Prehľad Aktivít
Vytvorenie kladného, príkazového riadku pre bežné slovesá je jednoduché. Tento príkazový formulár používa él, ella, Ud. Forma súčasného času. Hoci jednoduché, niekedy sú študenti zmätení, že používajú to isté slovo na dve veľmi odlišné použitia. Ak chcete pomôcť im jasne ilustrovať a vizualizovať tvorbu týchto príkazov, nechajte študentov pracovať s Grid storyboardom, aby ste si zvykli na proces.
V prvom stĺpci by študenti mali vložiť druh slovesa použitého v názve bloku (kategória slovesa) a infinitiv v španielčine a angličtine v tele bunky. Študenti by mali zacieliť na rôzne riadky, napríklad slovesa -ar , an -er a -ir . Jednou z týchto slovesných kategórií by mali byť zavádzacie slovesá. V druhom stĺpci budú študenti ilustrovať formovanie él, ella, Ud. Forma súčasného času pre zvolené sloveso. Potom v poslednom stĺpci vytvoria študenti jednoduchú scénu na použitie príkazového formulára každého slovesa. V bubline reči by mal jeden z postáv v scéne používať príkaz, a tak praktizovať príkazový formulár, ako aj uviesť ho do kontextu.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Odkaz na Plán Lekcie
Prehľad Aktivít
Vytvorenie kladného, príkazového riadku pre bežné slovesá je jednoduché. Tento príkazový formulár používa él, ella, Ud. Forma súčasného času. Hoci jednoduché, niekedy sú študenti zmätení, že používajú to isté slovo na dve veľmi odlišné použitia. Ak chcete pomôcť im jasne ilustrovať a vizualizovať tvorbu týchto príkazov, nechajte študentov pracovať s Grid storyboardom, aby ste si zvykli na proces.
V prvom stĺpci by študenti mali vložiť druh slovesa použitého v názve bloku (kategória slovesa) a infinitiv v španielčine a angličtine v tele bunky. Študenti by mali zacieliť na rôzne riadky, napríklad slovesa -ar , an -er a -ir . Jednou z týchto slovesných kategórií by mali byť zavádzacie slovesá. V druhom stĺpci budú študenti ilustrovať formovanie él, ella, Ud. Forma súčasného času pre zvolené sloveso. Potom v poslednom stĺpci vytvoria študenti jednoduchú scénu na použitie príkazového formulára každého slovesa. V bubline reči by mal jeden z postáv v scéne používať príkaz, a tak praktizovať príkazový formulár, ako aj uviesť ho do kontextu.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Odkaz na Plán Lekcie
Návody na vytváranie španielskych príkazov
Ako vyučovať záporné príkazy ty s pútavými aktivitami v triede
Záporné príkazy ty môžu byť pre študentov zložité na zvládnutie, no pútavé aktivity im pomáhajú zapamätať si pravidlá a použiť ich v kontexte. Používajte interaktívne metódy na zvýšenie dôvery študentov a porozumenia.
Uveďte pravidlo pre tvorbu záporných príkazov ty
Vysvetlite, že pre záporné príkazy ty študenti začínajú s tvarom slovesa v prítomnom čase v tvare ja, odstránia koncovku -o a pridajú -es pre slovesá končiace na -ar alebo -as pre slovesá na -er/-ir. Zdôraznite výnimky a nepravidelnosti podľa potreby na objasnenie.
Ukážte príklady s obľúbenými slovesami
Napište na tabuľu niekoľko bežných slovies a prejdite si proces spoločne. Použite slovesá, ktoré študenti už poznajú, ako hablar (nechaj hovoriť), comer (nechaj jesť) a escribir (nechaj písať). Jasne demonštrujte každý krok.
Vytvorte aktivitu na precvičovanie v dvojiciach
Nechajte študentov pracovať vo dvojiciach na dávanie a odpovedanie na záporné príkazy pomocou kartičiek alebo reálnych scénarov v triede. Povzbudzujte ich, aby si zahrali príkazy pre zvýšenie zapojenia a kontextu.
Používajte vizuály a storyboardy na upevnenie učenia
Požiadajte študentov, aby ilustrovali záporné príkazy v komiksovej pásme alebo storyboarde. Vizualizácia kontextu pomáha študentom spojiť význam a použitie, čím si ľahšie zapamätajú pravidlá.
Často kladené otázky o vytváraní španielskych príkazov
What is the affirmative tú command form in Spanish?
The affirmative tú command in Spanish tells someone you’re familiar with to do something. To form it for regular verbs, use the él, ella, Ud. form of the present tense.
How do you create Spanish tú commands for regular verbs?
To create a Spanish tú command for regular verbs, start with the infinitive, conjugate it to the él, ella, Ud. present tense form, and use that as your command. For example, hablar becomes habla.
What is a simple classroom activity to teach Spanish commands?
A simple classroom activity is to use a Grid storyboard where students categorize verbs, conjugate them to the present tense, and create scenes using the affirmative command form in context.
Why do students confuse the tú command form with other verb forms?
Students often confuse the tú command form because it shares the same conjugation as the él, ella, Ud. present tense, making it easy to mix up with statements rather than commands.
What are boot verbs and how do you use them in Spanish tú commands?
Boot verbs are verbs that have stem changes in the present tense. When forming tú commands, use the él, ella, Ud. form including the stem change, like pensar → piensa.
Viac Storyboard That Aktivity
Španielske Príkazy
Posudky
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
