Prezentare Generală a Activității
Faptul că elevii aleg un citat sau un dialog preferat din carte le permite să exprime ce părți ale poveștii au rezonat cu ei la nivel personal. În acest fel, elevii realizează o conexiune text-sine care demonstrează înțelegerea personajelor și a dezvoltării lor sau a temelor romanului. Elevii își pot împărtăși scenariile după aceea și pot purta o scurtă discuție despre ce înseamnă citatul sau dialogul pentru ei și de ce l-au ales.
Unii studenți pot ajunge să aleagă același citat sau dialog, dar au perspective diferite. Acest lucru este întotdeauna interesant pentru studenți să vadă și poate deschide o discuție cu privire la modul în care nu toată lumea poate citi aceleași rânduri în același mod pe baza propriilor perspective și experiențe personale.
Exemple de citate sau dialoguri dintr- un singur fragment
„Munca dă omului demnitate, furtul o ia”.
„De ce mândria și prostia erau atât de des tovarăși apropiați?”
”Realizarea unui vis poate fi totuși foarte grea. Uneori, un vis poate părea atât de departe, încât aproape dispare. Dar poate că dacă Tree-ear o ia pe un deal, pe o vale, într-o zi la rând, poate că va reuși să-și împlinească visul ”.
„Dacă un om își păstrează o idee pentru el însuși, iar acea idee este luată prin furt sau înșelăciune - eu spun că fură. Dar, odată ce un om și-a dezvăluit ideea altora, nu mai este singurul său. Aparține lumii. ”
„Foc și apă care cade. Întotdeauna la fel, dar mereu în schimbare. ”
„Cât de încet a mers lucrarea când a dispărut bucuria.”
„Ne este frică de lucrurile pe care nu le cunoaștem - doar pentru că nu le cunoaștem.”
„Dintre toate problemele pe care le puteți întâlni în călătoria dvs., oamenii vor fi cel mai mare pericol. Dar vor fi și oameni către care trebuie să vă adresați dacă vreți vreodată nevoie de ajutor ”.
„Prietene, același vânt care închide o ușă suflă adesea o alta.”
„Au fost unele lucruri care nu puteau fi transformate în cuvinte.”
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați un storyboard care vă identifică citatul sau dialogul preferat într- un singur fragment . Ilustrați-vă cotația și scrieți ce înseamnă pentru dvs.
Instrucțiuni pentru elevi:
- Faceți clic pe „Începeți atribuirea”.
- Alegeți un citat sau un dialog preferat din A Single Shard .
- Creați o imagine care reprezintă acest citat sau dialog folosind scene, personaje și articole adecvate.
- În caseta de descriere, scrieți citatul sau dialogul și cel puțin o propoziție despre ceea ce înseamnă pentru dvs.
- Salvați și trimiteți scenariul dvs.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente 7 Points | În Curs de Dezvoltare 4 Points | Început 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explicaţie | Explicația a ceea ce înseamnă citatul pentru elev este clară și cel puțin două propoziții. | Explicația a ceea ce înseamnă citatul pentru student poate fi înțeleasă, dar este oarecum neclară. | Explicația a ceea ce înseamnă citatul pentru student este neclară și nu este de cel puțin două propoziții. |
| Ilustrații | Ilustrația reprezintă citatul sau explicația folosind scene, personaje și elemente adecvate. | Ilustrația se referă la citat sau explicație, dar este greu de înțeles. | Ilustrația nu se referă în mod clar la citat sau la explicație. |
| Dovezi de Efort | Lucrarea este bine scrisă și atent gândită. | Munca arată unele dovezi de efort. | Munca arată puține dovezi ale vreunui efort. |
Prezentare Generală a Activității
Faptul că elevii aleg un citat sau un dialog preferat din carte le permite să exprime ce părți ale poveștii au rezonat cu ei la nivel personal. În acest fel, elevii realizează o conexiune text-sine care demonstrează înțelegerea personajelor și a dezvoltării lor sau a temelor romanului. Elevii își pot împărtăși scenariile după aceea și pot purta o scurtă discuție despre ce înseamnă citatul sau dialogul pentru ei și de ce l-au ales.
Unii studenți pot ajunge să aleagă același citat sau dialog, dar au perspective diferite. Acest lucru este întotdeauna interesant pentru studenți să vadă și poate deschide o discuție cu privire la modul în care nu toată lumea poate citi aceleași rânduri în același mod pe baza propriilor perspective și experiențe personale.
Exemple de citate sau dialoguri dintr- un singur fragment
„Munca dă omului demnitate, furtul o ia”.
„De ce mândria și prostia erau atât de des tovarăși apropiați?”
”Realizarea unui vis poate fi totuși foarte grea. Uneori, un vis poate părea atât de departe, încât aproape dispare. Dar poate că dacă Tree-ear o ia pe un deal, pe o vale, într-o zi la rând, poate că va reuși să-și împlinească visul ”.
„Dacă un om își păstrează o idee pentru el însuși, iar acea idee este luată prin furt sau înșelăciune - eu spun că fură. Dar, odată ce un om și-a dezvăluit ideea altora, nu mai este singurul său. Aparține lumii. ”
„Foc și apă care cade. Întotdeauna la fel, dar mereu în schimbare. ”
„Cât de încet a mers lucrarea când a dispărut bucuria.”
„Ne este frică de lucrurile pe care nu le cunoaștem - doar pentru că nu le cunoaștem.”
„Dintre toate problemele pe care le puteți întâlni în călătoria dvs., oamenii vor fi cel mai mare pericol. Dar vor fi și oameni către care trebuie să vă adresați dacă vreți vreodată nevoie de ajutor ”.
„Prietene, același vânt care închide o ușă suflă adesea o alta.”
„Au fost unele lucruri care nu puteau fi transformate în cuvinte.”
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați un storyboard care vă identifică citatul sau dialogul preferat într- un singur fragment . Ilustrați-vă cotația și scrieți ce înseamnă pentru dvs.
Instrucțiuni pentru elevi:
- Faceți clic pe „Începeți atribuirea”.
- Alegeți un citat sau un dialog preferat din A Single Shard .
- Creați o imagine care reprezintă acest citat sau dialog folosind scene, personaje și articole adecvate.
- În caseta de descriere, scrieți citatul sau dialogul și cel puțin o propoziție despre ceea ce înseamnă pentru dvs.
- Salvați și trimiteți scenariul dvs.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente 7 Points | În Curs de Dezvoltare 4 Points | Început 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explicaţie | Explicația a ceea ce înseamnă citatul pentru elev este clară și cel puțin două propoziții. | Explicația a ceea ce înseamnă citatul pentru student poate fi înțeleasă, dar este oarecum neclară. | Explicația a ceea ce înseamnă citatul pentru student este neclară și nu este de cel puțin două propoziții. |
| Ilustrații | Ilustrația reprezintă citatul sau explicația folosind scene, personaje și elemente adecvate. | Ilustrația se referă la citat sau explicație, dar este greu de înțeles. | Ilustrația nu se referă în mod clar la citat sau la explicație. |
| Dovezi de Efort | Lucrarea este bine scrisă și atent gândită. | Munca arată unele dovezi de efort. | Munca arată puține dovezi ale vreunui efort. |
Cum să folosești un citat preferat din A Single Shard
Cum să Facilitez o Discuție Mai Profundă în Clasă Despre Citatele Preferate
Încurajați elevii să împărtășească citatele alese în grupuri mici înainte de o discuție la nivel de clasă. Invitați-i să explice de ce citatul a ieșit în evidență și să pună întrebări de urmărire care să îi determine pe elevi să ia în considerare perspective diferite. Acest lucru ajută elevii să gândească critic și să aprecieze interpretările diverse din comunitatea lor de clasă.
Ghidează elevii să conecteze citatele cu experiențele din viața reală
Îndrumă elevii să relaționeze sensul citatului ales cu ceva din propriile vieți sau din lumea din jur. Folosește expresii introductive, precum „Îmi amintește de…” sau „Am simțit odată…”, pentru a-i ajuta să facă conexiuni autentice și să aprofundeze înțelegerea.
Modelează ascultarea respectuoasă și construiește empatie
Prezintă ascultarea activă prin rezumarea celor împărtășite de elev și încurajarea altora să răspundă cu gândire. Sublinează asemănările și diferențele în interpretări, creând un mediu incluziv în care fiecare voce este valorificată și elevii învață unii de la alții.
Incorporează ajutoare vizuale pentru a sprijini înțelegerea
Încurajează elevii să folosească desene, imagini sau instrumente digitale pentru a reprezenta vizual citatul ales. Elementele vizuale pot ajuta elevii să își exprime mai bine ideile și să facă conceptele abstracte mai concrete pentru colegii lor.
Întrebări frecvente despre citatul preferat din A Single Shard
Care este o citare bună din A Single Shard pentru o activitate în clasă?
"Munca îi dă omului demnitate, furtul îi o ia." este o citare puternică din A Single Shard care evidențiază importanța sincerității și a muncii asidue—fiind o alegere excelentă pentru discuțiile în clasă despre caracter și valori.
Cum pot ajuta elevii să se conecteze personal cu citatele din A Single Shard?
Îi încurajează pe elevi să aleagă o citare sau un dialog preferat din A Single Shard și să explice ce înseamnă pentru ei. Această legătură text-cuvânt cu sine ajută la aprofundarea înțelegerii poveștii și la încurajarea reflecției personale.
Care este cea mai bună metodă de a crea o activitate cu storyboard pentru citatele din A Single Shard?
Solicitați elevilor să aleagă un citat semnificativ, să îl ilustreze cu scene sau personaje din carte și să scrie o explicație scurtă despre semnificația sa. Această abordare încurajează creativitatea și înțelegerea.
De ce este valoroasă discutarea diferitelor perspective asupra aceluiași citat în clasă?
Discuția despre diferite interpretări arată elevilor că experiențele personale modelează înțelegerea. Aceasta deschide un dialog bogat și ajută elevii să aprecieze punctele de vedere diverse.
Care sunt exemplele de dialoguri semnificative din A Single Shard?
Exemplele includ: "De ce mândria și prostia au fost atât de adesea însoțite?" și "Prietenul meu, același vânt care închide o ușă deschide adesea alta." Acestea evidențiază temele principale ale romanului.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Un Singur Fragment din Linda Sue Park
Mărturii
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
