Prezentare Generală a Activității
O utilizare comună pentru Storyboard That de Storyboard That este de a ajuta pe elevi să creeze o diagramă complot a evenimentelor dintr - o poveste. Nu numai ca aceasta este o modalitate foarte bună de a preda părțile complot, dar consolidează evenimente majore și de a ajuta pe elevi să dezvolte o mai bună înțelegere a structurilor literare.
Elevii pot crea un storyboard capturarea arcul narativ într-o lucrare cu un storyboard de șase celule care conțin cele mai importante părți ale diagramei complot. Pentru fiecare celulă, elevii vor crea o scenă care urmează cartea în ordine folosind: Exposition, conflict, acțiunea în creștere, Climax, Acțiune în scădere, și Rezoluția.
Exemplu Stuart Diagrama Parcelă Micul
Expunere
Stuart este un mouse născut într-o familie de om grijuliu. Chiar dacă el este foarte diferit de restul familiei sale, el folosește mărimea lui în avantajul său. El ajută găsi inelul mamei mamei sale în jos un canal de scurgere.
Conflict
Snowbell, pisica, cauzează probleme pentru Stuart. Când Stuart devine blocat într-o nuanță fereastră, el pune pălăria și trestie de zahăr Stuart la o gaură de șoarece. Cei Littles au fost foarte supărat pentru a găsi că Stuart a plecat. Din fericire, George a găsit Stuart înainte de prea mult timp.
Acțiune în creștere
Micul Familia adopta o pasăre rănită pe nume, Margalo. O prietenie adevărată este formată între Stuart și Margalo.
Punct culminant
Snowbell prietenul lui Angora amenință viața Margalo și ea fuge fără a spune Stuart. Stuart este foarte înnebunită de durere la plecarea ei.
Acțiune în scădere
Stuart pornește într-o căutare într-o mașină de jucărie pentru a găsi Margalo. El se oprește într-un oraș numit Ames Crossing si intalneste o fata propria sa dimensiune, Harriet Ames. El o invită la o dată, dar planurile sale sunt distruse și el este neconsolat.
Rezoluţie
El nu și-a găsit încă prietenul lui Margalo, dar el simte încrezător că poate. Stuart conduce spre nord, știind că se îndreaptă în direcția cea bună.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni Student
Creați o diagramă complot vizuală Stuart Little.
- Se separă povestea în Exposition, conflict, Acțiune în creștere, Climax, Acțiune în scădere, și Rezoluția.
- Crearea unei imagini care reprezintă un moment important sau un set de evenimente pentru fiecare dintre componentele poveste.
- Scrieți o descriere a fiecăruia dintre pașii din diagrama complot.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert 33 Points | În Curs de Dezvoltare 25 Points | Început 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Proiectare si Elemente Creative | Creativitatea și imaginile sunt utilizate în mod eficient (ajută pentru a spune povestea). Cel puțin trei Textables sunt incluse în diagrama complot. | Elementele creative (clipart) sunt oarecum distrage atenția. Cel puțin două Textables în întreaga diagrama lor complot. | Creativitatea este minim aparentă, iar designul de ansamblu arată o lipsă de efort. Clipart poate fi confuz și distrage atenția de la poveste. Student folosit unul sau mai puține Textables. |
| Ortografie și Gramatică | Ortografie în cea mai mare parte Textables este corectă (mai puțin de opt erori). Gramatica nu împiedică înțelegerea. | Ortografia în cadrul textables este oarecum corect (mai puțin de 10 erori). Gramatica poate împiedica o înțelegere sau de a face lectura dificilă. | Vorbirea este cea mai mare parte incorecte (10 sau mai multe erori). Gramatica împiedică sever înțelegere. |
| Elemente Plot | Există trei slide-uri complete: unul pentru început, unul pentru mijloc, și unul pentru cele din urmă. Slide-urile explica activitatea de proză și sunt ușor de urmat. | Există trei celule, dar una sau două nu descriu elementul corect în lucrarea de proză (de exemplu, la început este pierdut). Povestea este oarecum dificil de urmat. | Unul sau mai multe celule lipsesc. Doar o parte a parcelei este reprezentat (de exemplu, doar începutul). Povestea este greu de urmat. |
Prezentare Generală a Activității
O utilizare comună pentru Storyboard That de Storyboard That este de a ajuta pe elevi să creeze o diagramă complot a evenimentelor dintr - o poveste. Nu numai ca aceasta este o modalitate foarte bună de a preda părțile complot, dar consolidează evenimente majore și de a ajuta pe elevi să dezvolte o mai bună înțelegere a structurilor literare.
Elevii pot crea un storyboard capturarea arcul narativ într-o lucrare cu un storyboard de șase celule care conțin cele mai importante părți ale diagramei complot. Pentru fiecare celulă, elevii vor crea o scenă care urmează cartea în ordine folosind: Exposition, conflict, acțiunea în creștere, Climax, Acțiune în scădere, și Rezoluția.
Exemplu Stuart Diagrama Parcelă Micul
Expunere
Stuart este un mouse născut într-o familie de om grijuliu. Chiar dacă el este foarte diferit de restul familiei sale, el folosește mărimea lui în avantajul său. El ajută găsi inelul mamei mamei sale în jos un canal de scurgere.
Conflict
Snowbell, pisica, cauzează probleme pentru Stuart. Când Stuart devine blocat într-o nuanță fereastră, el pune pălăria și trestie de zahăr Stuart la o gaură de șoarece. Cei Littles au fost foarte supărat pentru a găsi că Stuart a plecat. Din fericire, George a găsit Stuart înainte de prea mult timp.
Acțiune în creștere
Micul Familia adopta o pasăre rănită pe nume, Margalo. O prietenie adevărată este formată între Stuart și Margalo.
Punct culminant
Snowbell prietenul lui Angora amenință viața Margalo și ea fuge fără a spune Stuart. Stuart este foarte înnebunită de durere la plecarea ei.
Acțiune în scădere
Stuart pornește într-o căutare într-o mașină de jucărie pentru a găsi Margalo. El se oprește într-un oraș numit Ames Crossing si intalneste o fata propria sa dimensiune, Harriet Ames. El o invită la o dată, dar planurile sale sunt distruse și el este neconsolat.
Rezoluţie
El nu și-a găsit încă prietenul lui Margalo, dar el simte încrezător că poate. Stuart conduce spre nord, știind că se îndreaptă în direcția cea bună.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni Student
Creați o diagramă complot vizuală Stuart Little.
- Se separă povestea în Exposition, conflict, Acțiune în creștere, Climax, Acțiune în scădere, și Rezoluția.
- Crearea unei imagini care reprezintă un moment important sau un set de evenimente pentru fiecare dintre componentele poveste.
- Scrieți o descriere a fiecăruia dintre pașii din diagrama complot.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert 33 Points | În Curs de Dezvoltare 25 Points | Început 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Proiectare si Elemente Creative | Creativitatea și imaginile sunt utilizate în mod eficient (ajută pentru a spune povestea). Cel puțin trei Textables sunt incluse în diagrama complot. | Elementele creative (clipart) sunt oarecum distrage atenția. Cel puțin două Textables în întreaga diagrama lor complot. | Creativitatea este minim aparentă, iar designul de ansamblu arată o lipsă de efort. Clipart poate fi confuz și distrage atenția de la poveste. Student folosit unul sau mai puține Textables. |
| Ortografie și Gramatică | Ortografie în cea mai mare parte Textables este corectă (mai puțin de opt erori). Gramatica nu împiedică înțelegerea. | Ortografia în cadrul textables este oarecum corect (mai puțin de 10 erori). Gramatica poate împiedica o înțelegere sau de a face lectura dificilă. | Vorbirea este cea mai mare parte incorecte (10 sau mai multe erori). Gramatica împiedică sever înțelegere. |
| Elemente Plot | Există trei slide-uri complete: unul pentru început, unul pentru mijloc, și unul pentru cele din urmă. Slide-urile explica activitatea de proză și sunt ușor de urmat. | Există trei celule, dar una sau două nu descriu elementul corect în lucrarea de proză (de exemplu, la început este pierdut). Povestea este oarecum dificil de urmat. | Unul sau mai multe celule lipsesc. Doar o parte a parcelei este reprezentat (de exemplu, doar începutul). Povestea este greu de urmat. |
Cum se face diagrama grafică pentru Stuart Little
Organizează o activitate de diagramă a intrigii colaborativă pentru clasa ta
Impulsionează elevii să lucreze împreună pentru a construi o diagramă a intrigii. Colaborarea ajută elevii să împărtășească idei și să aprofundeze înțelegerea structurii povestirii.
Alocă fiecărui element al intrigii mici grupuri
Împarte clasa în grupuri mici și asignează fiecărui grup un element diferit al intrigii (Introducere, Conflicte, Acțiunea în creștere, Punctul culminant, Declinul sau Rezoluția). Acest lucru oferă fiecărui elev un scop clar și încurajează munca în echipă.
Ghidează grupurile să recitească secțiunile relevante ale poveștii
Cere fiecărui grup să recitească partea cărții legată de elementul lor atribuit. Citirea atentă asigură acuratețea și ajută elevii să adune detalii cheie pentru secțiunea lor.
Încurajează grupurile să creeze scene și descrieri pentru povestea lor pe tablă
Invită fiecare grup să deseneze sau să creeze digital o scenă pentru elementul lor de intrigă și să scrie o scurtă descriere. Vizualurile și rezumatele fac ideile clare pentru toți.
Combină munca în grupuri într-un diagramă a intrigii pentru clasă
Adună clasa pentru a asamblă scena și descrierea fiecărui grup într-un singur diagramă mare a intrigii. Revizuiește și discută întregul arc narativ pentru a consolida înțelegerea.
Întrebări frecvente despre diagrama grafică pentru Stuart Little
Ce este un diagram de intrigă și cum poate ajuta elevii să înțeleagă „Stuart Little”?
Un diagram de intrigă este un instrument vizual care descompune o poveste în părți cheie: expunere, conflict, acțiune ascendentă, punct culminant, acțiune descendentă și rezolvare. Folosirea unui diagram de intrigă pentru Stuart Little ajută elevii să înțeleagă evenimentele principale și modul în care povestea se dezvoltă de la început până la sfârșit.
Cum pot crea un diagram de intrigă pentru „Stuart Little” împreună cu clasa mea?
Pentru a crea un diagram de intrigă pentru „Stuart Little”, cereți elevilor să împartă povestea în șase secțiuni: expunere, conflict, acțiune ascendentă, punct culminant, acțiune descendentă și rezolvare. Pentru fiecare secțiune, elevii pot desena sau descrie o scenă din carte care corespunde acelei părți a narațiunii.
Care sunt principalele evenimente în „Stuart Little” pentru fiecare parte a diagramului de intrigă?
Evenimentele principale sunt: Expunerea – Stuart se naște într-o familie umană; Conflictul – Pisica Snowbell provoacă probleme; Acțiunea ascendentă – Stuart devine prieten cu Margalo; Punctul culminant – Margalo fuge după o amenințare; Acțiunea descendentă – Stuart îl caută pe Margalo; Rezolvare – Stuart se simte plin de speranță în timp ce își continuă călătoria.
De ce sunt eficiente panourile vizuale cu povești pentru predarea intrigii elevilor de școală primară?
Panourile vizuale cu povești ajută elevii de școală primară să concretizeze concepte abstracte. Ele permit organizarea evenimentelor, vizualizarea structurii poveștii și amintirea mai bună a detaliilor cheie, sprijinind atât înțelegerea, cât și implicarea.
Care sunt câteva sfaturi pentru a ajuta elevii de clasa a 3-a sau a 4-a să identifice punctul culminant în „Stuart Little”?
Încurajați elevii să caute cel mai interesant sau punctul de cotitură din poveste. În Stuart Little, punctul culminant este când Margalo fuge, ceea ce îl afectează profund pe Stuart. Cereți elevilor să reflecteze asupra evenimentului care schimbă cel mai mult direcția poveștii.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Stuart Little
Mărturii
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
