Prehľad Aktivít
Jedným z prekážok, ktorými môžu prekonať nové španielske študenti, je naučiť sa vyjadrovať sa a svoje potreby v cudzom jazyku. Uvedenie zoznamu užitočných učebných výrazov pre študenta je prvým krokom, ale okrem toho musí študent praktizovať ich používanie a internalizovať ich významy. Zatiaľ čo spoločné výrazy v nižšie uvedenej tabuľke môžu učiteľ použiť, študenti to bežne potrebujú. Podobne ako zoznam bežných výrazov učiteľov, tento zoznam môže byť tiež ľahko prispôsobený tak, aby vyhovoval konkrétnym triedam a situáciám.
Naučte študentov, aby vytvárali izolované scény zobrazujúce rôzne a realistické potreby študentov. Každá scéna by sa mala zamerať na niektorý z bežných výrazov v učebni nižšie, alebo tie, ktoré poskytuje učiteľ. Po vytvorení viacerých scén sa študenti spájajú a zapíšu správny výraz pod každú bunku. Iná slovná zásoba v modeli je obmedzená, za predpokladu, že tieto výrazy sú súčasťou pôvodnej expozície študenta na španielčine. Ak sú však študenti pokročilejší, môžu zahŕňať viac dialógu alebo rozprávania.
| Výrazy triedy - študent | |
|---|---|
| ¿Cómo se kocky ...? | Ako povieš…? |
| "Cómo escribe ...? | Ako vyhláskuješ…? |
| ¿Qué quiere decir ...? | Čo znamená? |
| Más lento, por favor. | Pomalšie, prosím. |
| ¿Puedes explicar en inglés, por favor? | Môžete to vysvetliť v angličtine, prosím? |
| ¿Puedo ir al baño? | Môžem ísť do kúpeľne? |
| ¿Puedo beber agua? | Môžem dostať vodu? |
| Nie sé. | Neviem. |
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Odkaz na Plán Lekcie
Prehľad Aktivít
Jedným z prekážok, ktorými môžu prekonať nové španielske študenti, je naučiť sa vyjadrovať sa a svoje potreby v cudzom jazyku. Uvedenie zoznamu užitočných učebných výrazov pre študenta je prvým krokom, ale okrem toho musí študent praktizovať ich používanie a internalizovať ich významy. Zatiaľ čo spoločné výrazy v nižšie uvedenej tabuľke môžu učiteľ použiť, študenti to bežne potrebujú. Podobne ako zoznam bežných výrazov učiteľov, tento zoznam môže byť tiež ľahko prispôsobený tak, aby vyhovoval konkrétnym triedam a situáciám.
Naučte študentov, aby vytvárali izolované scény zobrazujúce rôzne a realistické potreby študentov. Každá scéna by sa mala zamerať na niektorý z bežných výrazov v učebni nižšie, alebo tie, ktoré poskytuje učiteľ. Po vytvorení viacerých scén sa študenti spájajú a zapíšu správny výraz pod každú bunku. Iná slovná zásoba v modeli je obmedzená, za predpokladu, že tieto výrazy sú súčasťou pôvodnej expozície študenta na španielčine. Ak sú však študenti pokročilejší, môžu zahŕňať viac dialógu alebo rozprávania.
| Výrazy triedy - študent | |
|---|---|
| ¿Cómo se kocky ...? | Ako povieš…? |
| "Cómo escribe ...? | Ako vyhláskuješ…? |
| ¿Qué quiere decir ...? | Čo znamená? |
| Más lento, por favor. | Pomalšie, prosím. |
| ¿Puedes explicar en inglés, por favor? | Môžete to vysvetliť v angličtine, prosím? |
| ¿Puedo ir al baño? | Môžem ísť do kúpeľne? |
| ¿Puedo beber agua? | Môžem dostať vodu? |
| Nie sé. | Neviem. |
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Odkaz na Plán Lekcie
Ako používať španielske študentské výrazy
Podporujte študentov, aby počas vyučovacích rutín používali španielske výrazy
Modelujte používanie španielskych výrazov každý deň, aby ich študenti videli v akcii. Pravidelná expozícia pomáha študentom cítiť sa pohodlnejšie pri používaní týchto fráz prirodzene v triede.
Vytvorte vizuálne pripomienky pre bežné študentské výrazy
Vylepte farebné plagáty alebo ukotvovacie diagramy s kľúčovými výrazmi po celej miestnosti. Táto vizuálna podpora dáva študentom istotu a rýchly odkaz, keď potrebujú pomôcť s vyjadrením.
Precvičujte výrazy prostredníctvom rýchlych denných rozcvičiek
Začnite každú hodinu krátkou aktivitou, kde študenti používajú nový výraz, napríklad hraním rolí alebo volaním a odpoveďou. Konzistentné precvičovanie buduje automatizmus a posilňuje učenie.
Zahrňte pohyb a gestá na posilnenie významu
Spojte každý výraz s rukovým pohybom alebo gestom. Kinestetické aktivity robia frázy zapamätateľnejšími pre rôznorodých žiakov a pridávajú zábavu do rutiny.
Oslávte študentov, keď používajú španielske výrazy samostatne
Uznejte a chváľte študentov zakaždým, keď použijú výrazy v triede v kontexte. Pozitívne posilňovanie podporuje riskovanie a vytvára podporné jazykové prostredie.
Často kladené otázky o španielskych študentských výrazoch
Aké sú základné výrazy v španielčine pre triedu, ktoré by mali študenti vedieť?
Základné výrazy v španielčine pre triedu zahŕňajú: ¿Cómo se dice…? (Ako sa povie…?), ¿Cómo se escribe…? (Ako sa hlási…?), ¿Qué quiere decir…? (Čo znamená…?), Más lento, por favor (Pomalšie, prosím), ¿Puedes explicar en inglés, por favor? (Môžete vysvetliť po anglicky, prosím?), ¿Puedo ísť na záchod? (Môžem ísť na záchod?), ¿Puedo piť vodu? (Môžem si dať vodu?), a No sé (Neviem).
Ako môžu učitelia pomôcť študentom precvičiť si výrazy v španielčine v triede?
Učitelia môžu pomôcť tým, že nechajú študentov vytvárať scény využívajúce kľúčové výrazy pre triedu, podporujú hranie rolí a spájajú každú frázu s reálnymi potrebami v triede. Precvičovanie v kontexte pomáha študentom internalizovať jazyk.
Aký je najlepší spôsob, ako si začínajúci zapamätať španielske frázy pre triedu?
Najlepší spôsob je používať opakovanie, spájať frázy s vizuálmi alebo scénami a aktívne ich používať počas vyučovania. Vytváranie kartičiek a precvičovanie s spolužiakmi tiež posilňuje zapamätanie.
Prečo je dôležité, aby sa študenti učili výrazy v španielčine pre triedu?
Učiť sa výrazy pre triedu dáva študentom možnosť komunikovať svoje potreby, klásť otázky a sebavedomejšie sa zapájať do španielčiny. To vytvára základ pre ďalšie osvojenie si jazyka a nezávislosť v triede.
Dajú sa tieto španielske výrazy prispôsobiť rôznym triednym situáciám?
Áno, tieto výrazy sa dajú ľahko upraviť pre špecifické triedy alebo situácie pridávaním nových fráz alebo prispôsobením úrovni jazykových schopností študentov, čo ich robí univerzálnymi pre rôzne výučbové potreby.
Viac Storyboard That Aktivity
Španielske Učebne Materiály a Výrazy
Posudky
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
