![Особенности Характера "Прекрасные Дочери Муфаро"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-srcsets/ru-examples/------------------------------------------------39.png "Особенности Характера "Прекрасные Дочери Муфаро"")
Обзор Деятельности
Маньяра и Няша - два очень разных человека, несмотря на то, что оба разделяют красоту. Тип человека, на которого они повлияли, как разворачивается история. Для этого задания ученики создадут диаграмму, которая описывает и иллюстрирует основные черты Маньяры и Няши. Студенты представят два примера из рассказа в качестве доказательства в поддержку своего выбора.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок:
Задача: составить таблицу, сравнивающую основные черты Маньяры и Няши, включая свидетельства из текста.
Инструкции для студентов:
- Щелкните «Начать назначение».
- В полях для заголовков напишите имена дочерей и черты характера.
- В полях описания напишите краткое описание примера из истории, который определяет эту черту.
- Создайте иллюстрацию для каждого описания, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
- Сохранить и выйти, чтобы отправить свою раскадровку.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 33 Points | Появление 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Характер Тре Анализ | Письменное объяснение сцены ясно и точно объясняет связь между действиями персонажа и его личности и развития персонажа. | Письменное объяснение сцены пытается объяснить связь снимаемой сцены к личности и развития персонажа. Некоторые пояснения могут быть нечетким. | Письменное объяснение сцен не может правильно объяснить связь между действиями и изображаемых личности персонажа и развития. |
| Раскадровка Сцены | Раскадровка клетки четко показывают связь с черты характера, через описание конкретного экземпляра в тексте. | Раскадровка клетки демонстрируют некоторую связь с черты характера, через описание романа, но некоторые раскадровки клетки трудно понять, или не в состоянии захватить определенное событие в тексте. | Раскадровка клетки не демонстрируют соответствующие черты характера или не включать в себя какие-либо конкретные текстовые ссылки. |
| Усилию и Редактирование | Работа завершена, тщательный и аккуратный. Проверка орфографии и грамматики являются правильными. | Большинство разделов раскадровки были, по крайней мере пытались и работа презентабельно. Текст содержит некоторые ошибки в орфографии и / или грамматики. | Раскадровка является незавершенной и / или дезорганизованы. Текст содержит много ошибок в орфографии и / или грамматики. |
Обзор Деятельности
Маньяра и Няша - два очень разных человека, несмотря на то, что оба разделяют красоту. Тип человека, на которого они повлияли, как разворачивается история. Для этого задания ученики создадут диаграмму, которая описывает и иллюстрирует основные черты Маньяры и Няши. Студенты представят два примера из рассказа в качестве доказательства в поддержку своего выбора.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок:
Задача: составить таблицу, сравнивающую основные черты Маньяры и Няши, включая свидетельства из текста.
Инструкции для студентов:
- Щелкните «Начать назначение».
- В полях для заголовков напишите имена дочерей и черты характера.
- В полях описания напишите краткое описание примера из истории, который определяет эту черту.
- Создайте иллюстрацию для каждого описания, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
- Сохранить и выйти, чтобы отправить свою раскадровку.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 33 Points | Появление 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Характер Тре Анализ | Письменное объяснение сцены ясно и точно объясняет связь между действиями персонажа и его личности и развития персонажа. | Письменное объяснение сцены пытается объяснить связь снимаемой сцены к личности и развития персонажа. Некоторые пояснения могут быть нечетким. | Письменное объяснение сцен не может правильно объяснить связь между действиями и изображаемых личности персонажа и развития. |
| Раскадровка Сцены | Раскадровка клетки четко показывают связь с черты характера, через описание конкретного экземпляра в тексте. | Раскадровка клетки демонстрируют некоторую связь с черты характера, через описание романа, но некоторые раскадровки клетки трудно понять, или не в состоянии захватить определенное событие в тексте. | Раскадровка клетки не демонстрируют соответствующие черты характера или не включать в себя какие-либо конкретные текстовые ссылки. |
| Усилию и Редактирование | Работа завершена, тщательный и аккуратный. Проверка орфографии и грамматики являются правильными. | Большинство разделов раскадровки были, по крайней мере пытались и работа презентабельно. Текст содержит некоторые ошибки в орфографии и / или грамматики. | Раскадровка является незавершенной и / или дезорганизованы. Текст содержит много ошибок в орфографии и / или грамматики. |
Как насчет таблицы черт характера: прекрасные дочери Муфаро
Organize a class discussion about character traits
Invite students to share their ideas about Manyara and Nyasha's character traits with the class. This helps build speaking and listening skills while deepening understanding of the story.
List character traits together on the board
Write down traits for each sister as students suggest them. Seeing the list visually helps everyone compare and contrast the characters easily.
Model finding evidence in the text
Show students how to locate specific examples that support each character trait. Point out page numbers or read passages aloud to demonstrate using text evidence.
Guide students to create their own character trait chart
Ask students to use the class discussion and text examples to fill out their own charts. Encourage creativity in both their written and illustrated responses.
Facilitate sharing and reflection
Provide time for students to share their charts with a partner or the class. This reflection step reinforces understanding and allows for meaningful feedback.
Часто задаваемые вопросы о таблице черт характера: прекрасные дочери Муфаро
Что такое таблица черт характера для Красивых дочерей Мураро?
Таблица черты характера для Красивых дочерей Мураро — это графический организатор, который помогает студентам сравнить основные качества Маяры и Ньяшы, используя описания и доказательства из истории, чтобы подчеркнуть их разные личности.
Как сравнить черты Маяры и Ньяшы для задания в классе?
Чтобы сравнить черты Маяры и Ньяшы, перечислите имена каждого персонажа с его чертой, дайте краткое описание на основе истории и приведите два примера в качестве доказательства. Иллюстрируйте каждую черту соответствующей сценой из книги.
Какие есть примеры черт характера для Маяры и Ньяшы?
Маяра часто изображается как завистливая и эгоистичная, а Ньяша — как добрая и щедрая. Конкретные сцены из истории дают доказательства каждой черты.
Почему важно использовать доказательства из текста при описании черт характера?
Использование доказательств из текста поддерживает выбор черт и помогает студентам практиковать цитирование источников, обеспечивая точность и обоснованность анализа персонажа.
Как лучше всего иллюстрировать черты характера в таблице для молодых учеников?
Лучший способ — использовать простые рисунки, показывающие ключевые сцены или действия, представляющие каждую черту, что облегчает учащимся 2–3 классов связывать черты с событиями истории.
Больше Storyboard That
Красивые Дочери Муфаро
![Тема Красивых Дочерей Муфаро](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/20070801/cell-row-0-col-0-w400.png "Темы: "Красивые Дочери Муфаро"")
Отзывы
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
