Обзор Деятельности
Распространенное использование для Storyboard That чтобы помочь студентам создать сюжетную диаграмму событий из истории. Это не только отличный способ научить части сюжета, но и подкрепляет основные события и помогает студентам лучше понять литературные структуры.
Студенты могут создать раскадровку, захватывающую сюжетную арку в работе с раскадровкой из шести ячеек, содержащей основные части сюжетной диаграммы. Для каждой ячейки попросите учеников создать сцену, которая будет последовательно следовать истории, используя: Экспозиция, Конфликт, Восходящее действие, Климакс, Падающее действие и Разрешение.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкция для студентов
Создать визуальный сюжет схему «Содержание кармана мертвеца".
- Отделить историю в экспозицию, конфликт, восходящая Action, климакс, Падающий Действие и разрешение.
- Создать образ, который представляет собой важный момент или набор событий для каждого из сюжетных компонентов.
- Написать описание каждого из этапов на диаграмме участка.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 25 Points | Появление 21 Points | Начало 17 Points | Попробуй еще раз 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Описательные и Визуальные Элементы | Клетки имеют много описательных элементов, и дать читателю яркое представление. | Клетки имеют много описательных элементов, но поток клеток, возможно, было трудно понять. | Клетки имеют несколько описательных элементов, или визуальные эффекты, которые делают работу в заблуждение. | Клетки имеют мало или вообще нет описательных элементов. |
| Грамматика / Орфография | Textables есть три или меньше орфографические ошибки / грамматические. | Textables имеют четыре или меньше орфографические ошибки / грамматические. | Textables имеют пять или меньше орфографические ошибки / грамматические. | Textables имеют шесть или более орфографические ошибки / грамматические. |
| Доказательства Усилий | Работа написана хорошо и тщательно продумано. Студент сделал как со стороны сверстников и редактирование учителей. | Работа написана хорошо и тщательно продумано. Студент имеет либо учитель или редактирование сверстников, но не оба. | Студент сделал ни сверстников, ни редактирование учителей. | Работа не показывает никаких признаков каких-либо усилий. |
| Участок | Все части участка включены в диаграмме. | Все части участка включены в диаграмму, но один или несколько сбивает с толку. | Части участка отсутствуют диаграммы, и / или некоторые аспекты диаграммы сделать сюжет трудно следовать. | Почти все части участка отсутствуют диаграммы, и / или некоторые аспекты диаграммы делают сюжет очень трудно следовать. |
Обзор Деятельности
Распространенное использование для Storyboard That чтобы помочь студентам создать сюжетную диаграмму событий из истории. Это не только отличный способ научить части сюжета, но и подкрепляет основные события и помогает студентам лучше понять литературные структуры.
Студенты могут создать раскадровку, захватывающую сюжетную арку в работе с раскадровкой из шести ячеек, содержащей основные части сюжетной диаграммы. Для каждой ячейки попросите учеников создать сцену, которая будет последовательно следовать истории, используя: Экспозиция, Конфликт, Восходящее действие, Климакс, Падающее действие и Разрешение.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкция для студентов
Создать визуальный сюжет схему «Содержание кармана мертвеца".
- Отделить историю в экспозицию, конфликт, восходящая Action, климакс, Падающий Действие и разрешение.
- Создать образ, который представляет собой важный момент или набор событий для каждого из сюжетных компонентов.
- Написать описание каждого из этапов на диаграмме участка.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 25 Points | Появление 21 Points | Начало 17 Points | Попробуй еще раз 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Описательные и Визуальные Элементы | Клетки имеют много описательных элементов, и дать читателю яркое представление. | Клетки имеют много описательных элементов, но поток клеток, возможно, было трудно понять. | Клетки имеют несколько описательных элементов, или визуальные эффекты, которые делают работу в заблуждение. | Клетки имеют мало или вообще нет описательных элементов. |
| Грамматика / Орфография | Textables есть три или меньше орфографические ошибки / грамматические. | Textables имеют четыре или меньше орфографические ошибки / грамматические. | Textables имеют пять или меньше орфографические ошибки / грамматические. | Textables имеют шесть или более орфографические ошибки / грамматические. |
| Доказательства Усилий | Работа написана хорошо и тщательно продумано. Студент сделал как со стороны сверстников и редактирование учителей. | Работа написана хорошо и тщательно продумано. Студент имеет либо учитель или редактирование сверстников, но не оба. | Студент сделал ни сверстников, ни редактирование учителей. | Работа не показывает никаких признаков каких-либо усилий. |
| Участок | Все части участка включены в диаграмме. | Все части участка включены в диаграмму, но один или несколько сбивает с толку. | Части участка отсутствуют диаграммы, и / или некоторые аспекты диаграммы сделать сюжет трудно следовать. | Почти все части участка отсутствуют диаграммы, и / или некоторые аспекты диаграммы делают сюжет очень трудно следовать. |
Как насчет сюжетной схемы «Содержимое кармана мертвеца»
Incorporate character analysis into your plot diagram activity
Enhance your plot diagram lesson by adding a character analysis element. Character analysis helps students connect with the story on a deeper level and supports critical thinking.
Assign each student a key character to track throughout the plot
Choose main or supporting characters and have students focus on their development during each plot stage. This encourages close reading and helps students notice changes and motivations.
Guide students to note character actions and emotions in each plot section
Ask students to summarize how their assigned character behaves and feels during the exposition, conflict, rising action, climax, falling action, and resolution. This builds empathy and comprehension.
Have students illustrate key character moments alongside plot events
Encourage students to create images or symbols in each storyboard cell that reflect their character’s experience during each plot point. Visuals make abstract ideas concrete.
Facilitate a discussion to connect plot events with character growth
Lead a class or group conversation about how the plot’s events drive character change. This reflection deepens understanding and ties together literary elements.
Часто задаваемые вопросы о сюжетной схеме романа «Содержимое кармана мертвеца»
Что такое диаграмма сюжета для "Содержимого кармана мертвого человека"?
Диаграмма сюжета для "Содержимого кармана мертвого человека" визуально отображает основные события истории с помощью шести этапов: Экспозиция, Конфликт, Повышение напряжения, Кульминация, Спад напряжения и Развязка. Это помогает студентам понять структуру повествования и поток истории.
Как студенты могут создать визуальную диаграмму сюжета для короткой истории?
Студенты могут создать визуальную диаграмму сюжета, разделив историю на шесть ключевых частей и иллюстрируя каждый этап изображениями и описаниями. Инструменты вроде Storyboard That облегчают организацию сцен и четкое объяснение каждого пункта сюжета.
Какие шаги нужно предпринять для создания диаграммы сюжета для использования в классе?
Чтобы создать диаграмму сюжета, разделите историю на: экспозицию, конфликт, повышение напряжения, кульминацию, спад напряжения и развязку. Для каждого этапа создайте изображение или описание, передающее основное событие, что поможет студентам визуализировать и резюмировать развитие истории.
Почему важно преподавать структуру сюжета в литературе средней школы?
Обучение структуре сюжета помогает студентам понять, как строятся истории, распознавать ключевые события и улучшать понимание прочитанного. Это также подготавливает их к анализу и написанию собственных рассказов эффективно.
Как лучше всего помочь студентам понять события в "Содержимом кармана мертвого человека"?
Лучший способ — попросить студентов создать раскадровку или диаграмму сюжета, которая запечатлеет каждое важное событие истории. Такой визуальный подход укрепляет понимание и помогает студентам запомнить последовательность событий.
Больше Storyboard That
Содержание Кармана Мертвеца
Отзывы
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
