Обзор Деятельности
Темы, символы и мотивы оживают, когда вы используете раскадровку. В этом упражнении ученики будут определять темы и символы из пьесы и поддерживать их выбор деталями из текста.
Двенадцатые ночные темы для поиска и обсуждения
Тривиальность любви
Треугольник любви в Двенадцатой Ночи случается как результат ошибочной идентичности для некоторых. Виола влюбляется в герцога Орсино, но Герцог любит Оливию. Виола, переодетая как Чезарио, не может раскрыть свои чувства к герцогу; Тем временем Оливия влюбляется в «Чезарио». В конце концов, Себастьян спотыкается на сцену и втягивается в любовный треугольник, когда Оливия убеждает его выйти за нее замуж, думая, что он Чезарио. Мальволио влюблен в Оливию и делает из себя дурака, чтобы произвести на нее впечатление. Сэр Эндрю тоже влюблен в Оливию, и он хочет поединок с Чезарио для ее чести. Хотя любовь в этой пьесе кажется поверхностной, в конце концов, она объединяет всех персонажей, кроме Мальволио.
Обман и безумие
Виола, одна на острове Иллирии и полагающая, что теперь вся ее семья мертва, решает создать для себя новую персону и служит в суде герцога. Однако ее скрытая идентичность вызывает серьезное замешательство, когда Оливия влюбляется в свое альтер-эго Чезарио, а затем ошибается за своего брата Себастьяна. Мария также обманывает Мальволио, написав ему письмо, притворяясь Оливией, чтобы он делал смешные вещи, чтобы произвести на нее впечатление, а затем считаться безумным. Поскольку он настолько отвратителен, другие видят в этом возможность избавиться от него. Feste объединяет эту тему, притворяясь священником, чтобы еще больше запутать Мальволио.
расстройство
Хаос и беспорядок, которые вызваны оригинальным обманом Виолы, выглядят комедиально хорошо. Ее маскировка ведет к путанице, поединкам, битве, случайному браку и браку. В то время как обман Виолы вызывает проблемы, в конечном счете, это приводит к восстановленному порядку к концу пьесы: Оливия и Себастьян женятся, она и Герцог скоро выйдут замуж, и даже Мария объявляет о ее браке с сэром Тоби. Антонио также решает свою вражду с герцогом Орсино.
Гендерные роли
Игра сосредотачивается вокруг маскировок и способности Виолы легко перейти в ее мужское альтер-эго, Чезарио. Она не только может обмануть герцога и других слуг, но также развивает тесные отношения с Оливией, хотя она отказывается от своих успехов. Виола не только может сломать гендерный барьер в своей уловке, но она бросает вызов идеям герцога о том, как женщины любят: он не верит, что любой может любить так же яростно, как может человек, но на самом деле она любит его так же яростно как он, кажется, любит Оливию.
Двенадцатые ночные мотивы и символы, которые нужно искать и обсуждать
Кольцо
Оливия, встретив Чезарио, отправляет ему кольцо, которое она настаивает на том, что Чезарио принес ей; однако, когда Мальволио доставляет кольцо до «Чезарио», Виола понимает, что за ним скрывается смысл. Вместо того, чтобы Оливия падала на линии герцога о любви, Оливия упала на Чезарио. Треугольник любви начинается с этого кольца.
Письма
В пьесе написано три буквы: первое - это письмо Люка о герцоге Оливии, которое Чезарио должен запомнить и доставить ей, начиная треугольник; второе - это поддельное письмо от Марии к Мальволио, предположительно из Оливии, которое направляет Мальволио в крайние меры, чтобы произвести на нее впечатление, оставив Оливию и его самого, допрашивая, сумасшедший или нет. Третье письмо - это письмо Мальволио к Оливии, которое устраняет недоразумение в отношении поддельного письма от ранее. Хотя это письмо получает Malvolio его свободу, его гнев на хаос, которые другие причинили ему, оставляет его дымящим в конце игры.
Темная комната Мальволио
Мальволио на самом деле не понимает, что его смугнули сэра Тоби, Фабиана и Марии в поддельном письме, предположительно отправленном ему Оливией, пока его не бросят в темную комнату. Feste, Дурак, приходит к нему, одетый как священник, и еще больше смущает его, задавая ему бессмысленные вопросы. Фест даже говорит ему, что комната на самом деле не темная, она заполнена светом, но Мальволио не видит ее. Это начинает путать Мальволио, потому что он не верит, что он сумасшедший, но хаос, вызванный обманом, заставляет его сомневаться в том, что с ним происходит.
Костюмы и одежда
Костюмы и одежда персонажей в игре сохраняют беспорядок и обман. Во-первых, Виола переодевается как мужчина и делает это очень хорошо; Затем Мальволио начинает одеваться в смешной одежде, чтобы привлечь внимание Оливии, под фальшивым письмом Марии; наконец, после того, как он заключен в тюрьму за безумие, Фест ставит в качестве священника дальнейшую путаницу ума Мальволио. В конце пьесы, хотя Герцог еще не видел Виолу, одетую как женщина, и они ждут, когда ее одежда будет доставлена ей, он все же соглашается выйти за нее замуж, еще более усугубляя строгость гендерных ролей.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте раскадровку, которая идентифицирует повторяющиеся темы в двенадцатой ночи . Проиллюстрируйте примеры каждой темы и напишите краткое описание под каждой ячейкой.
- Нажмите «Использовать этот шаблон» из задания.
- Определите тему (ы) из Двенадцатой ночи, которую вы хотите включить и заменить текст «Тема 1».
- Создайте образ для примера, который представляет эту тему.
- Напишите описание каждого из примеров.
- Сохраните и отправьте задание. Не забудьте использовать раскрывающееся меню, чтобы сохранить его под заголовком задания.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
Опытный | Появление | Начало | Требуется Улучшение | |
---|---|---|---|---|
Идентификация Тема (ы), Символ (ы), и / или Motif (ы) | Все темы были правильно определены как важные повторяющиеся темы или сообщения в этой истории. Символы правильно определены как объекты, которые представляют собой что-то еще на более высоком уровне в истории. Мотивы были правильно определены в качестве важных особенностей или повторяющихся идей в истории. | Большинство тем правильно определены, но другие отсутствуют или являются неполными. Большинство символов правильно определены, но некоторые объекты отсутствуют или являются неполными. Некоторые мотивы были правильно определены, но другие отсутствуют или являются неполными. | Большинство тем не хватает, неполной или неверной. Большинство символов не хватает, неполной или неверной. Большинство мотивы отсутствуют, неполные или неправильно. | Нет темы, символы и мотивы не были правильно определены. |
Примеры и Описания | Котировки и примеры являются точными с темой (ами), символ (ы), и / или мотив (ы), которые в настоящее время определены. Описания точно объясняют тему (ы), символ (ы) и / или мотив (ы) и подчеркнуть их значимость для истории. | Большинство цитат и примеров являются точными с темой (ами), символ (ы), и / или мотивы, которые выявляются. Описания в основном точно объяснить мотивы (ы), символ (ы) и / или мотив (ы), и подчеркнуть их значение для истории. | Большинство цитат и примеры являются минимальными, неправильный, или не связанные с темой (ами), символ (ы), и / или мотив (ы), которые в настоящее время определены. Описания содержат неточности в их объяснения, или не подчеркнуть их значимость для истории. | Примеры и описания отсутствуют или слишком минимальны, чтобы забить. |
Описание | Изображения, выбранные для темы (ы), символ (ы), и / или мотив (ы) с точностью до истории и отражают время, усилия, мысли, и уход в отношении размещения и создания сцен. | Изображения, выбранные для темы (ы), символ (ы), и / или мотив (ы) в основном точны к истории. Они отражают время и усилия, приложенные в размещение и создание сцен. | Изображения, выбранные для темы (ы), символ (ы), и / или мотив (ы) являются неточными к истории. На схемах могут быть спешки или показать минимальные усилия, время и уход введены в размещение и создание сцен. | Большинство изображениях отсутствуют слишком много элементов или слишком минимальны, чтобы забить. Мало времени и усилий было вложено в создание и размещение сцен. |
Английские Конвенции | Там нет ошибки в орфографии, грамматики, или механика по всей раскадровке. Все письменные части отражают тщательную вычитку и точность в истории. | Есть несколько ошибок в орфографии, грамматики и механики по всему раскадровки. Все письменные части показывают точность в истории и некоторой корректурой. | Есть несколько ошибок в орфографии, грамматики и механики по всему раскадровки. Большинство частей письма не отражают корректуры или точность к истории. | Ошибки в орфографии, грамматики и механики в написании части раскадровки серьезно мешать общению. |
Обзор Деятельности
Темы, символы и мотивы оживают, когда вы используете раскадровку. В этом упражнении ученики будут определять темы и символы из пьесы и поддерживать их выбор деталями из текста.
Двенадцатые ночные темы для поиска и обсуждения
Тривиальность любви
Треугольник любви в Двенадцатой Ночи случается как результат ошибочной идентичности для некоторых. Виола влюбляется в герцога Орсино, но Герцог любит Оливию. Виола, переодетая как Чезарио, не может раскрыть свои чувства к герцогу; Тем временем Оливия влюбляется в «Чезарио». В конце концов, Себастьян спотыкается на сцену и втягивается в любовный треугольник, когда Оливия убеждает его выйти за нее замуж, думая, что он Чезарио. Мальволио влюблен в Оливию и делает из себя дурака, чтобы произвести на нее впечатление. Сэр Эндрю тоже влюблен в Оливию, и он хочет поединок с Чезарио для ее чести. Хотя любовь в этой пьесе кажется поверхностной, в конце концов, она объединяет всех персонажей, кроме Мальволио.
Обман и безумие
Виола, одна на острове Иллирии и полагающая, что теперь вся ее семья мертва, решает создать для себя новую персону и служит в суде герцога. Однако ее скрытая идентичность вызывает серьезное замешательство, когда Оливия влюбляется в свое альтер-эго Чезарио, а затем ошибается за своего брата Себастьяна. Мария также обманывает Мальволио, написав ему письмо, притворяясь Оливией, чтобы он делал смешные вещи, чтобы произвести на нее впечатление, а затем считаться безумным. Поскольку он настолько отвратителен, другие видят в этом возможность избавиться от него. Feste объединяет эту тему, притворяясь священником, чтобы еще больше запутать Мальволио.
расстройство
Хаос и беспорядок, которые вызваны оригинальным обманом Виолы, выглядят комедиально хорошо. Ее маскировка ведет к путанице, поединкам, битве, случайному браку и браку. В то время как обман Виолы вызывает проблемы, в конечном счете, это приводит к восстановленному порядку к концу пьесы: Оливия и Себастьян женятся, она и Герцог скоро выйдут замуж, и даже Мария объявляет о ее браке с сэром Тоби. Антонио также решает свою вражду с герцогом Орсино.
Гендерные роли
Игра сосредотачивается вокруг маскировок и способности Виолы легко перейти в ее мужское альтер-эго, Чезарио. Она не только может обмануть герцога и других слуг, но также развивает тесные отношения с Оливией, хотя она отказывается от своих успехов. Виола не только может сломать гендерный барьер в своей уловке, но она бросает вызов идеям герцога о том, как женщины любят: он не верит, что любой может любить так же яростно, как может человек, но на самом деле она любит его так же яростно как он, кажется, любит Оливию.
Двенадцатые ночные мотивы и символы, которые нужно искать и обсуждать
Кольцо
Оливия, встретив Чезарио, отправляет ему кольцо, которое она настаивает на том, что Чезарио принес ей; однако, когда Мальволио доставляет кольцо до «Чезарио», Виола понимает, что за ним скрывается смысл. Вместо того, чтобы Оливия падала на линии герцога о любви, Оливия упала на Чезарио. Треугольник любви начинается с этого кольца.
Письма
В пьесе написано три буквы: первое - это письмо Люка о герцоге Оливии, которое Чезарио должен запомнить и доставить ей, начиная треугольник; второе - это поддельное письмо от Марии к Мальволио, предположительно из Оливии, которое направляет Мальволио в крайние меры, чтобы произвести на нее впечатление, оставив Оливию и его самого, допрашивая, сумасшедший или нет. Третье письмо - это письмо Мальволио к Оливии, которое устраняет недоразумение в отношении поддельного письма от ранее. Хотя это письмо получает Malvolio его свободу, его гнев на хаос, которые другие причинили ему, оставляет его дымящим в конце игры.
Темная комната Мальволио
Мальволио на самом деле не понимает, что его смугнули сэра Тоби, Фабиана и Марии в поддельном письме, предположительно отправленном ему Оливией, пока его не бросят в темную комнату. Feste, Дурак, приходит к нему, одетый как священник, и еще больше смущает его, задавая ему бессмысленные вопросы. Фест даже говорит ему, что комната на самом деле не темная, она заполнена светом, но Мальволио не видит ее. Это начинает путать Мальволио, потому что он не верит, что он сумасшедший, но хаос, вызванный обманом, заставляет его сомневаться в том, что с ним происходит.
Костюмы и одежда
Костюмы и одежда персонажей в игре сохраняют беспорядок и обман. Во-первых, Виола переодевается как мужчина и делает это очень хорошо; Затем Мальволио начинает одеваться в смешной одежде, чтобы привлечь внимание Оливии, под фальшивым письмом Марии; наконец, после того, как он заключен в тюрьму за безумие, Фест ставит в качестве священника дальнейшую путаницу ума Мальволио. В конце пьесы, хотя Герцог еще не видел Виолу, одетую как женщина, и они ждут, когда ее одежда будет доставлена ей, он все же соглашается выйти за нее замуж, еще более усугубляя строгость гендерных ролей.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте раскадровку, которая идентифицирует повторяющиеся темы в двенадцатой ночи . Проиллюстрируйте примеры каждой темы и напишите краткое описание под каждой ячейкой.
- Нажмите «Использовать этот шаблон» из задания.
- Определите тему (ы) из Двенадцатой ночи, которую вы хотите включить и заменить текст «Тема 1».
- Создайте образ для примера, который представляет эту тему.
- Напишите описание каждого из примеров.
- Сохраните и отправьте задание. Не забудьте использовать раскрывающееся меню, чтобы сохранить его под заголовком задания.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
Опытный | Появление | Начало | Требуется Улучшение | |
---|---|---|---|---|
Идентификация Тема (ы), Символ (ы), и / или Motif (ы) | Все темы были правильно определены как важные повторяющиеся темы или сообщения в этой истории. Символы правильно определены как объекты, которые представляют собой что-то еще на более высоком уровне в истории. Мотивы были правильно определены в качестве важных особенностей или повторяющихся идей в истории. | Большинство тем правильно определены, но другие отсутствуют или являются неполными. Большинство символов правильно определены, но некоторые объекты отсутствуют или являются неполными. Некоторые мотивы были правильно определены, но другие отсутствуют или являются неполными. | Большинство тем не хватает, неполной или неверной. Большинство символов не хватает, неполной или неверной. Большинство мотивы отсутствуют, неполные или неправильно. | Нет темы, символы и мотивы не были правильно определены. |
Примеры и Описания | Котировки и примеры являются точными с темой (ами), символ (ы), и / или мотив (ы), которые в настоящее время определены. Описания точно объясняют тему (ы), символ (ы) и / или мотив (ы) и подчеркнуть их значимость для истории. | Большинство цитат и примеров являются точными с темой (ами), символ (ы), и / или мотивы, которые выявляются. Описания в основном точно объяснить мотивы (ы), символ (ы) и / или мотив (ы), и подчеркнуть их значение для истории. | Большинство цитат и примеры являются минимальными, неправильный, или не связанные с темой (ами), символ (ы), и / или мотив (ы), которые в настоящее время определены. Описания содержат неточности в их объяснения, или не подчеркнуть их значимость для истории. | Примеры и описания отсутствуют или слишком минимальны, чтобы забить. |
Описание | Изображения, выбранные для темы (ы), символ (ы), и / или мотив (ы) с точностью до истории и отражают время, усилия, мысли, и уход в отношении размещения и создания сцен. | Изображения, выбранные для темы (ы), символ (ы), и / или мотив (ы) в основном точны к истории. Они отражают время и усилия, приложенные в размещение и создание сцен. | Изображения, выбранные для темы (ы), символ (ы), и / или мотив (ы) являются неточными к истории. На схемах могут быть спешки или показать минимальные усилия, время и уход введены в размещение и создание сцен. | Большинство изображениях отсутствуют слишком много элементов или слишком минимальны, чтобы забить. Мало времени и усилий было вложено в создание и размещение сцен. |
Английские Конвенции | Там нет ошибки в орфографии, грамматики, или механика по всей раскадровке. Все письменные части отражают тщательную вычитку и точность в истории. | Есть несколько ошибок в орфографии, грамматики и механики по всему раскадровки. Все письменные части показывают точность в истории и некоторой корректурой. | Есть несколько ошибок в орфографии, грамматики и механики по всему раскадровки. Большинство частей письма не отражают корректуры или точность к истории. | Ошибки в орфографии, грамматики и механики в написании части раскадровки серьезно мешать общению. |
Что такое «Двенадцатая ночь»: темы, символы и мотивы
Organize a student debate about gender roles in Twelfth Night
Encourage students to research and present different perspectives on how Shakespeare challenges or reinforces gender roles in Twelfth Night. Assign teams to argue whether Viola’s disguise and actions subvert or uphold traditional views. This activity builds critical thinking and helps students connect themes to real-world issues.
Assign debate roles and set clear expectations
Divide the class into two teams and give each group a specific stance to defend. Provide guidelines for respectful discussion and criteria for evidence-based arguments. Clear expectations ensure all students are engaged and prepared to contribute.
Guide students to gather quotes and examples from the play
Ask students to find specific lines or scenes that support their team’s position. Emphasize the importance of using textual evidence to back up arguments. This deepens understanding of literary analysis and connects debate points to the play.
Facilitate the debate and encourage respectful rebuttal
Moderate the debate by allowing each side to present their arguments and then respond to the opposing team. Remind students to listen actively and address points thoughtfully. This fosters a classroom culture of respectful discourse and collaborative learning.
Reflect as a class on new insights about gender roles
After the debate, lead a discussion where students share what they learned or how their opinions changed. Encourage connections between the play, historical context, and today’s society. Reflection helps students synthesize key themes and concepts.
Часто задаваемые вопросы о темах, символах и мотивах «Двенадцатой ночи»
What are the main themes in Twelfth Night by Shakespeare?
Twelfth Night explores themes like the triviality of love, deception and madness, disorder, and gender roles. These themes drive the plot through mistaken identities, love triangles, and characters challenging societal norms.
How can I teach Twelfth Night themes to high school students easily?
Use engaging activities such as storyboarding to help students visualize and discuss themes, symbols, and motifs from Twelfth Night, supporting their choices with evidence from the text.
What do the symbols in Twelfth Night represent?
Symbols like the ring, letters, dark room, and costumes represent love’s confusion, deception, and changing identities, highlighting how appearance and reality often clash in the play.
Why is gender important in Twelfth Night?
Gender roles are central as Viola disguises herself as a man, challenging traditional expectations and showing how identity can be fluid, which sparks much of the play’s comedy and conflict.
What is the significance of deception in Twelfth Night?
Deception in Twelfth Night leads to comic misunderstandings and drives the plot, but it also exposes truths about love, identity, and human nature by the play’s resolution.
Больше Storyboard That
Двенадцатая Ночь
Отзывы

«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5

«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования

«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.