Обзор Деятельности
Эта творческая сцена предполагает , что студенты уже научились спряжения TENER, а также наиболее распространенные выражения TENER. Он также предполагает, что студенты уже сделали некоторые основные практики и готовы поставить все это вместе. Творческая сцена также целесообразно предусмотреть дифференциацию для продвинутых студентов. Используя это несколько необычный танцевальной сцене в качестве модели, студенты могут работать над своим мастерством TENER, а также их разговорной речи и навыков письма. Каждый персонаж в сцене демонстрирует другое выражение TENER , что студенты должны идентифицировать и использовать. Попросите студентов создать свою собственную творческую сцену, Ориентирование образы , которые требуют использования TENER выражений. Студенты будут затем написать описательный абзац ниже ячейки, используя полные предложения. В зависимости от того, насколько сложным или простым из деятельности желательно, проинструктировать студентов описать все аспекты иллюстрации, включая обзор лексики и описания.
Advanced 1: Вместо того , чтобы студенты выписывая описание ниже клетки, студенты могут вместо этого дать устное представление описания.
Advanced 2: Попросите студентов встраивать свои предложения в более широком контексте повествования , который в соответствии с их раскадровки.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Ссылка на План Урока
Обзор Деятельности
Эта творческая сцена предполагает , что студенты уже научились спряжения TENER, а также наиболее распространенные выражения TENER. Он также предполагает, что студенты уже сделали некоторые основные практики и готовы поставить все это вместе. Творческая сцена также целесообразно предусмотреть дифференциацию для продвинутых студентов. Используя это несколько необычный танцевальной сцене в качестве модели, студенты могут работать над своим мастерством TENER, а также их разговорной речи и навыков письма. Каждый персонаж в сцене демонстрирует другое выражение TENER , что студенты должны идентифицировать и использовать. Попросите студентов создать свою собственную творческую сцену, Ориентирование образы , которые требуют использования TENER выражений. Студенты будут затем написать описательный абзац ниже ячейки, используя полные предложения. В зависимости от того, насколько сложным или простым из деятельности желательно, проинструктировать студентов описать все аспекты иллюстрации, включая обзор лексики и описания.
Advanced 1: Вместо того , чтобы студенты выписывая описание ниже клетки, студенты могут вместо этого дать устное представление описания.
Advanced 2: Попросите студентов встраивать свои предложения в более широком контексте повествования , который в соответствии с их раскадровки.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Ссылка на План Урока
Больше Storyboard That
Tener и Притяжательные Прилагательные
- Caution! • alisdair • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Отзывы
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
Вводное Школьное Предложение
ВСЕГО 500 $
- 1 Школа
- 5 учителей на один год
- 1 час виртуального ПД
30-дневная гарантия возврата денег • Только для новых клиентов • Полная цена после ознакомительного предложения • Доступ на 1 календарный год
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
