Обзор Деятельности
На протяжении всего рассказа автор использует много разных образных языков. Некоторые другие примеры использования образного языка - сравнения, метафоры, персонификация, идиомы и звукоподражания. Для этого задания учащиеся определят и проиллюстрируют три примера образного языка в пространстве в форме манго . Учителя могут захотеть дать ученикам список примеров или попросить их провести «охоту за мусором» либо во время чтения, либо в качестве упражнения после чтения.
Примеры образного языка из пространства в форме манго
- Страница 29: «Гром наполняет воздух полосами угольно-черных спиралей, и на долю секунды мне кажется, что они пытаются врезать меня в землю». (Персонификация)
- Страница 44: «Однако рыдания Роджера громкие, чистые и синие, как бассейн». (По сравнению)
- Страница 50: «Я смотрю на нее сквозь смесь цветов, которые сходятся вместе, как комок овсянки». (По сравнению)
- Страница 57: «Бурление внутри меня стало слишком сильным. Я чувствую, как он поднимается на поверхность. Пузырьки, пузыри, тушение, шипение и БУМ! » (Звукоподражание)
- Страница 60: «Этот разговор принял неожиданный оборот, и моя голова кружится взад и вперед, как мяч для пинг-понга». (По сравнению)
- Страница 69: «Я все время поглядываю на маму, но у нее лицо« просто проявить терпение »». (Персонификация)
- Страница 75: «Я ложусь на кровать и позволяю тишине проникать в меня, как прохладный ветерок». (Персонификация)
- Страница 110: «Но если бы я не мог использовать свои цвета, мир казался бы таким мягким - как ванильное мороженое без мармеладных мишек наверху». (По сравнению)
- Страница 197: «С моих губ слетает вздох облегчения». (Персонификация)
- Страница 227: «Моя голова кружится, и я чувствую, что вот-вот потеряю сознание». (Персонификация)
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок:
Цель: создать раскадровку с 3 ячейками, которая иллюстрирует и описывает три примера образного языка в тексте.
Инструкции для студентов:
- Щелкните «Начать назначение».
- Напишите в заголовке вид образного языка.
- Напишите пример и номер страницы в поле описания. Кроме того, напишите, что автор хочет сказать, или буквальное значение.
- Проиллюстрируйте каждый пример, используя сцены, персонажей и предметы.
- Сохраните и отправьте раскадровку.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Начало | |
|---|---|---|---|
| Примеры Образного Языка | Есть три примера образного языка. | Есть два правильных примера образного языка. | Только один из примеров образного языка является правильным. |
| Типы Образного Языка | Все три примера правильно идентифицированы как сравнение, метафора или олицетворение (или другое) в поле заголовка. | Два примера образного языка правильно идентифицируются как сравнение, метафора или олицетворение (или другое). | Только один пример образного языка правильно идентифицируется как сравнение, метафора или олицетворение (или другое). |
| Иллюстрации | Иллюстрации изображают пример образного языка из рассказа с четкими изображениями соответствующих сцен, персонажей, предметов и т. д. | Иллюстрации изображают пример образного языка из рассказа, но неясны или неполны. | Иллюстрации не имеют смысла с выбранными примерами. |
| Описания | Имеются описания для всех трех примеров образного языка, которые правильно объясняют, что означает образный язык в контексте рассказа. | Одно из описаний отсутствует или описания не полностью объясняют, что означает образный язык в контексте рассказа. | Отсутствуют два или более описания или они не объясняют, что означает образный язык. |
Обзор Деятельности
На протяжении всего рассказа автор использует много разных образных языков. Некоторые другие примеры использования образного языка - сравнения, метафоры, персонификация, идиомы и звукоподражания. Для этого задания учащиеся определят и проиллюстрируют три примера образного языка в пространстве в форме манго . Учителя могут захотеть дать ученикам список примеров или попросить их провести «охоту за мусором» либо во время чтения, либо в качестве упражнения после чтения.
Примеры образного языка из пространства в форме манго
- Страница 29: «Гром наполняет воздух полосами угольно-черных спиралей, и на долю секунды мне кажется, что они пытаются врезать меня в землю». (Персонификация)
- Страница 44: «Однако рыдания Роджера громкие, чистые и синие, как бассейн». (По сравнению)
- Страница 50: «Я смотрю на нее сквозь смесь цветов, которые сходятся вместе, как комок овсянки». (По сравнению)
- Страница 57: «Бурление внутри меня стало слишком сильным. Я чувствую, как он поднимается на поверхность. Пузырьки, пузыри, тушение, шипение и БУМ! » (Звукоподражание)
- Страница 60: «Этот разговор принял неожиданный оборот, и моя голова кружится взад и вперед, как мяч для пинг-понга». (По сравнению)
- Страница 69: «Я все время поглядываю на маму, но у нее лицо« просто проявить терпение »». (Персонификация)
- Страница 75: «Я ложусь на кровать и позволяю тишине проникать в меня, как прохладный ветерок». (Персонификация)
- Страница 110: «Но если бы я не мог использовать свои цвета, мир казался бы таким мягким - как ванильное мороженое без мармеладных мишек наверху». (По сравнению)
- Страница 197: «С моих губ слетает вздох облегчения». (Персонификация)
- Страница 227: «Моя голова кружится, и я чувствую, что вот-вот потеряю сознание». (Персонификация)
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок:
Цель: создать раскадровку с 3 ячейками, которая иллюстрирует и описывает три примера образного языка в тексте.
Инструкции для студентов:
- Щелкните «Начать назначение».
- Напишите в заголовке вид образного языка.
- Напишите пример и номер страницы в поле описания. Кроме того, напишите, что автор хочет сказать, или буквальное значение.
- Проиллюстрируйте каждый пример, используя сцены, персонажей и предметы.
- Сохраните и отправьте раскадровку.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Начало | |
|---|---|---|---|
| Примеры Образного Языка | Есть три примера образного языка. | Есть два правильных примера образного языка. | Только один из примеров образного языка является правильным. |
| Типы Образного Языка | Все три примера правильно идентифицированы как сравнение, метафора или олицетворение (или другое) в поле заголовка. | Два примера образного языка правильно идентифицируются как сравнение, метафора или олицетворение (или другое). | Только один пример образного языка правильно идентифицируется как сравнение, метафора или олицетворение (или другое). |
| Иллюстрации | Иллюстрации изображают пример образного языка из рассказа с четкими изображениями соответствующих сцен, персонажей, предметов и т. д. | Иллюстрации изображают пример образного языка из рассказа, но неясны или неполны. | Иллюстрации не имеют смысла с выбранными примерами. |
| Описания | Имеются описания для всех трех примеров образного языка, которые правильно объясняют, что означает образный язык в контексте рассказа. | Одно из описаний отсутствует или описания не полностью объясняют, что означает образный язык в контексте рассказа. | Отсутствуют два или более описания или они не объясняют, что означает образный язык. |
Как обстоят дела с образным языком в пространстве в форме манго
How can I help students write their own figurative language inspired by A Mango-Shaped Space?
Empower students to create original similes, metaphors, and personification after exploring examples from the novel. Writing their own helps deepen understanding and sparks creativity!
Model brainstorming with a class example.
Pick a moment from the book and think aloud how to turn it into a simile or metaphor. This shows students how authors use comparisons to make writing vivid!
Guide students to choose a feeling, object, or event from the story.
Ask each student to select something meaningful from the book—like an emotion, color, or scene—and jot it down as the topic of their figurative language.
Encourage students to experiment with different figurative language types.
Have students try writing a simile, metaphor, or personification about their chosen topic. Remind them to use 'like' or 'as' for similes, and to give human traits for personification.
Share and celebrate student examples as a class.
Invite students to read their creations aloud or post them on a class board. Celebrating each other's work builds confidence and reinforces learning!
Часто задаваемые вопросы о образном языке в пространстве в форме манго
Какие есть примеры образного языка в ?
A Mango-Shaped Space использует образный язык, такой как сравнения ("синий, как плавательный бассейн"), олицетворение ("гром наполняет воздух полосами угольно-черных спиралей"), и ономатопею ("пузырь, пузырь, кипит, fizz, и BOOM!"). Эти средства помогают читателям визуализировать и чувствовать эмоции истории.
Как я могу преподать образный язык с помощью ?
Чтобы преподавать образный язык с A Mango-Shaped Space, попросите учеников искать и иллюстрировать примеры из книги, обсуждать их значения и определять тип (сравнение, метафора, олицетворение и т.д.). Активность с раскадровкой помогает укрепить понимание через визуальное обучение.
Какое простое упражнение по образному языку можно дать школьникам средней школы?
Попробуйте "охоту за сокровищами", где ученики находят три примера образного языка в тексте, пишут их значения и иллюстрируют. Это способствует подробному чтению и развитию креативности, делая абстрактный язык более доступным.
Почему образный язык важен в ?
Образный язык в A Mango-Shaped Space помогает выражать эмоции, создавать яркие образы и углублять связь читателей с персонажами и темами. Он оживляет уникальные восприятия главной героини, делая рассказ более захватывающим.
Какие виды образного языка встречаются в ?
В романе присутствуют сравнения, метафоры, олицетворения, идиомы и ономатопеи. Каждый тип добавляет глубину и яркость повествованию, помогая читателям переживать мир через чувства главного героя.
Больше Storyboard That
Пространство в Форме Манго
![Постер Фильма "Космос в Форме Манго"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/19294353/cell-row-0-col-0-w400.png "Постер Фильма "Космос в Форме Манго"")
Отзывы
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
