Обзор Деятельности
Еще один отличный способ привлечь ваших студентов через создание раскадровки , который использует словарь из "Дьявол и Том Уокер". Ниже приведен список из нескольких слов словаря обычно преподается с короткой историей и пример визуального словаря борту.
Слова из "Дьявол и Том Уокер"
- жмот
- заговоры
- ростовщик
- прекратить
- ненадежный
- превалирующий
- трясина
- артикулировать
- избавление
- мегера
- покинутый
- косо
- трясина
- вымогать
- скупость
- потоп
- умилостивить
- смуглый
- упрямый
- копаться
- флибустьер
- алчность
- покоиться
В словаре студентов доски могут выбирать между придумывая их использованием словаря доски, находя конкретный пример из текста, или изображая его без слов.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкция для студентов
Продемонстрировать свое понимание слов словаря в "Дьявол и Том Уокер" путем создания зрительных образов.
- Выберите три слова из истории, и ввести их в названии коробки.
- Найдите определение в печатном или онлайн словаре.
- Написать предложение, которое использует Кодовое слово.
- Проиллюстрировать значение слова в ячейке, используя комбинацию сцен, персонажей и предметов.
- В качестве альтернативы, использовать Photos for Class , чтобы показать значение слов с панели поиска.
- Сохранить и отправить раскадровку.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Начало | |
|---|---|---|---|
| Слово 1 - Предложение | Словарное слово используется правильно в примере предложения как по смыслу, так и по контексту. | Смысл предложения можно понять, но словарное слово используется неловко или в неправильном контексте. | Словарное слово неправильно использовано в примере предложения. |
| Слово 1 — Визуализация | Ячейка раскадровки четко иллюстрирует значение словарного слова. | Ячейка раскадровки относится к значению словарного слова, но ее трудно понять. | Ячейка раскадровки не имеет четкого отношения к значению словарного слова. |
| Слово 2 - Предложение | Словарное слово употреблено в примере предложения правильно как по смыслу, так и по контексту. | Смысл предложения можно понять, но словарное слово используется неловко или в неправильном контексте. | Словарное слово неправильно использовано в примере предложения. |
| Слово 2 — Визуализация | Ячейка раскадровки четко иллюстрирует значение словарного слова. | Ячейка раскадровки относится к значению словарного слова, но ее трудно понять. | Ячейка раскадровки не имеет четкого отношения к значению словарного слова. |
| Слово 3 - Предложение | Словарное слово используется правильно в примере предложения как по смыслу, так и по контексту. | Смысл предложения можно понять, но словарное слово используется неловко или в неправильном контексте. | Словарное слово неправильно использовано в примере предложения. |
| Слово 3 — Визуализация | Ячейка раскадровки четко иллюстрирует значение словарного слова. | Ячейка раскадровки относится к значению словарного слова, но ее трудно понять. | Ячейка раскадровки не имеет четкого отношения к значению словарного слова. |
Обзор Деятельности
Еще один отличный способ привлечь ваших студентов через создание раскадровки , который использует словарь из "Дьявол и Том Уокер". Ниже приведен список из нескольких слов словаря обычно преподается с короткой историей и пример визуального словаря борту.
Слова из "Дьявол и Том Уокер"
- жмот
- заговоры
- ростовщик
- прекратить
- ненадежный
- превалирующий
- трясина
- артикулировать
- избавление
- мегера
- покинутый
- косо
- трясина
- вымогать
- скупость
- потоп
- умилостивить
- смуглый
- упрямый
- копаться
- флибустьер
- алчность
- покоиться
В словаре студентов доски могут выбирать между придумывая их использованием словаря доски, находя конкретный пример из текста, или изображая его без слов.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкция для студентов
Продемонстрировать свое понимание слов словаря в "Дьявол и Том Уокер" путем создания зрительных образов.
- Выберите три слова из истории, и ввести их в названии коробки.
- Найдите определение в печатном или онлайн словаре.
- Написать предложение, которое использует Кодовое слово.
- Проиллюстрировать значение слова в ячейке, используя комбинацию сцен, персонажей и предметов.
- В качестве альтернативы, использовать Photos for Class , чтобы показать значение слов с панели поиска.
- Сохранить и отправить раскадровку.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Начало | |
|---|---|---|---|
| Слово 1 - Предложение | Словарное слово используется правильно в примере предложения как по смыслу, так и по контексту. | Смысл предложения можно понять, но словарное слово используется неловко или в неправильном контексте. | Словарное слово неправильно использовано в примере предложения. |
| Слово 1 — Визуализация | Ячейка раскадровки четко иллюстрирует значение словарного слова. | Ячейка раскадровки относится к значению словарного слова, но ее трудно понять. | Ячейка раскадровки не имеет четкого отношения к значению словарного слова. |
| Слово 2 - Предложение | Словарное слово употреблено в примере предложения правильно как по смыслу, так и по контексту. | Смысл предложения можно понять, но словарное слово используется неловко или в неправильном контексте. | Словарное слово неправильно использовано в примере предложения. |
| Слово 2 — Визуализация | Ячейка раскадровки четко иллюстрирует значение словарного слова. | Ячейка раскадровки относится к значению словарного слова, но ее трудно понять. | Ячейка раскадровки не имеет четкого отношения к значению словарного слова. |
| Слово 3 - Предложение | Словарное слово используется правильно в примере предложения как по смыслу, так и по контексту. | Смысл предложения можно понять, но словарное слово используется неловко или в неправильном контексте. | Словарное слово неправильно использовано в примере предложения. |
| Слово 3 — Визуализация | Ячейка раскадровки четко иллюстрирует значение словарного слова. | Ячейка раскадровки относится к значению словарного слова, но ее трудно понять. | Ячейка раскадровки не имеет четкого отношения к значению словарного слова. |
Как насчет лексики «Дьявол и Том Уокер»?
Plan a collaborative vocabulary game for deeper engagement
Boost student interaction and reinforce word meaning by designing a team-based vocabulary challenge. This approach fosters peer learning and active participation during your English lessons.
Divide students into small groups
Organize students into groups of 3–4. Small teams promote discussion and ensure everyone has a chance to contribute.
Assign each group a set of vocabulary words
Distribute 3–5 words from "The Devil and Tom Walker" to each group. This focus allows for in-depth exploration of meanings and usage.
Have groups create a charades or Pictionary-style game
Encourage students to act out or draw clues for their vocabulary words, while the rest of the class guesses. These activities make learning memorable and fun.
Rotate and repeat with new words
Switch the vocabulary sets among groups and repeat the activity. This ensures broad exposure to all target words and keeps the energy high.
Часто задаваемые вопросы о лексике «Дьявол и Том Уокер»
What are common vocabulary words from 'The Devil and Tom Walker'?
Some common vocabulary words from 'The Devil and Tom Walker' include miser, incantations, usurer, terminate, precarious, prevalent, morass, articulate, deliverance, termagant, forlorn, askance, quagmire, extort, parsimony, deluge, propitiate, swarthy, obstinate, delve, freebooter, avarice, and repose.
How can I teach 'The Devil and Tom Walker' vocabulary in an engaging way?
An engaging way to teach vocabulary from 'The Devil and Tom Walker' is to have students create visual vocabulary boards. Students choose words, define them, use them in sentences, and illustrate their meanings with scenes or images, making learning interactive and memorable.
What is a visual vocabulary board for literature lessons?
A visual vocabulary board is a teaching tool where students represent vocabulary words with definitions, example sentences, and illustrations. This method helps students understand and remember terms by connecting words to visual cues and context from the story.
How can students use images to learn vocabulary from short stories?
Students can select vocabulary words, find their definitions, use each in a sentence, and then create or find images that represent the word's meaning. This visual approach deepens understanding and makes lessons more engaging for visual learners.
Which online tools can help students create vocabulary boards?
Online tools like Photos for Class and digital storyboard creators can help students find images and design vocabulary boards. These resources make it easy to illustrate word meanings and share boards digitally or in print.
Больше Storyboard That
Дьявол и Том Уокер
![Дьявол и Том Уокер от Вашингтона Ирвинга - Твист в фильме "Дьявол и Том Уокер"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/3853432/cell-col-2-row-0-w400.png "Дьявол и Том Уокер от Вашингтона Ирвинга - Твист в фильме "Дьявол и Том Уокер"")
Отзывы
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
