Поиск
https://www.test.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/все-лето-в-один-день-рэя-брэдбери/установка-карта
Обзор Деятельности
Шаблон и Инструкции по Классу
Обзор Деятельности Accordion Arrow

Обзор Деятельности


Настройки помогают привести читателя в историю , и они действительно оживают , когда вы используете раскадровку , чтобы проиллюстрировать их. В этой деятельности, студенты будут определять установку "Все лето в один день», и поддерживать их выбор с деталями из текста.


Достопримечательности и звуки

  • История разворачивается на планете Венера, но это вымышленная версия этого, так как она не имеет окружающую среду, которую мы знаем, что она есть.
  • Существует постоянная вблизи урагана силы дождя и во все времена.
  • Большая часть истории показывает характеры в их конкретном, однообразие, подземный классную с некоторыми упоминания о тоннелей и других подземных жилых помещений.

Шаблон и Инструкции по Классу Accordion Arrow

Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)



Инструкции для студентов

Создайте раскадровку, иллюстрирующую сеттинг «Все лето за один день».

  1. Используйте шаблон, предоставленный вашим учителем.
  2. Опишите различные аспекты настройки в «Все лето за один день».
  3. Проиллюстрируйте каждый аспект обстановки соответствующими сценами, персонажами и предметами.

Ссылка на План Урока


Обзор Деятельности


Настройки помогают привести читателя в историю , и они действительно оживают , когда вы используете раскадровку , чтобы проиллюстрировать их. В этой деятельности, студенты будут определять установку "Все лето в один день», и поддерживать их выбор с деталями из текста.


Достопримечательности и звуки

  • История разворачивается на планете Венера, но это вымышленная версия этого, так как она не имеет окружающую среду, которую мы знаем, что она есть.
  • Существует постоянная вблизи урагана силы дождя и во все времена.
  • Большая часть истории показывает характеры в их конкретном, однообразие, подземный классную с некоторыми упоминания о тоннелей и других подземных жилых помещений.

Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)



Инструкции для студентов

Создайте раскадровку, иллюстрирующую сеттинг «Все лето за один день».

  1. Используйте шаблон, предоставленный вашим учителем.
  2. Опишите различные аспекты настройки в «Все лето за один день».
  3. Проиллюстрируйте каждый аспект обстановки соответствующими сценами, персонажами и предметами.

Ссылка на План Урока


Как насчет \"Всё лето за один день\"? Карта сеттинга

1

Организуйте студентов для увлекательной групповой дискуссии о сеттинге рассказа

Пригласите студентов поделиться своими наблюдениями и чувствами о сеттинге рассказа в небольших группах. Поощряйте каждую группу обсудить, как постоянный дождь на Венере и подземная школа формируют опыт персонажей. Это способствует сотрудничеству и углубляет понимание.

2

Направьте студентов находить текстовые доказательства для деталей сеттинга

Попросите студентов выделить конкретные фразы или отрывки, описывающие виды, звуки и атмосферу в рассказе. Пусть делятся своими находками и объясняют, как каждый цитат поддерживает их понимание сеттинга. Это укрепляет навыки тщательного чтения.

3

Поощряйте студентов сравнивать сеттинг Венеры с Землей

Пусть студенты создадут Venn-диаграмму или таблицу, сравнивающую вымышленную Венеру в рассказе с Землей. Обсудите сходства и различия, сосредоточившись на погоде, окружающей среде и повседневной жизни. Это способствует критическому мышлению и связям между текстом и реальным миром.

4

Назначьте творческое задание по написанию, представляя день на Венере

Пусть студенты напишут короткое дневниковое сообщение или письмо, как будто они дети, живущие в подземной школе на Венере. Поощряйте их использовать описательный язык и опираться на детали рассказа. Эта деятельность развивает эмпатию и плавность письма.

Часто задаваемые вопросы о карте «Всё лето за один день»

What is the setting of "All Summer in a Day" by Ray Bradbury?

The setting of "All Summer in a Day" is a fictional version of the planet Venus, where it rains constantly and people live in underground schoolrooms and tunnels to escape the harsh weather.

How can students create a setting map for "All Summer in a Day"?

Students can create a setting map by using a storyboard template to illustrate key scenes, such as the underground classroom, tunnels, and the rainy Venusian landscape, adding descriptions and text evidence for each part.

What are the key details to include when illustrating the setting in "All Summer in a Day"?

Include the constant rain, hurricane-like weather, the drab underground schoolroom, tunnels, and any brief moments of sunlight described in the story.

Why is setting important in teaching "All Summer in a Day"?

The setting shapes the mood and themes of the story, emphasizing feelings of isolation and longing. Teaching setting helps students understand character motivations and the impact of environment on the plot.

What is an easy way for middle school teachers to help students visualize the setting in "All Summer in a Day"?

An easy way is to use a storyboard activity where students draw and label different settings from the story, using evidence from the text to support their illustrations. This approach builds comprehension and engagement.




Image Attributions
  • Guthrie's drawing of the fire • Grant Barrett • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Happy Ada (self portrait) • the paessels • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Nice rain outfit (Linden?) • the paessels • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Venus • tonynetone • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)

Отзывы

«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»
– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».
–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».
–Учитель третьего класса
*(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)
https://www.test.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/все-лето-в-один-день-рэя-брэдбери/установка-карта
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.