Поиск
https://www.test.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/эхолот-уильяма-х-армстронга/словарь
Обзор Деятельности
Шаблон и Инструкции по Классу
Рубрика
Обзор Деятельности Accordion Arrow

Обзор Деятельности


Начало раздела или урока с ключевой лексики, которую учащиеся увидят в своих чтениях или презентациях, способствует общему пониманию и запоминанию. В этом упражнении студенты создадут раскадровку, которая определяет и иллюстрирует ключевой словарный запас, связанный с Sounder Уильямом Х. Армстронгом.

Учащиеся предварительно ознакомятся с терминами и определениями и проведут обсуждение в классе или в небольших группах, чтобы продемонстрировать свое понимание каждого значения. Это можно сделать в начале каждой главы, чтобы учащиеся могли предварительно просмотреть, что они будут читать, или учителя могли решить сделать это в конце главы в качестве оценки. Когда учащиеся определяют и иллюстрируют каждый термин, они осваивают его применение и сохраняют его как часть своего лексикона.


Примеры словарного запаса от Sounder

  • Addled
  • Приоткрытый
  • Шиповник
  • Цистерна
  • Грубость
  • Колдовать
  • Барахтается
  • Лад
  • Опечаленный
  • Запрос
  • Мягкость
  • Проповедник
  • С пунктуацией
  • Карьер
  • Считать
  • Издольщик
  • Знойный
  • Сумах
  • Точильный камень

Шаблон и Инструкции по Классу Accordion Arrow

Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)



Срок оплаты:

Задача: Создать карту паука, которая определяет и иллюстрирует словарный запас Sounder .

Инструкции для студентов:

  1. Щелкните «Начать назначение».
  2. В полях заголовка укажите выбранные вами ключевые термины.
  3. В полях описания напишите определение термина.
  4. Создайте иллюстрацию для каждого термина, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
  5. Сохраните и выйдите, когда закончите.

Требования: должно быть 3 термина, правильные определения и соответствующие иллюстрации для каждого, демонстрирующие ваше понимание слов.

Ссылка на План Урока


Рубрика Accordion Arrow

Рубрика

(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)


Визуальная Лексика
Определите, проиллюстрируйте и приведите пример предложения для любых пяти словарных слов.
Опытный Развивающийся Начало
Определение
Определение правильное.
Определение частично верное.
Определение неверно.
Визуализации
Ячейки раскадровки ясно иллюстрируют значение словарных слов.
Ячейки раскадровки относятся к значению словарных слов, но их трудно понять.
Ячейки раскадровки не имеют четкого отношения к значению словарных слов.


Обзор Деятельности


Начало раздела или урока с ключевой лексики, которую учащиеся увидят в своих чтениях или презентациях, способствует общему пониманию и запоминанию. В этом упражнении студенты создадут раскадровку, которая определяет и иллюстрирует ключевой словарный запас, связанный с Sounder Уильямом Х. Армстронгом.

Учащиеся предварительно ознакомятся с терминами и определениями и проведут обсуждение в классе или в небольших группах, чтобы продемонстрировать свое понимание каждого значения. Это можно сделать в начале каждой главы, чтобы учащиеся могли предварительно просмотреть, что они будут читать, или учителя могли решить сделать это в конце главы в качестве оценки. Когда учащиеся определяют и иллюстрируют каждый термин, они осваивают его применение и сохраняют его как часть своего лексикона.


Примеры словарного запаса от Sounder

  • Addled
  • Приоткрытый
  • Шиповник
  • Цистерна
  • Грубость
  • Колдовать
  • Барахтается
  • Лад
  • Опечаленный
  • Запрос
  • Мягкость
  • Проповедник
  • С пунктуацией
  • Карьер
  • Считать
  • Издольщик
  • Знойный
  • Сумах
  • Точильный камень

Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)



Срок оплаты:

Задача: Создать карту паука, которая определяет и иллюстрирует словарный запас Sounder .

Инструкции для студентов:

  1. Щелкните «Начать назначение».
  2. В полях заголовка укажите выбранные вами ключевые термины.
  3. В полях описания напишите определение термина.
  4. Создайте иллюстрацию для каждого термина, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
  5. Сохраните и выйдите, когда закончите.

Требования: должно быть 3 термина, правильные определения и соответствующие иллюстрации для каждого, демонстрирующие ваше понимание слов.

Ссылка на План Урока


Рубрика

(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)


Визуальная Лексика
Определите, проиллюстрируйте и приведите пример предложения для любых пяти словарных слов.
Опытный Развивающийся Начало
Определение
Определение правильное.
Определение частично верное.
Определение неверно.
Визуализации
Ячейки раскадровки ясно иллюстрируют значение словарных слов.
Ячейки раскадровки относятся к значению словарных слов, но их трудно понять.
Ячейки раскадровки не имеют четкого отношения к значению словарных слов.


Как иллюстрировать лексику в Sounder

1

How to Differentiate Vocabulary Activities for Diverse Learners

Adapt vocabulary tasks to meet varying student needs by providing multiple options for illustrating and defining terms. Offer sentence starters, visual aids, or simplified definitions to support struggling readers, while challenging advanced students with deeper connections or context sentences.

2

Model creating a vocabulary storyboard for your class

Demonstrate the process by selecting a sample term, defining it aloud, and drawing a quick illustration on the board or projector. This helps students visualize expectations and clarifies the assignment steps.

3

Facilitate peer review of student vocabulary boards

Organize students into pairs or small groups and have them share their vocabulary boards. Encourage constructive feedback focused on definition accuracy and creativity in illustrations.

4

Incorporate vocabulary games to reinforce mastery

Engage your class with quick games like vocabulary bingo or matching cards using the Sounder terms. Games boost retention and make review sessions lively.

5

Assess understanding with a vocabulary exit ticket

Distribute a short exit ticket at the end of the lesson asking students to use one new term in a sentence or draw a quick sketch. This provides immediate feedback on learning and highlights terms needing extra review.

Часто задаваемые вопросы об иллюстрации лексики в Sounder

What is the best way to teach vocabulary from Sounder to 4th–6th graders?

The best way to teach vocabulary from Sounder to 4th–6th graders is by having students create visual vocabulary boards, such as storyboards or spider maps. This approach helps students define, illustrate, and discuss key terms, supporting comprehension and retention through active engagement.

How do I create a vocabulary storyboard for Sounder?

To create a vocabulary storyboard for Sounder, choose 3 or more key terms, write their definitions in description boxes, and illustrate each word with relevant scenes or characters from the story. This visual method reinforces meaning and makes vocabulary memorable for students.

Why is it important to preview vocabulary before reading Sounder?

Previewing vocabulary before reading Sounder helps students understand challenging words in context, improves reading comprehension, and builds confidence as they encounter new terms during the story.

What are some examples of key vocabulary words from Sounder?

Examples of key vocabulary words from Sounder include addled, ajar, briars, cistern, conjure, floundering, grieved, and sharecropper. These words are essential for understanding the novel's themes and language.

How can visual vocabulary boards help struggling readers?

Visual vocabulary boards support struggling readers by combining definitions with illustrations, making abstract words more concrete. This strategy enhances word retention and provides multiple entry points for understanding difficult vocabulary.




Отзывы

«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»
– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».
–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».
–Учитель третьего класса
*(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)
https://www.test.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/эхолот-уильяма-х-армстронга/словарь
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.