Поиск
https://www.test.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/король-артур-бенедикт-flynn/сцена-анализ
Обзор Деятельности
Шаблон и Инструкции по Классу
Обзор Деятельности Accordion Arrow

Обзор Деятельности


Попросите студентов выбрать сцену в книге, что они чувствуют, имеет значение общей истории. Использование карты паук , студенты отделить сцену в ее наиболее важные моменты, используя визуальные эффекты и диалог , чтобы довести эти события в жизни. Раскадровка должна не только изображать важные элементы сцены, но и объяснить, почему это имеет большое значение для истории.


Вот некоторые вопросы , чтобы заставить студентов думать:

  • Является ли эта сцена переломным для одного или нескольких персонажей?

  • Имеет ли эта сцена создана что-то важное позже в этой истории?

  • Как персонажи реагируют на события?

  • Как сделать события более сюжет вперед?

  • Какая важная информация раскрывается в этой сцене?



  • Шаблон и Инструкции по Классу Accordion Arrow

    Инструкции по Шаблонам и Классам

    (Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)



    Инструкции для студентов

    Создайте раскадровку, иллюстрирующую самые важные части сцены в « Короле Артуре» .

    1. Используйте шаблон, предоставленный вашим учителем.
    2. Определите важную или значимую сцену.
    3. Разделите сцену на три части.
    4. Опишите, почему сцена имеет значение для истории.
    5. Проиллюстрируйте каждую часть сцены визуальными эффектами и диалогами.
    6. Сохраните и отправьте раскадровку.

    Ссылка на План Урока


    Обзор Деятельности


    Попросите студентов выбрать сцену в книге, что они чувствуют, имеет значение общей истории. Использование карты паук , студенты отделить сцену в ее наиболее важные моменты, используя визуальные эффекты и диалог , чтобы довести эти события в жизни. Раскадровка должна не только изображать важные элементы сцены, но и объяснить, почему это имеет большое значение для истории.


    Вот некоторые вопросы , чтобы заставить студентов думать:

  • Является ли эта сцена переломным для одного или нескольких персонажей?

  • Имеет ли эта сцена создана что-то важное позже в этой истории?

  • Как персонажи реагируют на события?

  • Как сделать события более сюжет вперед?

  • Какая важная информация раскрывается в этой сцене?



  • Инструкции по Шаблонам и Классам

    (Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)



    Инструкции для студентов

    Создайте раскадровку, иллюстрирующую самые важные части сцены в « Короле Артуре» .

    1. Используйте шаблон, предоставленный вашим учителем.
    2. Определите важную или значимую сцену.
    3. Разделите сцену на три части.
    4. Опишите, почему сцена имеет значение для истории.
    5. Проиллюстрируйте каждую часть сцены визуальными эффектами и диалогами.
    6. Сохраните и отправьте раскадровку.

    Ссылка на План Урока


    Как насчет анализа сцен в «Короле Артуре»

    1

    Engage students with a collaborative King Arthur scene analysis activity

    Foster teamwork by having students work in small groups to analyze a chosen scene from King Arthur. Collaboration helps students bring multiple perspectives to their analysis and deepens understanding as they discuss and debate the scene’s significance.

    2

    Assign specific scene roles to group members

    Distribute roles such as summarizer, illustrator, dialogue writer, and significance explainer within each group. This structure ensures each student is actively engaged and accountable for a part of the project, making the activity more organized and effective.

    3

    Guide groups to brainstorm scene events together

    Encourage group discussions to identify the three most important events within their chosen scene. This step promotes critical thinking and helps students practice justifying their choices with evidence from the text.

    4

    Provide time for groups to create a shared storyboard

    Allow students to collaborate on a spider map or storyboard, integrating visual elements and dialogue. Working together helps students combine their ideas and creativity for a richer final product.

    5

    Facilitate group presentations and peer feedback

    Invite each group to present their storyboard to the class. Encourage peer feedback by having classmates ask questions or share what they found interesting, promoting a supportive learning community.

    Часто задаваемые вопросы об анализе сцен в «Короле Артуре»

    Как научить анализу сцен в «Короле Артуре» для учеников средней школы?

    Чтобы научить анализу сцен в «Короле Артуре» для учеников 6–8 классов, предложите им выбрать важную сцену, использовать паучью карту для разделения на ключевые части и иллюстрировать каждую часть изображениями и диалогами. Побуждайте их объяснять важность сцены и её влияние на сюжет. Такой подход способствует развитию критического мышления и вовлечённости.

    Что такое паучья карта и как её использовать при литературном анализе?

    Паучья карта — это графический организатор, который помогает студентам визуально разбить тему на ключевые пункты. Для литературного анализа попросите учеников разместить сцену в центре и разветвлять её, показывая важные события, реакции персонажей и причины значимости сцены в истории.

    Что делает сцену значимой в «Короле Артуре»?

    Сцена считается значимой, если она является точкой поворота, раскрывает важную информацию, влияет на развитие персонажа или продвигает сюжет. Побуждайте учеников искать моменты, которые подготавливают будущие события или показывают важные решения героев.

    Как помочь ученикам определить точки поворота в истории?

    Попросите учеников искать сцены, в которых персонажи сталкиваются с трудными выборами, возникают новые конфликты или раскрывается важная информация. Обсудите, как эти моменты меняют направление истории или влияют на путешествие героев.

    Примеры изображений и диалогов для сториборда о «Короле Артуре»?

    Примеры включают рисование ключевых персонажей в действии, использование облаков речи для важных цитат и иллюстрацию деталей окружения. Сосредоточьтесь на сценах, таких как вытягивание меча из камня или получение советов от Мерлина, вместе с релевантными цитатами.




    Отзывы

    «Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»
    – Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
    «Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».
    –Учитель истории и специального образования
    «С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».
    –Учитель третьего класса
    *(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)
    https://www.test.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/король-артур-бенедикт-flynn/сцена-анализ
    © 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
    StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.