Обзор Деятельности
Как студенты читают, раскадровка может служить в качестве полезного справочного характера журнал. Этот журнал (также называется отображение символов ) позволяет студентам вспомнить необходимую информацию о важных персонажей. С отображением символов, студенты будут записывать эту информацию, помогая им следовать и поймать тонкостей, которые делают чтение более приятным!
Вы можете нажать на эту карту и создать копию вашей учетной записи учителя. Не стесняйтесь использовать его как есть, или изменить его на уровне своего класса. Печать как рабочие листы для ваших студентов, чтобы закончить во время чтения является быстрый и простой способ, чтобы включить эту карту символов на вашем классе.
Вот пример для завершения Ruby:
Руби Бриджес
Внешность:
- молодой
- носит чистую одежду и лук
Черты характера:
- отважный
- Храбрый
- умная
- лидер
- вежливый
Доказательства:
"Ношение чистое платье и лук в ее волосы."
"Она была вежлива, и она хорошо работала на своем столе."
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкция для студентов
Создание карты символов для главных героев.
- Выявление основных персонажей в истории о Руби Бриджес и ввести их имена в различные названия коробки.
- Выберите Storyboard That символ для представления каждого из персонажей книги.
- Выбор цвета и позой соответствующие сюжетные и черты характера.
- Выберите сцену или фон, который имеет смысл для персонажа.
- Заполните Textables для физического облика, черты характера и доказывания.
- Сохранить и отправить задание.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 33 Points | Появление 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Характер Picture & Сцена | Символы и сцены являются подходящими для персонажей книги. | Многие из персонажей и сцен соответствуют персонажей книги. | Более половины персонажей и сцен не совпадают характеры в книге. |
| Точность Примечания | Большая часть информации, нот правильно. | Многие из нот имеют правильную информацию, но некоторые из них неправильные или отсутствуют. | Менее половины информации примечаний является правильным и актуальным. |
| Усилие | Работа завершена, тщательный и аккуратный. | Большинство из разделов карты символов были, по крайней мере пытались и работа презентабельно. | Карта Характер является незавершенной и / или дезорганизованы. |
Обзор Деятельности
Как студенты читают, раскадровка может служить в качестве полезного справочного характера журнал. Этот журнал (также называется отображение символов ) позволяет студентам вспомнить необходимую информацию о важных персонажей. С отображением символов, студенты будут записывать эту информацию, помогая им следовать и поймать тонкостей, которые делают чтение более приятным!
Вы можете нажать на эту карту и создать копию вашей учетной записи учителя. Не стесняйтесь использовать его как есть, или изменить его на уровне своего класса. Печать как рабочие листы для ваших студентов, чтобы закончить во время чтения является быстрый и простой способ, чтобы включить эту карту символов на вашем классе.
Вот пример для завершения Ruby:
Руби Бриджес
Внешность:
- молодой
- носит чистую одежду и лук
Черты характера:
- отважный
- Храбрый
- умная
- лидер
- вежливый
Доказательства:
"Ношение чистое платье и лук в ее волосы."
"Она была вежлива, и она хорошо работала на своем столе."
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкция для студентов
Создание карты символов для главных героев.
- Выявление основных персонажей в истории о Руби Бриджес и ввести их имена в различные названия коробки.
- Выберите Storyboard That символ для представления каждого из персонажей книги.
- Выбор цвета и позой соответствующие сюжетные и черты характера.
- Выберите сцену или фон, который имеет смысл для персонажа.
- Заполните Textables для физического облика, черты характера и доказывания.
- Сохранить и отправить задание.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 33 Points | Появление 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Характер Picture & Сцена | Символы и сцены являются подходящими для персонажей книги. | Многие из персонажей и сцен соответствуют персонажей книги. | Более половины персонажей и сцен не совпадают характеры в книге. |
| Точность Примечания | Большая часть информации, нот правильно. | Многие из нот имеют правильную информацию, но некоторые из них неправильные или отсутствуют. | Менее половины информации примечаний является правильным и актуальным. |
| Усилие | Работа завершена, тщательный и аккуратный. | Большинство из разделов карты символов были, по крайней мере пытались и работа презентабельно. | Карта Характер является незавершенной и / или дезорганизованы. |
Как насчет карты персонажей «История Руби Бриджес»
Organize a collaborative character map activity for your class
Invite students to work in pairs or small groups to create character maps together. Collaboration encourages discussion and helps students learn from each other’s perspectives as they analyze characters in greater depth.
Assign roles within each group to foster participation
Designate specific roles—such as recorder, illustrator, and presenter—so every student is actively involved. This structure ensures all voices are heard and each student develops a sense of responsibility in the project.
Model how to use textual evidence when describing characters
Demonstrate how to find supporting details in the text and add them to the character map. Show students how using direct quotes or examples strengthens their understanding and analysis.
Facilitate a gallery walk to share group character maps
Have groups post their completed character maps around the classroom. Allow time for students to walk around, review others’ work, and leave positive feedback. This activity promotes peer learning and builds classroom community.
Reflect on the collaborative process as a class
Lead a brief discussion about what students learned from working together. Encourage them to share new insights or strategies they discovered. Reflection helps reinforce both content and teamwork skills.
Часто задаваемые вопросы о карте персонажей «Истории Руби Бриджес»
What is a character map for The Story of Ruby Bridges?
A character map for The Story of Ruby Bridges is a visual organizer that helps students track details about important characters, including their appearance, traits, and evidence from the text. It supports deeper comprehension and engagement.
How can I create a character map for Ruby Bridges with my students?
To create a character map for Ruby Bridges, have students identify key characters, select images or drawings to represent them, and fill out sections for physical appearance, personality traits, and supporting evidence from the story.
Why is character mapping helpful in teaching The Story of Ruby Bridges?
Character mapping helps students recall important details, follow character development, and understand the story’s deeper themes. It encourages active reading and critical thinking skills in young learners.
What are examples of character traits for Ruby Bridges?
Ruby Bridges is described as courageous, brave, smart, a leader, and polite. These traits are supported by story evidence, such as her calm demeanor and respectful behavior in challenging situations.
What is the best way to use storyboards for character maps in a grade 2-3 classroom?
The best way is to guide students in creating individual or partner storyboards, where they select characters, choose scenes, and fill in text boxes for appearance, traits, and evidence. This visual activity makes comprehension interactive and memorable.
Больше Storyboard That
История Рубиновых Мостов
Отзывы
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
