Prezentare Generală a Activității
Storyboard That este o modalitate excelentă pentru studenți de a organiza observații despre vreme. În această activitate, studenții vor crea un jurnal meteo pentru o săptămână întreagă . Aceasta este o activitate excelentă pentru a completa și a împărtăși rezultatele dvs. cu alte școli din țara dvs. sau chiar din întreaga lume, folosind niște aplicații zdrobitoare!
Elevii își pot încărca propriile fotografii ale vremii în storyboard-uri și le pot descrie sau pot folosi scenele și elementele din Storyboard That. În plus, pentru a crea vizualizări despre cum arată vremea, elevii pot crea, de asemenea, ilustrații ale măsurătorilor pe care le-au făcut. Studenții pot lua următoarele măsurători despre condițiile atmosferice și le pot adăuga în jurnalele lor.
- Presiunea aerului - presiunea aerului se măsoară cu ajutorul unui barometru, adesea folosind unitatea de tip millibar.
- Temperatură - Temperatura poate fi măsurată folosind un termometru. Temperatura poate fluctua pe parcursul zilei, astfel încât temperatura medie poate fi măsurată sau pot fi înregistrate temperaturi maxime și minime.
- Cantitatea de precipitații - aceasta este măsurată ca cantitatea de apă care a scăzut. În mod normal, este înregistrat într-un cilindru gradat în milimetri.
- Acoperirea norului - Aceasta este o măsură a cât de mult din cer este acoperit de nori. Se măsoară în Okta și variază de la 0, adică cerul complet senin, până la 8, ceea ce înseamnă că cerul este complet înnorat.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru studenți
Creați un jurnal meteo care descrie vremea locală într-o săptămână școlară.
- Faceți clic pe „Start Assignment”.
- Etichetați coloanele ca zilele săptămânii. Adăugați mai multe coloane, dacă este necesar.
- În primul rând, înregistrați cantitatea de precipitații care a scăzut și creați o ilustrare pentru a ajuta la înțelegere.
- În al doilea rând, înregistrați temperatura și creați o ilustrație pentru a ajuta la înțelegere.
- În cel de-al treilea rând, creați o vizualizare a vremii cum a fost folosind scene, recuzită și personaje sau găsiți o fotografie pe Photos for Class . Alternativ, faceți o poză cu vremea și încărcați-o în Storyboard That!
- Salvați și trimiteți misiunea.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert 33 Points | În Curs de Dezvoltare 16 Points | Început 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Ilustrare | În fiecare zi are o imagine corect reprezentând vremea | Majoritatea zilelor au o imagine corect reprezentând vremea | Unele zile au o imagine corect reprezentând vremea |
| Descrieri | Toate zilele au o descriere clară care conține un bun vocabular științific și detalii despre condițiile atmosferice. | Cele mai multe zile au o descriere clară care conține un bun vocabular științific și detalii despre condițiile atmosferice. | Unele zile au o descriere clară care conține un bun vocabular științific și detalii despre condițiile atmosferice. |
| Dovada Efortului | Lucrarea este bine scrisă și gândită cu grijă. | Lucrul arată unele dovezi ale efortului. | Lucrările arată puține dovezi ale vreunui efort. |
Prezentare Generală a Activității
Storyboard That este o modalitate excelentă pentru studenți de a organiza observații despre vreme. În această activitate, studenții vor crea un jurnal meteo pentru o săptămână întreagă . Aceasta este o activitate excelentă pentru a completa și a împărtăși rezultatele dvs. cu alte școli din țara dvs. sau chiar din întreaga lume, folosind niște aplicații zdrobitoare!
Elevii își pot încărca propriile fotografii ale vremii în storyboard-uri și le pot descrie sau pot folosi scenele și elementele din Storyboard That. În plus, pentru a crea vizualizări despre cum arată vremea, elevii pot crea, de asemenea, ilustrații ale măsurătorilor pe care le-au făcut. Studenții pot lua următoarele măsurători despre condițiile atmosferice și le pot adăuga în jurnalele lor.
- Presiunea aerului - presiunea aerului se măsoară cu ajutorul unui barometru, adesea folosind unitatea de tip millibar.
- Temperatură - Temperatura poate fi măsurată folosind un termometru. Temperatura poate fluctua pe parcursul zilei, astfel încât temperatura medie poate fi măsurată sau pot fi înregistrate temperaturi maxime și minime.
- Cantitatea de precipitații - aceasta este măsurată ca cantitatea de apă care a scăzut. În mod normal, este înregistrat într-un cilindru gradat în milimetri.
- Acoperirea norului - Aceasta este o măsură a cât de mult din cer este acoperit de nori. Se măsoară în Okta și variază de la 0, adică cerul complet senin, până la 8, ceea ce înseamnă că cerul este complet înnorat.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru studenți
Creați un jurnal meteo care descrie vremea locală într-o săptămână școlară.
- Faceți clic pe „Start Assignment”.
- Etichetați coloanele ca zilele săptămânii. Adăugați mai multe coloane, dacă este necesar.
- În primul rând, înregistrați cantitatea de precipitații care a scăzut și creați o ilustrare pentru a ajuta la înțelegere.
- În al doilea rând, înregistrați temperatura și creați o ilustrație pentru a ajuta la înțelegere.
- În cel de-al treilea rând, creați o vizualizare a vremii cum a fost folosind scene, recuzită și personaje sau găsiți o fotografie pe Photos for Class . Alternativ, faceți o poză cu vremea și încărcați-o în Storyboard That!
- Salvați și trimiteți misiunea.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert 33 Points | În Curs de Dezvoltare 16 Points | Început 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Ilustrare | În fiecare zi are o imagine corect reprezentând vremea | Majoritatea zilelor au o imagine corect reprezentând vremea | Unele zile au o imagine corect reprezentând vremea |
| Descrieri | Toate zilele au o descriere clară care conține un bun vocabular științific și detalii despre condițiile atmosferice. | Cele mai multe zile au o descriere clară care conține un bun vocabular științific și detalii despre condițiile atmosferice. | Unele zile au o descriere clară care conține un bun vocabular științific și detalii despre condițiile atmosferice. |
| Dovada Efortului | Lucrarea este bine scrisă și gândită cu grijă. | Lucrul arată unele dovezi ale efortului. | Lucrările arată puține dovezi ale vreunui efort. |
Cum să folosești Jurnalul Meteo
Integreați conexiuni interdisciplinare cu jurnalizarea vremii
Leagă jurnalele meteo de alte subiecte încurajând elevii să creeze poezii, să scrie narațiuni sau să realizeze grafice matematice folosind datele lor despre vreme. Aceasta ajută elevii să vadă cum observațiile despre vreme se leagă de abilitățile din lumea reală și de alte domenii de învățare.
Ghidează elevii în cercetarea modelelor climatice locale
Încurajează elevii să compare datele lor despre vremea din săptămână cu mediile istorice pentru zona lor. Acest lucru dezvoltă abilități de cercetare și aprofundează înțelegerea modului în care vremea zilnică se înscrie în tendințele climatice mai largi.
Facilitează discuții în clasă despre impactul vremii
Condu o discuție despre modul în care vremea afectează activitățile zilnice, siguranța și evenimentele locale. Elevii pot face brainstorming și pot împărtăși povești, promovând gândirea critică și legând știința de propriile lor vieți.
Încurajează elevii să prezinte rezultatele despre vreme într-un mod creativ
Îndeamnă elevii să creeze afișe, prezentări digitale sau videoclipuri scurte rezumând ceea ce au învățat din jurnalele lor despre vreme. Acest lucru întărește abilitățile de comunicare și crește încrederea în împărtășirea observațiilor științifice.
Întrebări frecvente despre Jurnalul Meteo
Cum pot elevii să creeze un jurnal simplu al vremii pentru o săptămână școlară?
Elevii pot crea un jurnal al vremii înregistrând observații zilnice precum temperatura, precipitațiile și acoperirea norilor. Folosind instrumente precum Storyboard That, pot eticheta fiecare zi, adăuga măsurători, încărca fotografii și crea ilustrații vizuale pentru fiecare element al vremii.
Ce măsurători trebuie incluse într-o activitate de jurnal al vremii pentru K–12?
Un jurnal complet al vremii ar trebui să includă presiunea aerului (măsurată cu un barometru), temperatura (cu un termometru), cantitatea de precipitații (în milimetri) și acoperirea norilor (utilizând Okta).
Care este cea mai bună metodă de a vizualiza datele despre vreme pentru elevi?
Cea mai bună metodă de a vizualiza datele despre vreme este combinarea grafice, ilustrații și fotografii. Elevii pot folosi scene, recuzită sau pot încărca propriile imagini în Storyboard That pentru a arăta clar observațiile și măsurătorile lor despre vreme.
Cum pot profesorii facilita partajarea jurnalelor despre vreme între școli?
Profesorii pot încuraja elevii să partajeze jurnalele despre vreme digital, exportând storyboards sau utilizând tehnici de app smashing. Partajarea se poate face prin e-mail, platforme de clasă sau aplicații colaborative cu elevi din alte școli local sau global.
De ce este util pentru elevi să înregistreze atât măsurători, cât și ilustrații în jurnalele despre vreme?
Combinarea măsurătorilor și ilustrațiilor ajută elevii să înțeleagă mai bine modelele meteorologice, conectând datele cu vizualizări din lumea reală. Această abordare duală sprijină învățarea profundă și face conceptele despre vreme mai accesibile și mai captivante.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Vreme si Clima
Mărturii
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
