Prehľad Aktivít
V románe Živiteľ rodiny je prítomných mnoho tém, symbolov a motívov. V tejto aktivite študenti identifikujú témy, symboly a motívy v hre The Breadwinner a ilustrujú príklady z textu. Študenti môžu skúmať tak, že tieto prvky identifikujú sami alebo v „ obalovej aktivite “, kde dostanú jeden alebo viac sledovaných prvkov počas celého čítania. Potom vytvoria mapu pavúkov ilustrujúcu to, čo našli!
Príklady tém, symbolov a motívov v hre The Breadwinner
Témy
- Podmanenie a útlak žien
- Vzdelávanie
- Gramotnosť
- Sloboda
- Útlak
- Utrpenie
- Misogyny
- Vojna
- Rodina
- Nádej
- Priateľstvo
- Odvaha
- Sociálne správanie sa prislúchajúce pohlaviu
- Chudoba
- Smrť
- Depresia
- Trauma a posttraumatický stres
- Utečenci
Symboly
- Presadené kvety
- Parvana červený shalwar kameez, ktorý je na predaj
- Hossainove šaty
- Kosti
Motívy
- Spadnuté drobnosti
- Bojová / súrodenecká rivalita Nooria a Parvany
- "Hora Parvana"
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Identifikovať opakujúce sa témy, symboly alebo motívy nachádzajúce sa v hre The Breadwinner . Každý z nich ilustrujte a pod každú bunku napíšte krátky popis.
Pokyny pre študentov:
- Kliknite na „Spustiť priradenie“.
- Identifikujte témy, symboly alebo motívy programu The Breadwinner, ktoré chcete zahrnúť, a zadajte ich do poľa s názvom v hornej časti.
- Vytvorte obrázok pre príklady, ktoré predstavujú každý symbol, pomocou vhodných scén, postáv a položiek.
- Do čierneho textového poľa napíšte popis každého z príkladov.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný | Vznikajúci | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Identifikovať Symbol(y) | Všetky symboly sú správne identifikované ako predmety, ktoré predstavujú niečo iné na vyššej úrovni v príbehu. | Väčšina symbolov je správne identifikovaná, ale niektoré objekty chýbajú alebo sú nesprávne identifikované ako významné symboly. | Žiadne symboly nie sú správne identifikované. |
| Príklady | Všetky príklady podporujú identifikované symboly. Opisy jasne hovoria, prečo sú príklady dôležité. | Väčšina príkladov zodpovedá identifikovaným symbolom. Opisy hovoria, prečo sú príklady dôležité. | Väčšina príkladov nezodpovedá označeným symbolom. Popisy sú nejasné. |
| Zobrazenie | Bunky storyboardu jasne ukazujú spojenie so symbolmi a pomáhajú s porozumením. | Väčšina buniek storyboardu pomáha zobraziť symboly, ale niektoré bunky storyboardu je ťažké pochopiť. | Bunky scenára nepomáhajú pochopiť symboly. |
Prehľad Aktivít
V románe Živiteľ rodiny je prítomných mnoho tém, symbolov a motívov. V tejto aktivite študenti identifikujú témy, symboly a motívy v hre The Breadwinner a ilustrujú príklady z textu. Študenti môžu skúmať tak, že tieto prvky identifikujú sami alebo v „ obalovej aktivite “, kde dostanú jeden alebo viac sledovaných prvkov počas celého čítania. Potom vytvoria mapu pavúkov ilustrujúcu to, čo našli!
Príklady tém, symbolov a motívov v hre The Breadwinner
Témy
- Podmanenie a útlak žien
- Vzdelávanie
- Gramotnosť
- Sloboda
- Útlak
- Utrpenie
- Misogyny
- Vojna
- Rodina
- Nádej
- Priateľstvo
- Odvaha
- Sociálne správanie sa prislúchajúce pohlaviu
- Chudoba
- Smrť
- Depresia
- Trauma a posttraumatický stres
- Utečenci
Symboly
- Presadené kvety
- Parvana červený shalwar kameez, ktorý je na predaj
- Hossainove šaty
- Kosti
Motívy
- Spadnuté drobnosti
- Bojová / súrodenecká rivalita Nooria a Parvany
- "Hora Parvana"
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Identifikovať opakujúce sa témy, symboly alebo motívy nachádzajúce sa v hre The Breadwinner . Každý z nich ilustrujte a pod každú bunku napíšte krátky popis.
Pokyny pre študentov:
- Kliknite na „Spustiť priradenie“.
- Identifikujte témy, symboly alebo motívy programu The Breadwinner, ktoré chcete zahrnúť, a zadajte ich do poľa s názvom v hornej časti.
- Vytvorte obrázok pre príklady, ktoré predstavujú každý symbol, pomocou vhodných scén, postáv a položiek.
- Do čierneho textového poľa napíšte popis každého z príkladov.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný | Vznikajúci | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Identifikovať Symbol(y) | Všetky symboly sú správne identifikované ako predmety, ktoré predstavujú niečo iné na vyššej úrovni v príbehu. | Väčšina symbolov je správne identifikovaná, ale niektoré objekty chýbajú alebo sú nesprávne identifikované ako významné symboly. | Žiadne symboly nie sú správne identifikované. |
| Príklady | Všetky príklady podporujú identifikované symboly. Opisy jasne hovoria, prečo sú príklady dôležité. | Väčšina príkladov zodpovedá identifikovaným symbolom. Opisy hovoria, prečo sú príklady dôležité. | Väčšina príkladov nezodpovedá označeným symbolom. Popisy sú nejasné. |
| Zobrazenie | Bunky storyboardu jasne ukazujú spojenie so symbolmi a pomáhajú s porozumením. | Väčšina buniek storyboardu pomáha zobraziť symboly, ale niektoré bunky storyboardu je ťažké pochopiť. | Bunky scenára nepomáhajú pochopiť symboly. |
Ako na to s témami, symbolmi a motívmi živiteľa rodiny
Prepojte témy, symboly a motívy so skutočnými skúsenosťami študentov
Požiadajte študentov, aby spojili zvolenú tému, symbol alebo motív z Chlebovníka s niečím v ich vlastnom živote alebo komunite. Tento osobný vzťah pomáha prehĺbiť porozumenie a robí literatúru zmysluplnejšou.
Vedenie študentov k nápadom na spojenia ako trieda
Vediť triednu diskusiu, kde študenti zdieľajú príklady zo svojho života alebo médií, ktoré odrážajú prvky románu. Podnecujte, aby každý prispel, takže všetci študenti vidia relevantné a rozmanité spojenia.
Modelovanie vytvárania osobného spojenia nahlas
Vyberte tému, symbol alebo motív a zdieľajte vlastný príbeh alebo pozorovanie s tým súvisiace. Myslite nahlas, aby študenti videli proces prepojenia literatúry so životom.
Zadanie pre študentov na ilustráciu a písanie o ich spojeniach
Nechajte študentov nakresliť scénu zo svojho života, ktorá súvisí s témou, symbolom alebo motívom, a napísať krátky popis, ktorý vysvetľuje spojenie. To podporuje kreativitu a sebauvedomenie.
Zdieľanie a diskusia o spojeniach v malých skupinách
Rozdeľte študentov do malých skupín na prezentáciu ich ilustrácií a príbehov. Podporujte rešpektujúce počúvanie a otázky, aby sa prehĺbilo porozumenie perspektív ostatných.
Často kladené otázky o témach, symboloch a motívoch živiteľa rodiny
Aké sú hlavné témy v knihe Chlieb prežívateľa od Deborah Ellis?
Chlieb prežívateľa skúma témy ako utláčanie žien, vzdelávanie, gramotnosť, sloboda, utrpenie, rodina, nádej, odvaha, rodové role, chudoba, trauma a vojna. Tieto témy poukazujú na zápasy a odolnosť Parvany a jej rodiny v Afganistane pod vládou Talibanu.
Ako môžem vyučovať symboly a motívy z knihy Chlieb prežívateľa v triede na strednej škole?
Zapojte študentov tým, že ich vyzvete, aby identifikovali a ilustrovali symboly a motívy z románu pomocou aktivít ako pavúčie mapy alebo aktivity s obálkami. Povzbudzujte ich, aby spojili každý symbol alebo motív s postavami a udalosťami, a potom opísali ich význam vlastnými slovami.
Aké sú niektoré príklady symbolov v knihe Chlieb prežívateľa?
Hlavné symboly zahŕňajú presadené kvety (nádej a obnova), červené šalwar kameez Parvany (identita a obeta), oblečenie Hossaina (strata a spomienka) a kostry (prežitie a ťažkosti).
Čo je to aktívna obálka na vyučovanie literárnych tém?
Aktívna obálka spočíva v tom, že študenti dostanú obálky obsahujúce špecifické témy, symboly alebo motívy na sledovanie počas čítania. Tento aktívny prístup pomáha študentom zamerať sa na opakujúce sa prvky a spríjemňuje analýzu, čím zvyšuje interaktivitu a zapojenie.
Prečo je dôležité, aby študenti identifikovali témy, symboly a motívy v literatúre?
Rozpoznávanie tém, symbolov a motívov pomáha študentom prehĺbiť pochopenie textu, analyzovať motivácie postáv a spojiť literatúru s reálnymi problémami. Taktiež rozvíja kritické myslenie a interpretatívne schopnosti.
Viac Storyboard That Aktivity
Živiteľ Rodiny
Posudky
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
