Prezentare Generală a Activității
Obiectele vin pentru a simboliza diferite lucruri în diferite contexte și înțelegerea simbolism este vitală pentru o mai mare apreciere a literaturii. Mulți studenți pot recunoaște că ceva este asociat cu Ziua Recunostintei, dar ei nu pot înțelege de ce. Această activitate poate oferi studenților o fundație bună pe simboluri și simbolism , sau poate fi folosit ca un accent pe Recunoștinței în sine.
Am ales să folosească harta păianjen aspectul, dar grila, storyboard tradiționale, și T-graficul ar funcționa la fel de bine. Simbolul trebuie să fie numit în caseta din titlu, o reprezentare vizuală ar trebui să fie făcută în celula storyboard, și o explicație a simbolului reprezintă ar trebui să fie inclusă în caseta de descriere.
Iată câteva exemple posibile:
- Pelerinii si de amerindieni
Atât pelerinii și nativii americani au contribuit la sărbătoarea celebrarea recoltei de succes. Având un Pilgrim și nativ american arată împreună prietenie.
- Porumb, Dovleci și cucurbitacee
- Frunze de toamna
Ziua Recunostintei are loc în timpul toamnei. Frunzele colorate ne amintește că vara este din belșug peste, iar iarna rece, atunci când puțină hrană este de a fi găsit, se apropie.
- Grâu
Grâul este de obicei recoltate în timpul căderii. Grâu este folosit pentru a face făină pentru pâine, care a fost o sursă importantă de hrană pentru mii de ani.
- Curcan
La Ziua Recunostintei, vom mânca curcan: o pasăre care a fost disponibil oamenilor în timpul primelor mulțămiri. În Anglia, de obicei, au mâncat de gâscă la momentul recoltării.
- Corn al abundenţei
Cornucopia este, de asemenea, cunoscut sub numele de „cornul abundenței.“ Ea reprezintă bogăția și bounty recoltei de toamna.
- Sos de merisoare
Cranberries au fost un tip de boabe pe care pelerinii au putut furaje. Ei au folosit sirop de arțar pentru a îndulci sucul.
Porumb a fost un element de bază pentru nativii americani și au învățat pelerinii să-l crească. Dovleci, suc de fructe, și alte tigve sunt legumele recoltate in toamna.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write the symbol in the heading.
- Explain what each symbol represents in the description box.
- Create a visual representation of each symbol using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | Are Nevoie de Îmbunătățire | |
|---|---|---|---|---|
| Identificarea Simbolurilor | Toate simbolurile sunt identificate corect ca obiecte care reprezintă altceva la un nivel superior. | Cele mai multe simboluri sunt identificate corect, dar unele obiecte lipsesc sau sunt incomplete. | Majoritatea simbolurilor lipsesc, sunt incomplete sau incorecte. | Nu sunt identificate corect simbolurile. |
| Exemple și Descrieri | Exemplele sunt corecte cu simbolurile care sunt identificate. Descrierile explică cu exactitate simbolurile și evidențiază semnificația lor. | Exemplele sunt corecte cu simbolurile care sunt identificate. Descrierile explică cu precizie cele mai multe simboluri și evidențiază semnificația lor. | Exemplele sunt minime, incorecte sau nu au legătură cu simbolurile identificate. Descrierile conțin inexactități în explicațiile lor sau nu evidențiază semnificația lor. | Exemplele și descrierile lipsesc sau prea mici pentru a înscrie. |
| Descriere | Imaginile alese pentru simboluri sunt precise și reflectă timpul, efortul, gândirea și îngrijirea în ceea ce privește plasarea și crearea scenelor. | Imaginile alese pentru simboluri sunt în mare măsură corecte. Ele reflectă timpul și efortul plasat în plasament și crearea scenelor. | Imaginile alese pentru simboluri sunt inexacte. Imaginile pot fi grăbite sau pot demonstra eforturi minime, timp și îngrijire plasate în scenă și crearea scenelor. | Majoritatea imaginilor lipsesc prea multe elemente sau sunt prea mici pentru a înscrie. Nu a fost pusă puțin timp sau efort în plasarea și crearea scenelor. |
| În Engleză | Nu există erori în ortografia, gramatica sau mecanica pe tot ecranul. Toate porțiunile de scriere reflectă corectitudinea corectă. | Există câteva erori în ortografia, gramatica și mecanica pe tot ecranul. Toate porțiunile de scriere arată acuratețe și unele corecturi. | Există mai multe erori în ortografie, gramatică și mecanică pe tot ecranul. Cele mai multe porțiuni de scriere nu reflectă corectitudinea sau corectitudinea. | Erori în ortografie, gramatică și mecanică în scrierea porțiunilor din scenariu interferează serios cu comunicarea. |
Prezentare Generală a Activității
Obiectele vin pentru a simboliza diferite lucruri în diferite contexte și înțelegerea simbolism este vitală pentru o mai mare apreciere a literaturii. Mulți studenți pot recunoaște că ceva este asociat cu Ziua Recunostintei, dar ei nu pot înțelege de ce. Această activitate poate oferi studenților o fundație bună pe simboluri și simbolism , sau poate fi folosit ca un accent pe Recunoștinței în sine.
Am ales să folosească harta păianjen aspectul, dar grila, storyboard tradiționale, și T-graficul ar funcționa la fel de bine. Simbolul trebuie să fie numit în caseta din titlu, o reprezentare vizuală ar trebui să fie făcută în celula storyboard, și o explicație a simbolului reprezintă ar trebui să fie inclusă în caseta de descriere.
Iată câteva exemple posibile:
- Pelerinii si de amerindieni
Atât pelerinii și nativii americani au contribuit la sărbătoarea celebrarea recoltei de succes. Având un Pilgrim și nativ american arată împreună prietenie.
- Porumb, Dovleci și cucurbitacee
- Frunze de toamna
Ziua Recunostintei are loc în timpul toamnei. Frunzele colorate ne amintește că vara este din belșug peste, iar iarna rece, atunci când puțină hrană este de a fi găsit, se apropie.
- Grâu
Grâul este de obicei recoltate în timpul căderii. Grâu este folosit pentru a face făină pentru pâine, care a fost o sursă importantă de hrană pentru mii de ani.
- Curcan
La Ziua Recunostintei, vom mânca curcan: o pasăre care a fost disponibil oamenilor în timpul primelor mulțămiri. În Anglia, de obicei, au mâncat de gâscă la momentul recoltării.
- Corn al abundenţei
Cornucopia este, de asemenea, cunoscut sub numele de „cornul abundenței.“ Ea reprezintă bogăția și bounty recoltei de toamna.
- Sos de merisoare
Cranberries au fost un tip de boabe pe care pelerinii au putut furaje. Ei au folosit sirop de arțar pentru a îndulci sucul.
Porumb a fost un element de bază pentru nativii americani și au învățat pelerinii să-l crească. Dovleci, suc de fructe, și alte tigve sunt legumele recoltate in toamna.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write the symbol in the heading.
- Explain what each symbol represents in the description box.
- Create a visual representation of each symbol using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | Are Nevoie de Îmbunătățire | |
|---|---|---|---|---|
| Identificarea Simbolurilor | Toate simbolurile sunt identificate corect ca obiecte care reprezintă altceva la un nivel superior. | Cele mai multe simboluri sunt identificate corect, dar unele obiecte lipsesc sau sunt incomplete. | Majoritatea simbolurilor lipsesc, sunt incomplete sau incorecte. | Nu sunt identificate corect simbolurile. |
| Exemple și Descrieri | Exemplele sunt corecte cu simbolurile care sunt identificate. Descrierile explică cu exactitate simbolurile și evidențiază semnificația lor. | Exemplele sunt corecte cu simbolurile care sunt identificate. Descrierile explică cu precizie cele mai multe simboluri și evidențiază semnificația lor. | Exemplele sunt minime, incorecte sau nu au legătură cu simbolurile identificate. Descrierile conțin inexactități în explicațiile lor sau nu evidențiază semnificația lor. | Exemplele și descrierile lipsesc sau prea mici pentru a înscrie. |
| Descriere | Imaginile alese pentru simboluri sunt precise și reflectă timpul, efortul, gândirea și îngrijirea în ceea ce privește plasarea și crearea scenelor. | Imaginile alese pentru simboluri sunt în mare măsură corecte. Ele reflectă timpul și efortul plasat în plasament și crearea scenelor. | Imaginile alese pentru simboluri sunt inexacte. Imaginile pot fi grăbite sau pot demonstra eforturi minime, timp și îngrijire plasate în scenă și crearea scenelor. | Majoritatea imaginilor lipsesc prea multe elemente sau sunt prea mici pentru a înscrie. Nu a fost pusă puțin timp sau efort în plasarea și crearea scenelor. |
| În Engleză | Nu există erori în ortografia, gramatica sau mecanica pe tot ecranul. Toate porțiunile de scriere reflectă corectitudinea corectă. | Există câteva erori în ortografia, gramatica și mecanica pe tot ecranul. Toate porțiunile de scriere arată acuratețe și unele corecturi. | Există mai multe erori în ortografie, gramatică și mecanică pe tot ecranul. Cele mai multe porțiuni de scriere nu reflectă corectitudinea sau corectitudinea. | Erori în ortografie, gramatică și mecanică în scrierea porțiunilor din scenariu interferează serios cu comunicarea. |
Cum se fac simbolurile Zilei Recunoștinței
Creează o vânătoare de simboluri de Ziua Recunoștinței pentru sala ta de clasă
Implicați elevii prin crearea unei vânători de simboluri în care caută simboluri de Ziua Recunoștinței în jurul clasei sau școlii. Această activitate interactivă ajută la consolidarea recunoașterii simbolurilor și a semnificației, în timp ce îi pune pe elevi în mișcare și colaborează.
Enumerați simbolurile pe care doriți ca elevii să le găsească
Selectați 5–8 simboluri de Ziua Recunoștinței (de exemplu, curcan, coș cu recolte, grâu, frunze de toamnă) relevante pentru obiectivele lecției dvs. Alegerea elementelor familiare și noi ajută elevii să conecteze cunoștințele anterioare cu noile perspective.
Ascundeți sau afișați simbolurile creativ în încăpere
Tipăriți sau desenați fiecare simbol, apoi plasați-le în locuri vizibile sau semi-ascunse. Puneți-le sub birouri, pe panouri de afișaj sau lângă rafturi pentru a face vânătoarea distractivă și provocatoare.
Oferiți elevilor o listă de verificare sau o fișă pentru înregistrarea descoperirilor
Dați o foaie simplă cu numele fiecărui simbol și spațiu pentru ca elevii să scrie ce reprezintă. Aceasta încurajează reamintirea și înțelegerea mai profundă a semnificației fiecărui simbol.
Recapitulați fiecare simbol în clasă după vânătoare
Discutați despre ceea ce au găsit elevii și invitați-i să împărtășească ideile lor despre semnificația fiecărui simbol. Partajarea ajută la consolidarea învățării și la construirea comunității în clasă.
Întrebări frecvente despre simbolurile Zilei Recunoștinței
Care sunt simbolurile comune ale Zilei Recunoștinței și ce reprezintă acestea?
Simbolurile comune ale Zilei Recunoștinței includ Pilgrimi și amerindieni (prietenie și unitate), porumb, dovleci și gutuie (recoltă și abundență), frunze de toamnă (schimbarea anotimpurilor), grâu (hrănire), curcan (festin tradițional), cornucopia (bogăție) și sos de merisoare (ingeniozitate). Fiecare simbol reprezintă aspecte importante ale istoriei și semnificației sărbătorii.
Cum pot preda rapid elevilor simbolistica Zilei Recunoștinței?
Folosiți o activitate hartă cu păianjen: cereți elevilor să numească un simbol al Zilei Recunoștinței în centru, să deseneze o reprezentare vizuală și să explice semnificația în propriile cuvinte. Această structură simplă încurajează înțelegerea atât a simbolului, cât și a semnificației sale.
De ce este importantă cornucopia pentru lecțiile despre Ziua Recunoștinței?
Cornucopia, sau „cornul abundenței,” este un simbol cheie al Zilei Recunoștinței care reprezintă bogăția și abundența recoltei de toamnă, fiind ideal pentru a predica despre recunoștință și contextul istoric al sărbătorii.
Care este cea mai bună metodă de a ajuta elevii să înțeleagă semnificația obiectelor legate de Ziua Recunoștinței?
Cea mai bună metodă este combinarea vizualurilor, descrierilor și discuțiilor. Permiteți elevilor să deseneze sau să construiască simboluri, să împărtășească ce reprezintă fiecare și să le conecteze cu istoria și experiențele personale pentru o înțelegere mai profundă.
Cum se leagă predarea simbolismului de lecțiile de literatură pentru elevii K-12?
Predarea simbolismului prin obiecte de Ziua Recunoștinței ajută elevii să recunoască semnificația simbolică în povești și literatură, dezvoltând abilități de interpretare a temelor și mesajelor mai profunde din texte pe tot parcursul anului.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Ziua Recunostintei Activități
Mărturii
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
