Prehľad Aktivít
Webové stránky sú vynikajúcim nástrojom, ktorý pomáha študentom systematicky a vizuálne organizovať fakty. Študenti budú skúmať Gruzínsko a pomocou poskytnutej prázdnej šablóny ukážu, čo sa naučili. Potom vytvoria 6-bunkový web, ktorý obsahuje štátne motto, kvet, strom a vtáky, hlavné mesto a ďalšie veľké mestá, slávneho občana, dátum štátnosti, prezývku a zaujímavé turistické miesto pre Gruzínsko . Túto aktivitu je možné použiť ako súčasť jednotky regiónov Spojených štátov alebo ako súčasť jednotky informačného výskumu.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvoriť 6-bunkový web, ktorý obsahuje štátne motto, kvet, strom a vták, hlavné mesto a ďalšie veľké mestá, slávneho občana, dátum štátnosti, prezývku a zaujímavé turistické miesto pre Gruzínsko.
Pokyny pre študentov:
- Kliknite na „Spustiť priradenie“.
- Do stredného priestoru napíšte názov štátu.
- Vytvorte ilustráciu, ktorá predstavuje každú nadpis (Mestá, štátne motto atď.) Pomocou vhodných scén, postáv a predmetov.
- Do medzery pod ilustráciou napíšte krátke zhrnutie každej nadpisu.
- Ušetrite často!
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný 5 Points | Vznikajúci 3 Points | Začiatok 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Vysvetlenie | Všetkých päť buniek má dôkladné informácie o štáte. Popisy sú jasné a majú aspoň dve vety. | Tri alebo štyri bunky obsahujú informácie o stave. Popisy sa dajú pochopiť, ale sú trochu nejasné. | Dve alebo menej buniek obsahuje informácie o stave alebo informácie sú nepresné. Popisy sú nejasné a netvoria aspoň dve vety. |
| Ilustrácie | Ilustrácie predstavujú popisy pomocou vhodných scén, postáv a predmetov. | Ilustrácie súvisia s popismi, ale je ťažké ich pochopiť. | Ilustrácie jasne nesúvisia s popismi. |
| Dôkaz o Námahe | Práca je dobre napísaná a premyslená. | Práca ukazuje určitý dôkaz úsilia. | Práca ukazuje málo dôkazov o akomkoľvek úsilí. |
| Dohovorov | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou správne. | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú trochu správne. | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou nesprávne. |
Prehľad Aktivít
Webové stránky sú vynikajúcim nástrojom, ktorý pomáha študentom systematicky a vizuálne organizovať fakty. Študenti budú skúmať Gruzínsko a pomocou poskytnutej prázdnej šablóny ukážu, čo sa naučili. Potom vytvoria 6-bunkový web, ktorý obsahuje štátne motto, kvet, strom a vtáky, hlavné mesto a ďalšie veľké mestá, slávneho občana, dátum štátnosti, prezývku a zaujímavé turistické miesto pre Gruzínsko . Túto aktivitu je možné použiť ako súčasť jednotky regiónov Spojených štátov alebo ako súčasť jednotky informačného výskumu.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvoriť 6-bunkový web, ktorý obsahuje štátne motto, kvet, strom a vták, hlavné mesto a ďalšie veľké mestá, slávneho občana, dátum štátnosti, prezývku a zaujímavé turistické miesto pre Gruzínsko.
Pokyny pre študentov:
- Kliknite na „Spustiť priradenie“.
- Do stredného priestoru napíšte názov štátu.
- Vytvorte ilustráciu, ktorá predstavuje každú nadpis (Mestá, štátne motto atď.) Pomocou vhodných scén, postáv a predmetov.
- Do medzery pod ilustráciou napíšte krátke zhrnutie každej nadpisu.
- Ušetrite často!
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný 5 Points | Vznikajúci 3 Points | Začiatok 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Vysvetlenie | Všetkých päť buniek má dôkladné informácie o štáte. Popisy sú jasné a majú aspoň dve vety. | Tri alebo štyri bunky obsahujú informácie o stave. Popisy sa dajú pochopiť, ale sú trochu nejasné. | Dve alebo menej buniek obsahuje informácie o stave alebo informácie sú nepresné. Popisy sú nejasné a netvoria aspoň dve vety. |
| Ilustrácie | Ilustrácie predstavujú popisy pomocou vhodných scén, postáv a predmetov. | Ilustrácie súvisia s popismi, ale je ťažké ich pochopiť. | Ilustrácie jasne nesúvisia s popismi. |
| Dôkaz o Námahe | Práca je dobre napísaná a premyslená. | Práca ukazuje určitý dôkaz úsilia. | Práca ukazuje málo dôkazov o akomkoľvek úsilí. |
| Dohovorov | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou správne. | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú trochu správne. | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou nesprávne. |
Ako na to: Fakty o aktivite v Georgii
Zorganizujte študentský výskum s displejom faktov o Georgii v triede
Predstavte prácu svojich študentov vytvorením spolupracujúceho displeja faktov o Georgii vo vašej triede. Toto vizuálne posilňuje učenie a oslavuje výskum každého študenta.
Priraďte každému študentovi jedinečný fakt o Georgii na výskum
Rozdeľte výskumné témy ako štátne symboly, slávne osobnosti alebo mestá. Toto zabezpečuje rozmanitosť a udržiava záujem študentov o ich individuálne povinnosti.
Viednite študentov k tvorbe farebných kariet alebo mini-plagátov
Nechajte študentov navrhnúť karty alebo plagáty s ich priradeným faktom o Georgii, vrátane ilustrácie a krátkeho zhrnutia. Toto rozvíja kreativitu a pomáha študentom syntetizovať informácie.
Usporiadajte web alebo displej na nástennú dosku
Zorganizujte všetku študentskú prácu na veľkej nástenné doske v tvare siete alebo mapy, s Georgiou uprostred. Tento vizuálny rozloženie pomáha študentom vidieť spojenia medzi faktami.
Pozvite študentov, aby prezentovali svoje fakty triede
Podporujte krátke prezentácie, kde každý študent zdieľa svoj výskumný fakt. Táto prax zvyšuje sebadôveru a posilňuje rečnícke schopnosti pri výučbe spolužiakov.
Často kladené otázky o aktivitách v Gruzínsku
Čo je webová aktivita s faktami o Georgii pre študentov?
Webová aktivita s faktami o Georgii je vizuálny organizér, v ktorom študenti skúmajú a zobrazujú kľúčové informácie o Georgii — ako sú motto štátu, kvetina, strom, vták, hlavné mesto, významné mestá, slávni občania, dátum vzniku štátu, prezývka a turistické atrakcie — pomocou šesťpolíkového špirálového mapového šablóny.
Ako vytvoriť šesťpolíkovú webovú stránku o Georgii pre školskú úlohu?
Na vytvorenie šesťpolíkového webu o Georgii napíšte 'Georgia' do stredu a pridajte polia okolo neho pre kategórie ako motto, kvetina, strom, vták, mestá, slávny občan, dátum vzniku štátu, prezývka a turistická atrakcia. Pridajte ilustrácie a stručný prehľad pre každú kategóriu.
Aké témy by mali študenti zahrnúť do výskumného pavúčieho mapy o štáte Georgia?
Študenti by mali zaradiť motto štátu, kvetinu, strom, vtáka, hlavné mesto a významné mestá, slávneho občana, dátum vzniku štátu, prezývku a významné turistické miesto do svojej pavúčej mapy o Georgii.
Prečo sú pavúčie mapy efektívne pri vyučovaní faktov o štáte v 3. až 6. ročníku?
Pavúčie mapy pomáhajú študentom vizuálne organizovať fakty, vytvárať spojenia a si zapamätať kľúčové informácie. Sú obzvlášť efektívne pre ročníky 3-6, pretože zjednodušujú zložité témy a podporujú tvorivé myslenie prostredníctvom ilustrácií a súhrnov.
Aké sú niektoré tipy na spríjemnenie faktových webov o Georgii pre študentov?
Na spríjemnenie faktových webov o Georgii povzbudzujte študentov, aby používali farebné ilustrácie, zahrnuli zábavné fakty alebo menej známe turistické miesta, pracovali samostatne pre pocit vlastníctva a prezentovali svoje weby spolužiakom pre interaktívne učenie.
Viac Storyboard That Aktivity
Štátny Sprievodca Gruzínskom
- • JamesDeMers • Licencie Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
- 1649447 • paulbr75 • Licencie Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
- 4113688 • alleksana • Licencie Free To Use / No Attribution Required / See https://www.pexels.com/license/ for what is not allowed
- 5408143 • milesmoody • Licencie Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
Posudky
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
