Prehľad Aktivít
Pieseň „Shed a Little Light“, bol napísaný a vydaný Jamesom Taylorom v roku 1991. Jej text má veľa významov, ale jej témou je, že sme v tom všetci spolu a musíme spoločne pracovať na budovaní svetlejšej budúcnosti .
Túto pieseň možno použiť rôznymi spôsobmi ako aktivitu pre menšie deti alebo starších študentov základnej školy. Navrhovaným stupňom K-2 by bolo počúvať pieseň ako triedu a spievať ju spoločne, zapamätaním si slov. Ako trieda diskutujte o význame textov a nechajte študentov, aby vytvorili bunku, ktorá zvýrazní ich obľúbenú časť piesne.
V 3. až 5. ročníku mohli učitelia rozdávať kópie textov piesní a diskutovať o význame ako celá skupina alebo v malých skupinách. Nezabudnite venovať pozornosť tomu, ako táto pieseň súvisí s Hnutím za občianske práva , a prečo sa týka tejto doby v histórii. Študenti by potom vytvorili bunku, ktorá ilustruje časť piesne a jej význam.
* Poznámka: táto pieseň je napísaná ako gospelová pieseň a odkazuje na Boha / Pána. *
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Dátum splatnosti:
Cieľ: Študenti vytvoria bunku znázorňujúcu ich obľúbenú časť piesne.
Pokyny pre študentov:
- Kliknite na „Spustiť priradenie“.
- Vytvorte bunku, ktorá ilustruje vašu obľúbenú časť skladby. Uistite sa, že používate grafiku, ktorá sa týka piesne!
- Uložte a odošlite svoj príbeh.
Pokyny pre 3-5
Dátum splatnosti:
Cieľ: Študenti vytvoria bunku, ktorá ilustruje a popisuje význam časti piesne.
Pokyny pre študentov:
- Kliknite na „Spustiť priradenie“.
- Vytvorte bunku, ktorá ilustruje a popisuje význam časti piesne. Uistite sa, že používate grafiku, ktorá sa týka piesne!
- Ušetrite často!
Požiadavky:
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný 5 Points | Vznikajúci 3 Points | Začiatok 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Vysvetlenie | Popisy sú jasné a majú aspoň dve vety. | Popisy sa dajú pochopiť, ale sú trochu nejasné. | Popisy sú nejasné a netvoria aspoň dve vety. |
| Ilustrácie | Ilustrácie predstavujú popisy s použitím vhodných scén, postáv a predmetov. | Ilustrácie súvisia s popismi, ale sú ťažko pochopiteľné. | Ilustrácie jasne nesúvisia s popismi. |
| Dôkaz o Úsilí | Práca je dobre napísaná a premyslená. | Práca ukazuje určitý dôkaz úsilia. | Práca ukazuje málo dôkazov o akomkoľvek úsilí. |
| Dohovorov | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou správne. | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú trochu správne. | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou nesprávne. |
Prehľad Aktivít
Pieseň „Shed a Little Light“, bol napísaný a vydaný Jamesom Taylorom v roku 1991. Jej text má veľa významov, ale jej témou je, že sme v tom všetci spolu a musíme spoločne pracovať na budovaní svetlejšej budúcnosti .
Túto pieseň možno použiť rôznymi spôsobmi ako aktivitu pre menšie deti alebo starších študentov základnej školy. Navrhovaným stupňom K-2 by bolo počúvať pieseň ako triedu a spievať ju spoločne, zapamätaním si slov. Ako trieda diskutujte o význame textov a nechajte študentov, aby vytvorili bunku, ktorá zvýrazní ich obľúbenú časť piesne.
V 3. až 5. ročníku mohli učitelia rozdávať kópie textov piesní a diskutovať o význame ako celá skupina alebo v malých skupinách. Nezabudnite venovať pozornosť tomu, ako táto pieseň súvisí s Hnutím za občianske práva , a prečo sa týka tejto doby v histórii. Študenti by potom vytvorili bunku, ktorá ilustruje časť piesne a jej význam.
* Poznámka: táto pieseň je napísaná ako gospelová pieseň a odkazuje na Boha / Pána. *
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Dátum splatnosti:
Cieľ: Študenti vytvoria bunku znázorňujúcu ich obľúbenú časť piesne.
Pokyny pre študentov:
- Kliknite na „Spustiť priradenie“.
- Vytvorte bunku, ktorá ilustruje vašu obľúbenú časť skladby. Uistite sa, že používate grafiku, ktorá sa týka piesne!
- Uložte a odošlite svoj príbeh.
Pokyny pre 3-5
Dátum splatnosti:
Cieľ: Študenti vytvoria bunku, ktorá ilustruje a popisuje význam časti piesne.
Pokyny pre študentov:
- Kliknite na „Spustiť priradenie“.
- Vytvorte bunku, ktorá ilustruje a popisuje význam časti piesne. Uistite sa, že používate grafiku, ktorá sa týka piesne!
- Ušetrite často!
Požiadavky:
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný 5 Points | Vznikajúci 3 Points | Začiatok 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Vysvetlenie | Popisy sú jasné a majú aspoň dve vety. | Popisy sa dajú pochopiť, ale sú trochu nejasné. | Popisy sú nejasné a netvoria aspoň dve vety. |
| Ilustrácie | Ilustrácie predstavujú popisy s použitím vhodných scén, postáv a predmetov. | Ilustrácie súvisia s popismi, ale sú ťažko pochopiteľné. | Ilustrácie jasne nesúvisia s popismi. |
| Dôkaz o Úsilí | Práca je dobre napísaná a premyslená. | Práca ukazuje určitý dôkaz úsilia. | Práca ukazuje málo dôkazov o akomkoľvek úsilí. |
| Dohovorov | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou správne. | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú trochu správne. | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou nesprávne. |
Ako na to s knihou Vrhni trochu svetla od Jamesa Taylora
Podporujte študentov, aby spojili texty piesní s reálnymi činmi
Viednite študentov, aby premýšľali o konkrétnych spôsoboch, ako môžu použiť posolstvo piesne o jednote a nádeji vo svojom každodennom živote. To pomáha spraviť učenie relevantným a posilňuje ich v schopnosti konať pozitívne.
Umožnite diskusiu v triede o budovaní komunity
Pozvite študentov, aby zdieľali nápady na to, ako môžu spolupracovať na podpore jeden druhého, presne tak, ako opisuje pieseň. Použite otvorené otázky na vyvolanie podnetnej konverzácie a podporu spolupráce.
Viednite študentov k vytvoreniu akčného plagátu
Požiadajte študentov, aby navrhli triedny plagát, ktorý znázorňuje jednu akciu, ktorú môžu podniknúť, aby 'zasvietili' v škole alebo v ich komunite. Tento vizuálny pripomienok posilňuje lekciu a buduje pocit spoločnej zodpovednosti.
Podporujte reflexiu prostredníctvom denníkového písania
Nechajte študentov napísať krátky zápis do denníka o čase, keď niekomu pomohli alebo pracovali ako tím. Táto prax prehlbuje porozumenie posolstvu piesne a spája ho s osobnou skúsenosťou.
Často kladené otázky o knihe Vrhni trochu svetla od Jamesa Taylora
Čo znamená názov "Shed a Little Light" od Jamesa Taylora?
"Shed a Little Light" od Jamesa Taylora je pieseň, ktorá povzbudzuje jednotu, nádej a spoluprácu pre lepšiu budúcnosť. Jej text podporuje spoluprácu a odvoláva sa na ideály Hnutia za občianske práva.
Ako môžu učitelia využiť pieseň "Shed a Little Light" v triedach od 1. do 5. ročníka?
Učitelia môžu použiť pieseň tak, že ju zahrajú študentom, diskutujú o jej význame a nechajú študentov vytvoriť ilustrované bunky zobrazujúce ich obľúbenú časť alebo interpretovať texty. Aktivity je možné prispôsobiť pre ročníky 1-2 a 3-5.
Aké sú nápady na vyučovacie hodiny s piesňou "Shed a Little Light" pre žiakov základných škôl?
Patria sem spievanie piesne spoločne, diskusia o jej spojení s Hnutím za občianske práva, analýza textov a nechanie žiakov ilustrovať alebo opísať svoje obľúbené časti, aby sa hlbšie porozumelo významu.
Ako sa pieseň "Shed a Little Light" vzťahuje k černošskej histórii alebo Hnutiu za občianske práva?
Pieseň odvoláva na témy spravodlivosti, jednoty a nádeje, ktoré sú kľúčové pre Hnutie za občianske práva, čo ju robí cenným zdrojom pre hodiny čiernej histórie a diskusie o historických zmenách.
Aké je jednoduché vyučovacie cvičenie pre "Shed a Little Light" pre 1. a 2. ročník?
Nechajte študentov počúvať pieseň, diskutovať o jej odkazoch a potom vytvoriť kresbu alebo bunku, ktorá znázorňuje ich obľúbený verš, s grafikou, ktorá súvisí s hudbou.
Viac Storyboard That Aktivity
Čierna História K-5
Posudky
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
