Поиск
https://www.test.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/кира-кира-от-синтии-кадохата/метафорический-язык
Обзор Деятельности
Шаблон и Инструкции по Классу
Рубрика
Обзор Деятельности Accordion Arrow

Обзор Деятельности


В романе «Кира-Кира» много примеров образного языка. В этом упражнении учащиеся определят образный язык, такой как сравнения, метафоры, персонификация и т. Д., И проиллюстрируют примеры из текста.

Примеры образного языка в Кира-Кира

  • Сравнение: «За несколько минут сотни салфеток проплыли по кукурузному полю… ткани были похожи на гигантских бабочек… Линн могла взять простой повседневный предмет, например коробку салфеток, и использовать ее, чтобы доказать, насколько удивителен мир. "
  • Simile: «Это было забавно , как многие люди игнорировали мою мать, но все они были очарованы этой маленькой японской ребенка Потом, когда он вырос, они, вероятно , игнорировать его и относиться к нему как к. муравей!"
  • Сравнение: «Я видел, как небо покраснело. Красный разливался, как кровь в море: красный, красный, красный, а затем все меньше и меньше красного, пока не остался только синий. Я прищурился, когда взошло солнце. Я, должно быть, заснул, потому что, когда я проснулся, отец нес меня в дом ».
  • Сравнение: «Они говорили, как будто у них рты были полны резинок!»
  • Взаимодействие с другими людьми

Шаблон и Инструкции по Классу Accordion Arrow

Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)



Срок:

Цель: создать раскадровку, которая определяет образный язык, такой как сравнения, метафоры или персонификация, найденные в Кира-Кире . Проиллюстрируйте каждую и напишите краткое описание под каждой ячейкой.

Инструкции для студентов:

  1. Щелкните «Начать назначение».
  2. Определите образный язык из Inside Out и Back Again, который вы хотите включить, и введите их в поле заголовка вверху.
  3. Создайте изображение для примеров, которое представляет каждый символ с использованием соответствующих сцен, персонажей и предметов.
  4. Напишите описание каждого из примеров в черном текстовом поле.
  5. Сохраните и отправьте свою раскадровку.

Ссылка на План Урока


Рубрика Accordion Arrow

Рубрика

(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)


Образный Язык в Рассказе
Создайте раскадровку, которая показывает три примера образного языка из истории: метафоры, сравнения, олицетворение и т. д. Включите тип образного языка в поле заголовка вместе с цитатой из истории. В поле описания опишите, что означает образный язык в контексте рассказа. Добавьте соответствующие иллюстрации для каждого.
Опытный Развивающийся Начало
Примеры Образного Языка
Есть три примера образного языка.
Есть два правильных примера образного языка.
Только один из примеров образного языка является правильным.
Типы Образного Языка
Все три примера правильно идентифицированы как сравнение, метафора или олицетворение (или другое) в поле заголовка.
Два примера образного языка правильно идентифицируются как сравнение, метафора или олицетворение (или другое).
Только один пример образного языка правильно идентифицируется как сравнение, метафора или олицетворение (или другое).
Иллюстрации
Иллюстрации изображают пример образного языка из рассказа с четкими изображениями соответствующих сцен, персонажей, предметов и т. д.
Иллюстрации изображают пример образного языка из рассказа, но неясны или неполны.
Иллюстрации не имеют смысла с выбранными примерами.
Описания
Имеются описания для всех трех примеров образного языка, которые правильно объясняют, что означает образный язык в контексте рассказа.
Одно из описаний отсутствует или описания не полностью объясняют, что означает образный язык в контексте рассказа.
Отсутствуют два или более описания или они не объясняют, что означает образный язык.


Обзор Деятельности


В романе «Кира-Кира» много примеров образного языка. В этом упражнении учащиеся определят образный язык, такой как сравнения, метафоры, персонификация и т. Д., И проиллюстрируют примеры из текста.

Примеры образного языка в Кира-Кира

  • Сравнение: «За несколько минут сотни салфеток проплыли по кукурузному полю… ткани были похожи на гигантских бабочек… Линн могла взять простой повседневный предмет, например коробку салфеток, и использовать ее, чтобы доказать, насколько удивителен мир. "
  • Simile: «Это было забавно , как многие люди игнорировали мою мать, но все они были очарованы этой маленькой японской ребенка Потом, когда он вырос, они, вероятно , игнорировать его и относиться к нему как к. муравей!"
  • Сравнение: «Я видел, как небо покраснело. Красный разливался, как кровь в море: красный, красный, красный, а затем все меньше и меньше красного, пока не остался только синий. Я прищурился, когда взошло солнце. Я, должно быть, заснул, потому что, когда я проснулся, отец нес меня в дом ».
  • Сравнение: «Они говорили, как будто у них рты были полны резинок!»
  • Взаимодействие с другими людьми

Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)



Срок:

Цель: создать раскадровку, которая определяет образный язык, такой как сравнения, метафоры или персонификация, найденные в Кира-Кире . Проиллюстрируйте каждую и напишите краткое описание под каждой ячейкой.

Инструкции для студентов:

  1. Щелкните «Начать назначение».
  2. Определите образный язык из Inside Out и Back Again, который вы хотите включить, и введите их в поле заголовка вверху.
  3. Создайте изображение для примеров, которое представляет каждый символ с использованием соответствующих сцен, персонажей и предметов.
  4. Напишите описание каждого из примеров в черном текстовом поле.
  5. Сохраните и отправьте свою раскадровку.

Ссылка на План Урока


Рубрика

(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)


Образный Язык в Рассказе
Создайте раскадровку, которая показывает три примера образного языка из истории: метафоры, сравнения, олицетворение и т. д. Включите тип образного языка в поле заголовка вместе с цитатой из истории. В поле описания опишите, что означает образный язык в контексте рассказа. Добавьте соответствующие иллюстрации для каждого.
Опытный Развивающийся Начало
Примеры Образного Языка
Есть три примера образного языка.
Есть два правильных примера образного языка.
Только один из примеров образного языка является правильным.
Типы Образного Языка
Все три примера правильно идентифицированы как сравнение, метафора или олицетворение (или другое) в поле заголовка.
Два примера образного языка правильно идентифицируются как сравнение, метафора или олицетворение (или другое).
Только один пример образного языка правильно идентифицируется как сравнение, метафора или олицетворение (или другое).
Иллюстрации
Иллюстрации изображают пример образного языка из рассказа с четкими изображениями соответствующих сцен, персонажей, предметов и т. д.
Иллюстрации изображают пример образного языка из рассказа, но неясны или неполны.
Иллюстрации не имеют смысла с выбранными примерами.
Описания
Имеются описания для всех трех примеров образного языка, которые правильно объясняют, что означает образный язык в контексте рассказа.
Одно из описаний отсутствует или описания не полностью объясняют, что означает образный язык в контексте рассказа.
Отсутствуют два или более описания или они не объясняют, что означает образный язык.


Как насчет образного языка в Кире-Кире?

1

Organize a figurative language scavenger hunt in your classroom

Boost student engagement by creating a scavenger hunt where learners search the novel for similes, metaphors, and personification. This interactive activity helps students recognize figurative language in context while fostering teamwork and close reading skills.

2

Explain the rules and objectives to your students

Clearly outline the purpose: to find as many unique examples of figurative language in Kira-Kira as possible. Emphasize teamwork, careful reading, and creativity in identifying different types.

3

Distribute copies of Kira-Kira and assign small groups or pairs

Encourage collaboration by pairing students or grouping them. Each group gets a portion of the text or specific chapters to search for examples, so all content is covered efficiently.

4

Provide students with a figurative language checklist

Give each group a list of figurative language types to find—such as simile, metaphor, and personification. This keeps students focused and ensures they understand the differences between each type.

5

Have groups present their findings with supporting illustrations

Let groups share their favorite examples and explain why they chose them. Encourage visual representations through drawings or digital slides to deepen understanding and make learning memorable.

Часто задаваемые вопросы о образном языке в Кира-Кира

What are examples of figurative language in Kira-Kira?

Kira-Kira features several examples of figurative language, including similes like “the tissues looked like giant butterflies” and “they talked like their mouths were full of rubber bands.” These creative comparisons help bring the story’s imagery to life.

How can students identify similes and metaphors in Kira-Kira?

Students can spot similes and metaphors in Kira-Kira by looking for comparisons that use words like “like” or “as” (similes), or direct statements equating one thing to another (metaphors). Highlighting these phrases while reading makes them easier to find and discuss.

What is the best way to teach figurative language using Kira-Kira?

The best way is to have students identify examples of figurative language in the text, illustrate them, and write short descriptions. This hands-on approach helps deepen understanding and encourages creative thinking.

Why is figurative language important in Kira-Kira?

Figurative language adds emotional depth and vivid imagery to Kira-Kira. It helps readers connect with characters and settings by making descriptions more relatable and engaging.

How can I create a figurative language storyboard for Kira-Kira?

To create a storyboard, first identify examples of similes, metaphors, or personification in Kira-Kira. Then, illustrate each example and write a brief description explaining its meaning or effect in the story.




Эта Деятельность Является Частью Многих Руководств для Учителей

Отзывы

«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»
– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».
–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».
–Учитель третьего класса
*(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)
https://www.test.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/кира-кира-от-синтии-кадохата/метафорический-язык
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.