Обзор Деятельности
Афиши фильмов - это интересный способ для студентов изложить самые важные аспекты романа. После прочтения Cinder учащиеся создадут плакат фильма, который продемонстрирует обстановку, персонажей и выбранную сцену или общие темы рассказа . Учащиеся могут указать название и автора книги, броский слоган и «отзыв критика», информирующий аудиторию о том, почему им следует пойти посмотреть фильм, и краткое описание убедительной истории.
Чтобы сделать это заданием класса, подумайте о том, чтобы дать каждому учащемуся отдельную главу или сцену, на которой можно сосредоточиться. Когда ученики завершат свои плакаты, их можно распечатать и повесить в классе. Студенты должны быть готовы рассказать о вариантах, которые они сделали в процессе создания.
Чтобы добавить к этому заданию дополнительные шаблоны, ознакомьтесь с нашими шаблонами постеров к фильмам !
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Задача: Создать постер к фильму « Пепел» .
Инструкции для студентов:
- Щелкните «Начать назначение».
- Определите сцены, персонажей, предметы и / или животных, подходящие для Cinder, и искусно разместите их на плакате. Вы можете продемонстрировать конкретную сцену в книге или общую тему.
- Добавьте название и автора книги, а также броский слоган или слоган.
- Добавьте «отзыв критика»: от одного до трех предложений, описывающих, почему зрители должны пойти посмотреть этот фильм и что захватывающего в истории.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Начало | |
|---|---|---|---|
| Текст | Включает в себя название, автора, броский слоган и рецензию критика из 1-3 предложений, которая точно описывает историю и почему люди должны пойти на фильм. | Отсутствует один элемент текста. | Отсутствие двух или более элементов текста. |
| Иллюстрации | Иллюстрации изображают сцену или тему истории с четкими визуальными эффектами, включая соответствующую сцену, персонажа, предметы и т. д. | Иллюстрации изображают сцену или тему из рассказа, но неясны или неполны. | Иллюстрации не изображают сцену или тему из рассказа. |
Обзор Деятельности
Афиши фильмов - это интересный способ для студентов изложить самые важные аспекты романа. После прочтения Cinder учащиеся создадут плакат фильма, который продемонстрирует обстановку, персонажей и выбранную сцену или общие темы рассказа . Учащиеся могут указать название и автора книги, броский слоган и «отзыв критика», информирующий аудиторию о том, почему им следует пойти посмотреть фильм, и краткое описание убедительной истории.
Чтобы сделать это заданием класса, подумайте о том, чтобы дать каждому учащемуся отдельную главу или сцену, на которой можно сосредоточиться. Когда ученики завершат свои плакаты, их можно распечатать и повесить в классе. Студенты должны быть готовы рассказать о вариантах, которые они сделали в процессе создания.
Чтобы добавить к этому заданию дополнительные шаблоны, ознакомьтесь с нашими шаблонами постеров к фильмам !
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Задача: Создать постер к фильму « Пепел» .
Инструкции для студентов:
- Щелкните «Начать назначение».
- Определите сцены, персонажей, предметы и / или животных, подходящие для Cinder, и искусно разместите их на плакате. Вы можете продемонстрировать конкретную сцену в книге или общую тему.
- Добавьте название и автора книги, а также броский слоган или слоган.
- Добавьте «отзыв критика»: от одного до трех предложений, описывающих, почему зрители должны пойти посмотреть этот фильм и что захватывающего в истории.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Начало | |
|---|---|---|---|
| Текст | Включает в себя название, автора, броский слоган и рецензию критика из 1-3 предложений, которая точно описывает историю и почему люди должны пойти на фильм. | Отсутствует один элемент текста. | Отсутствие двух или более элементов текста. |
| Иллюстрации | Иллюстрации изображают сцену или тему истории с четкими визуальными эффектами, включая соответствующую сцену, персонажа, предметы и т. д. | Иллюстрации изображают сцену или тему из рассказа, но неясны или неполны. | Иллюстрации не изображают сцену или тему из рассказа. |
Как создать постер к фильму «Золушка»
How to Facilitate a Peer Review Session for Student Movie Posters
Boost student engagement and critical thinking by organizing a peer review session where students give and receive feedback on their movie posters. This helps them refine their work and learn from each other.
Set clear peer review guidelines
Explain the criteria students should use to review posters, such as creativity, accuracy, and clarity. Provide a checklist or rubric to keep feedback focused and positive.
Model constructive feedback
Show examples of helpful comments and polite suggestions before students begin. Emphasize the importance of being specific and respectful in all feedback.
Organize pairs or small groups
Assign students to review each other's posters in pairs or groups of three. Rotate partners to ensure everyone receives feedback from multiple classmates and gains different perspectives.
Guide the feedback process
Give students time to review and discuss each poster. Encourage them to ask questions and suggest one way to improve the poster, fostering collaborative learning.
Reflect and revise
Ask students to reflect on the feedback they received and make any final adjustments to their posters. This reinforces self-assessment and helps them take pride in their finished work.
Часто задаваемые вопросы о создании постера к фильму «Золушка»
Как создать проект постера для фильма по книге Cinder?
Чтобы создать постер фильма для Cinder, попросите учащихся выбрать ключевые сцены, персонажей или темы из романа. Они должны включить название, имя автора, привлекательный слоган и короткий "критический обзор", подчеркивающий, почему история захватывающая. Ученики могут использовать художественные материалы или цифровые инструменты для дизайна постеров, а затем представить свои выборы классу.
Какие элементы должны быть включены в задание по созданию постера для фильма Cinder?
Крепкий постер к фильму Cinder должен содержать название книги, имя автора, важных персонажей, запоминающуюся сцену или тему, креативный слоган и краткий критический отзыв. Визуальные элементы и макет должны передавать суть истории и привлекать зрителей.
Почему создание постера для фильма — хорошее занятие для учеников средних классов, читающих Cinder?
Создание постера помогает учащимся средних классов резюмировать, анализировать и креативно интерпретировать основные идеи, персонажей и темы Cinder. Это стимулирует художественное выражение и критическое мышление, делая литературу более увлекательной и запоминающейся.
Существуют ли шаблоны для заданий по созданию постеров для фильма Cinder?
Да, вы можете найти шаблоны постеров фильмов в интернете или через образовательные ресурсы. Эти шаблоны предоставляют полезные макеты и вдохновение, что облегчает студентам организацию своих идей и создание эффективных постеров для Cinder.
Какие советы есть для презентации постера фильма Cinder в классе?
При презентации постера Cinder ученики должны объяснить свои дизайнерские решения, включая выбор сцен, фокус на персонажах и смысл слогана или обзора. Поощряйте учеников говорить ясно и связывать их творческие решения с темами романа.
Больше Storyboard That
Золы
Отзывы
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
