Обзор Деятельности
Один действительно интересный и творческий способ для учащихся освоить водный цикл - это создать повествование! В этом упражнении студенты расскажут историю о капле воды, проходящей через водный цикл. Важно, чтобы студенты включали роль Солнца и гравитации в свои повествовательные раскадровки. Студенты могут начать свое повествование в любой точке водного цикла.
Вы можете изменить это задание, предоставив учащимся копию схемы круговорота воды или предоставив им отредактированную копию приведенного выше примера раскадровки, на котором уже есть изображения или текст.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Продемонстрируйте свое понимание круговорота воды, создав повествовательную раскадровку. Расскажите историю о капле воды и объясните, что происходит, когда капля движется в круговороте воды, включая то, как водный цикл управляется энергией Солнца и силой тяжести. Вы можете выбрать, с какой части круговорота воды вы хотите начать.
- Нажмите «Начать назначение».
- Создайте свой рассказ в окнах описания. Разрешить одну ячейку для каждого шага.
- Создайте иллюстрацию для каждого, используя соответствующие сцены, персонажей, предметы и т. Д.
- Поиск "лицо" для различных выражений лица.
- Сохраните и отправьте раскадровку.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Профессионал | Новые | Начало | |
|---|---|---|---|
| Vizualisations | Все визуализации легки для понимания и помогают рассказывать историю. | Некоторые из визуализаций легко понять. | Не многие из визуализаций легко понять. |
| Содержание | История показывает частицу воды во всех частях водного цикла. | История показывает частицу воды в большинстве частей водного цикла. | История показывает частицу воды в некоторых частях водного цикла. |
| Креативность | Работа очень креативная. Его можно использовать в качестве образцовой модели. | Творчество очевидно. | Творчество не очевидно. |
| Соглашения | Есть только незначительные ошибки в грамматике, пунктуации, орфографии или использовании, если они есть. | Есть несколько ошибок в грамматике, пунктуации, правописании или использовании. | Есть много ошибок в грамматике, пунктуации, правописании или использовании. |
| Свидетельство об Усилиях | Работа хорошо написана и тщательно продумана. | Работа показывает некоторые доказательства усилий. | Работа показывает мало доказательств каких-либо усилий. |
Обзор Деятельности
Один действительно интересный и творческий способ для учащихся освоить водный цикл - это создать повествование! В этом упражнении студенты расскажут историю о капле воды, проходящей через водный цикл. Важно, чтобы студенты включали роль Солнца и гравитации в свои повествовательные раскадровки. Студенты могут начать свое повествование в любой точке водного цикла.
Вы можете изменить это задание, предоставив учащимся копию схемы круговорота воды или предоставив им отредактированную копию приведенного выше примера раскадровки, на котором уже есть изображения или текст.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Продемонстрируйте свое понимание круговорота воды, создав повествовательную раскадровку. Расскажите историю о капле воды и объясните, что происходит, когда капля движется в круговороте воды, включая то, как водный цикл управляется энергией Солнца и силой тяжести. Вы можете выбрать, с какой части круговорота воды вы хотите начать.
- Нажмите «Начать назначение».
- Создайте свой рассказ в окнах описания. Разрешить одну ячейку для каждого шага.
- Создайте иллюстрацию для каждого, используя соответствующие сцены, персонажей, предметы и т. Д.
- Поиск "лицо" для различных выражений лица.
- Сохраните и отправьте раскадровку.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Профессионал | Новые | Начало | |
|---|---|---|---|
| Vizualisations | Все визуализации легки для понимания и помогают рассказывать историю. | Некоторые из визуализаций легко понять. | Не многие из визуализаций легко понять. |
| Содержание | История показывает частицу воды во всех частях водного цикла. | История показывает частицу воды в большинстве частей водного цикла. | История показывает частицу воды в некоторых частях водного цикла. |
| Креативность | Работа очень креативная. Его можно использовать в качестве образцовой модели. | Творчество очевидно. | Творчество не очевидно. |
| Соглашения | Есть только незначительные ошибки в грамматике, пунктуации, орфографии или использовании, если они есть. | Есть несколько ошибок в грамматике, пунктуации, правописании или использовании. | Есть много ошибок в грамматике, пунктуации, правописании или использовании. |
| Свидетельство об Усилиях | Работа хорошо написана и тщательно продумана. | Работа показывает некоторые доказательства усилий. | Работа показывает мало доказательств каких-либо усилий. |
Как создать комикс о круговороте воды
Организуйте симуляцию водного цикла для всего класса
Задайте своей группе учащихся роль молекул воды и проведите их через станции, представляющие испарение, конденсацию, осадки и сбор. Этот активный модел помогает учащимся визуализировать каждый этап и понять поток водного цикла.
Назначьте роли и объясните станции
Назначьте каждому учащемуся или небольшой группе начальную точку, такую как океан, облако, землю или растение. Подробно опишите, что происходит на каждой станции и как должны двигаться учащиеся, когда вы объявляете действие (например, 'Солнце нагревает воду').
Используйте реквизит и движения для закрепления понятий
Используйте простые реквизиты, такие как синие шарфы для капель воды или фонарики для солнца. Поощряйте учащихся играть роли, например, когда их греет солнце, поднимаются как пар, собираются в облака или падают как дождь. Движение укрепляет обучение и удерживает интерес учащихся.
Остановитесь, чтобы обсудить каждый этап, пока учащиеся двигаются
После каждого перехода останавливайтесь и спрашивайте учащихся объяснить, что только что произошло, используя научные термины, такие как 'конденсация' или 'осадки'. Это помогает углубить понимание и связать деятельность с академической лексикой.
Закончите групповым обсуждением
Соберите класс и попросите их поделиться своим путешествием как капли воды. Обсудите, как солнце и гравитация влияли на их движение, закрепляя ключевые концепции и делая водный цикл запоминающимся и значимым.
Часто задаваемые вопросы о круговороте воды в природе: создание комикса
How can I teach the water cycle using a comic strip activity?
Teaching the water cycle with a comic strip activity lets students create a narrative about a water droplet's journey. Have students illustrate and describe each stage, showing how the Sun and gravity drive the cycle. This visual storytelling approach makes learning both memorable and engaging.
What steps should students include in a water cycle storyboard?
Students' storyboards should cover key water cycle stages: evaporation, condensation, precipitation, and collection. Be sure to include the role of the Sun and gravity in driving these processes. Each storyboard cell can represent a different step in the cycle.
Why is the Sun important in the water cycle comic activity?
The Sun provides the energy that causes water to evaporate from Earth's surface, starting the water cycle. Highlighting the Sun's role helps students understand how energy powers the movement of water through different stages.
How can I modify the water cycle narrative lesson for different student needs?
Adapt the lesson by giving students a water cycle diagram, providing partially completed storyboards, or allowing them to start at any stage. These modifications support various learning styles and ability levels.
What makes creating a water droplet narrative effective for learning the water cycle?
Creating a water droplet narrative helps students personalize and visualize each water cycle stage. Storytelling encourages creativity, reinforces understanding, and makes complex science concepts easier to grasp.
Больше Storyboard That
Круговорот Воды
Отзывы
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
