnka, tekvicový koláč atď.)
  • Jeseň / prechod na zimu
  • futbal
  • Čierny piatok nakupovanie

Tento príklad sa zameriava na rozprávanie príbehu s obrázkami a dialógom, a nie väčšinou s rozprávaním. Použite komiks, ako je tento, sám, alebo získať hlavné nápady na dlhšie zloženie.


Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)



Student Instructions

  1. Click "Start Assignment".
  2. In the description boxes, summarize a Thanksgiving memory.
  3. Illustrate each cell using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
  4. Save and Exit

Odkaz na Plán Lekcie


Záhlavie

(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)


Sekvencia Udalostí Rubrika
Vytvorte storyboard, ktorý zobrazuje sled udalostí. Pod každou bunkou napíšte popis dôležitosti tejto časti príbehu.
Zbehlý Rozvíjajúcich Začiatok
Diania
Každá bunka predstavuje inú časť príbehu. Bunky sú v poriadku od začiatku do konca.
Jedna bunka nie je v poriadku alebo na príbehu chýbajú dôležité informácie.
Dôležité informácie chýbajú a / alebo dva alebo viac buniek nie je v poriadku.
Snímky
Bunky obsahujú obrázky, ktoré presne zobrazujú udalosti v príbehu a neumožňujú pochopiť.
Väčšina obrázkov zobrazuje udalosti z príbehu, ale niektoré sú nesprávne.
Obrázky sú nejasné alebo nedávajú zmysel s príbehom.
Popisy
Popisy sa zhodujú s obrázkami a ukazujú zmeny v čase.
Popisy nie vždy zodpovedajú snímkam alebo sa nezmieňuje dôležitosť udalosti.
Popisy chýbajú alebo sa nezhodujú s obrázkami.
Pravopis a Gramatika
Pravopis a gramatika sú väčšinou presné. Chyby nemôžu pochopiť.
Pravopis je veľmi nepresný a bráni plnému porozumeniu.
Text je veľmi ťažké pochopiť.


Ako na to, čo pre mňa znamená Deň vďakyvzdania

1

Podporujte študentov v vyjadrovaní vďačnosti v triede

Pozvite študentov, aby zdieľali konkrétne veci, za ktoré sú vďační, či už veľké alebo malé, aby ste podporili pozitívnu atmosféru v triede. Počúvanie vďačnosti druhých pomáha budovať empatiu a komunitu.

2

Usporiadajte aktivitu 'Váhova stena vďačnosti'

Nastavte časť vašej triedy, kde môžu študenti zverejňovať lepiace poznámky alebo kresby o tom, za čo sú vďační. Tento vizuálny displej umožňuje všetkým vidieť a oslavovať blaho druhých.

3

Integrujte témy Dňa vďakyvzdania do predmetov

Prepojte tému Dňa vďakyvzdania s čítaním, písaním, výtvarnou výchovou a dokonca aj matematikou. Napríklad použite slovnú zásobu Dňa vďakyvzdania v pravopise alebo vypočítajte recepty v matematických lekciách pre reálne spojenia.

4

Modelujte vďačnosť pomocou denných rutín

Začnite každý deň alebo hodinu rýchlou kolážou vďačnosti, kde každý zdieľa jednu pozitívnu vec. Pravidelné rutiny pomáhajú študentom rozvíjať trvalé návyky vďačnosti.

5

Celebrate Diverse Traditions and Perspectives

Encourage students to talk about different ways their families or communities observe Thanksgiving or similar holidays. This helps all students feel included and valued for their unique backgrounds.

Často kladené otázky o tom, čo pre mňa znamená Deň vďakyvzdania

Aká je jednoduchá aktivita písania o Deň vďakyvzdania pre študentov od 1. do 12. ročníka?

Jednoduchá aktivita písania o Deň vďakyvzdania spočíva v tom, že študenti vytvoria krátky príbeh alebo komiks o tom, čo pre nich znamená Deň vďakyvzdania, s použitím vlastných skúseností, pocitov alebo očakávaní od sviatku.

Ako môžem pomôcť študentom vymýšľať nápady na hodiny o Deň vďakyvzdania?

Povzbuďte študentov, aby diskutovali o svojich obľúbených spomienkach na Deň vďakyvzdania, jedlách, rodinných tradíciách alebo plánoch. Použite podnety ako "poďakovanie," "rodinné stretnutia" alebo "obľúbené jedlá" na inšpiráciu.

Aké témy môžu študenti zahrnúť do komiksového projektu o Deň vďakyvzdania?

Študenti môžu zahrnúť témy ako rodina a priatelia, obľúbené jedlá ako moriak alebo tekvicový koláč, pamätné tradície, sprievody, futbal alebo dokonca nakupovanie na Čierny piatok vo svojom komiksovom projekte o Deň vďakyvzdania.

Aké sú niektoré spôsoby, ako urobiť aktivity k Deň vďakyvzdania zmysluplnými pre študentov?

Urobte aktivity k Deň vďakyvzdania zmysluplnými tým, že umožníte študentom vyjadriť osobné spomienky alebo želania, podporujte diskusie v triede a umožnite tvorivé formáty, ako sú príbehy, komiksy alebo výtvarné práce.

How can comics be used to teach about Thanksgiving in the classroom?

Comics allow students to visually depict their Thanksgiving experiences or expectations, using scenes, characters, and dialogue, which helps develop storytelling and creative thinking skills.




Posudky

„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“
–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."
– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“
- Učiteľ tretieho ročníka
*(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
https://www.test.storyboardthat.com/sk/lesson-plans/aktivity-vďakyvzdania/osobné-prípojka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky