Prezentare Generală a Activității
Storyboarding-ul este un mod excelent de a te concentra asupra tipurilor de conflicte literare. Rugați elevii să aleagă un exemplu al fiecărui conflict literar și să-i descrie folosind Storyboard Creator. În storyboard, un exemplu al fiecărui conflict ar trebui reprezentat vizual, împreună cu o explicație a scenei și modul în care se potrivește categoriei particulare de conflict.
Exemple de conflicte literare din Strugurii mâniei
MAN vs. MAN
Localnicii se simt amenințați de valul brusc de migranți care intră în comunitățile lor. Când Joadii părăsesc tabăra Hooverville, ei se confruntă cu o mulțime furioasă de bărbați care roiesc camionul. Bărbații îi forțează pe Joad să se întoarcă, spunându-le: „Nu vom avea nenorocite de ochi în acest oraș”.
MAN vs. SINE
Tommy nu se simte foarte rău în legătură cu crima pe care a comis-o, pentru că a fost făcută pentru a se apăra. Cu toate acestea, nici nu prea simte că se potrivește. Familia sa a fost dezrădăcinată, iar acum au ajuns într-o altă parte a țării, unde nu există muncă sau oportunități pentru ei. El dorește să poată face mai mult pentru a-și ajuta familia. Tommy își găsește în cele din urmă chemarea după moartea lui Casy, dar este nevoie de multe eforturi interne pentru a ajunge la această concluzie.
BĂRBAT vs. SOCIETATE
Tommy Joad decide să se apere pentru lucrătorii migranți, chiar și în fața fermierilor bogați care lucrează activ pentru a profita de ei. Comunitățile din California încearcă să controleze acest aflux de lucrători migranți numind „comuniști” pe cei care cer salarii echitabile. În realitate, ei încearcă doar să atragă atenția asupra practicilor criminale ale fermierilor bogați și să lupte pentru un salariu care să-și susțină familiile.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni Student
Crearea unui storyboard care prezintă cel puțin trei forme de conflict literar în Fructele mâniei.
- Identificarea conflictelor în Fructele mâniei.
- Clasificați fiecare conflict Caracter vs Caracter, Caracter vs Auto, Caracter vs societate, Caracter vs. Natura, sau Character vs. Technology.
- Ilustrarea conflicte în celule, folosind personaje din poveste.
- Scrie o scurtă descriere a conflictului de mai jos celula.
- Salvați și să prezinte tema.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | Încearcă din nou | |
|---|---|---|---|---|
| Identificarea Conflictelor | Student identifică conflicte majore corecte și utilizează puternice dovezi textuale, clare pentru a sprijini alegerea. | Student identifică conflicte majore corecte și care utilizează puține sau neclare detalii pentru a sprijini alegerea lor. | Student identifică conflicte majore incorecte, și folosește unele detalii din text pentru a sprijini alegerea lor. | Student nu încearcă să identifice conflictele majore sau identifică un conflict majore incorecte fără nici o explicație. |
| Rezultat Înţelegere | Student arată în mod clar rezultatul conflictului și efectele sale asupra protagonistului cu dovezi din text. | Student arată rezultatul conflictului și efectul său asupra protagonistului, dar unele dovezi este neclar. | Student arată rezultatul conflictului, dar nu examinează efectul său asupra protagonistului și folosește unele dovezi textuale vagi. | Student nu arată în mod clar rezultatul conflictului sau de a folosi dovezi textuale. |
| Caracter | Storyboard include toate caracterele necesare și în mod clar le nume. Merge mai sus și dincolo prin adăugarea de detalii suplimentare. | Storyboard include toate caracterele necesare și în mod clar le nume. | Storyboard include protagonist și un antagonist, dar lasă din alte caractere necesare. | Storyboard nu include numele de caractere cerute. |
| Storyboard | Student arată în mod clar efortul de a transmite setarea scena cărții | Student încearcă să transmită setarea și scena a cărții, dar îi lipsesc unele claritate. | Student nu transmite în mod clar setarea și scena. | Student face puțin sau nici o încercare de a transmite setarea sau scenei. |
| Ortografie și Gramatică | Student folosește ortografia și gramatica exemplară. Nu există erori. | Student face o eroare minoră în ortografie și gramatică. | Student face mai multe erori minore în ortografia și gramatica. | Student face mai multe greșeli de ortografie și gramatică; puțin încercare de ortografiei. |
Prezentare Generală a Activității
Storyboarding-ul este un mod excelent de a te concentra asupra tipurilor de conflicte literare. Rugați elevii să aleagă un exemplu al fiecărui conflict literar și să-i descrie folosind Storyboard Creator. În storyboard, un exemplu al fiecărui conflict ar trebui reprezentat vizual, împreună cu o explicație a scenei și modul în care se potrivește categoriei particulare de conflict.
Exemple de conflicte literare din Strugurii mâniei
MAN vs. MAN
Localnicii se simt amenințați de valul brusc de migranți care intră în comunitățile lor. Când Joadii părăsesc tabăra Hooverville, ei se confruntă cu o mulțime furioasă de bărbați care roiesc camionul. Bărbații îi forțează pe Joad să se întoarcă, spunându-le: „Nu vom avea nenorocite de ochi în acest oraș”.
MAN vs. SINE
Tommy nu se simte foarte rău în legătură cu crima pe care a comis-o, pentru că a fost făcută pentru a se apăra. Cu toate acestea, nici nu prea simte că se potrivește. Familia sa a fost dezrădăcinată, iar acum au ajuns într-o altă parte a țării, unde nu există muncă sau oportunități pentru ei. El dorește să poată face mai mult pentru a-și ajuta familia. Tommy își găsește în cele din urmă chemarea după moartea lui Casy, dar este nevoie de multe eforturi interne pentru a ajunge la această concluzie.
BĂRBAT vs. SOCIETATE
Tommy Joad decide să se apere pentru lucrătorii migranți, chiar și în fața fermierilor bogați care lucrează activ pentru a profita de ei. Comunitățile din California încearcă să controleze acest aflux de lucrători migranți numind „comuniști” pe cei care cer salarii echitabile. În realitate, ei încearcă doar să atragă atenția asupra practicilor criminale ale fermierilor bogați și să lupte pentru un salariu care să-și susțină familiile.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni Student
Crearea unui storyboard care prezintă cel puțin trei forme de conflict literar în Fructele mâniei.
- Identificarea conflictelor în Fructele mâniei.
- Clasificați fiecare conflict Caracter vs Caracter, Caracter vs Auto, Caracter vs societate, Caracter vs. Natura, sau Character vs. Technology.
- Ilustrarea conflicte în celule, folosind personaje din poveste.
- Scrie o scurtă descriere a conflictului de mai jos celula.
- Salvați și să prezinte tema.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | Încearcă din nou | |
|---|---|---|---|---|
| Identificarea Conflictelor | Student identifică conflicte majore corecte și utilizează puternice dovezi textuale, clare pentru a sprijini alegerea. | Student identifică conflicte majore corecte și care utilizează puține sau neclare detalii pentru a sprijini alegerea lor. | Student identifică conflicte majore incorecte, și folosește unele detalii din text pentru a sprijini alegerea lor. | Student nu încearcă să identifice conflictele majore sau identifică un conflict majore incorecte fără nici o explicație. |
| Rezultat Înţelegere | Student arată în mod clar rezultatul conflictului și efectele sale asupra protagonistului cu dovezi din text. | Student arată rezultatul conflictului și efectul său asupra protagonistului, dar unele dovezi este neclar. | Student arată rezultatul conflictului, dar nu examinează efectul său asupra protagonistului și folosește unele dovezi textuale vagi. | Student nu arată în mod clar rezultatul conflictului sau de a folosi dovezi textuale. |
| Caracter | Storyboard include toate caracterele necesare și în mod clar le nume. Merge mai sus și dincolo prin adăugarea de detalii suplimentare. | Storyboard include toate caracterele necesare și în mod clar le nume. | Storyboard include protagonist și un antagonist, dar lasă din alte caractere necesare. | Storyboard nu include numele de caractere cerute. |
| Storyboard | Student arată în mod clar efortul de a transmite setarea scena cărții | Student încearcă să transmită setarea și scena a cărții, dar îi lipsesc unele claritate. | Student nu transmite în mod clar setarea și scena. | Student face puțin sau nici o încercare de a transmite setarea sau scenei. |
| Ortografie și Gramatică | Student folosește ortografia și gramatica exemplară. Nu există erori. | Student face o eroare minoră în ortografie și gramatică. | Student face mai multe erori minore în ortografia și gramatica. | Student face mai multe greșeli de ortografie și gramatică; puțin încercare de ortografiei. |
Cum se face analiza conflictului literar din „Strugurii mâniei”
Organizați o dezbatere despre conflictul literar din sala dvs. de clasă
Implicați-vă elevii într-o dezbatere prietenoasă despre cel mai impactant conflict din Strugurii mâniei. Alegeți echipe, atribuiți conflicte și permiteți elevilor să prezinte dovezi din text. Această activitate promovează gândirea critică și ajută elevii să aprofundeze înțelegerea conflictului literar.
Atribuiți echipelor de elevi tipuri specifice de conflicte
Împărțiți clasa în grupuri mici și oferiți fiecărui grup un tip de conflict literar (cum ar fi Om vs. Om, Om vs. Sine sau Om vs. Societate). Acest lucru asigură că fiecare conflict este explorat din mai multe perspective și încurajează participarea activă.
Îndemnați elevii să adune dovezi textuale
Ajutați elevii să găsească citate directe sau scene din Strugurii mâniei care evidențiază conflictul atribuit. Încurajați-i să folosească exemple specifice pentru a-și susține argumentele în timpul dezbaterii, dezvoltând abilitatea de lectură atentă.
Stabiliți reguli clare pentru dezbatere
Configurați reguli pentru discuții respectuoase, vorbire în timp și oportunități de contraargumentare. Această structură ajută elevii să practice discursul civil și asigură că vocea fiecăruia este auzită.
Reflectați asupra rezultatelor dezbaterii în clasă
Conduceți o discuție după dezbatere pentru a reflecta asupra celor mai persuasive argumente și motivul. Acest pas întărește gândirea critică și ajută elevii să conecteze conflictele literare cu teme din lumea reală.
Întrebări frecvente despre analiza conflictului literar din „Strugurii mâniei”
Care sunt principalele tipuri de conflict literar în The Grapes of Wrath?
Principalele tipuri de conflict literar din The Grapes of Wrath sunt Personaj vs. Personaj (cum ar fi localnicii confruntându-se cu Joadii), Personaj vs. Sine (precum luptele interne ale lui Tommy) și Personaj vs. Societate (Joadii împotriva sistemelor economice nedrepte). Aceste conflicte conduc temele și dezvoltarea personajelor din roman.
Cum pot preda conflictul literar folosind The Grapes of Wrath în sala mea de clasă?
Utilizați o activitate cu storyboard pentru a ajuta elevii să identifice și să ilustreze conflictul literar. Ei pot selecta scene din The Grapes of Wrath care prezintă diferite tipuri de conflict, le pot reprezenta vizual și pot explica modul în care fiecare scenă se potrivește categoriei de conflict. Această abordare încurajează analiza și gândirea creativă.
Un exemplu de conflict Personaj vs. Societate în The Grapes of Wrath?
Un exemplu de conflict Personaj vs. Societate este când Tommy Joad se opune muncitorilor migranți împotriva fermierilor bogați și prejudecăților comunitare. Romanul ilustrează modul în care societatea încearcă să suprime cei care cer salarii corecte, etichetându-i negativ pentru a menține controlul economic.
De ce este eficientă utilizarea storyboard-ului pentru analiza conflictului literar?
Storyboard-ul face ca concepte abstracte precum conflictul să devină mai concrete prin combinarea elementelor vizuale și scrise. Ajută elevii să descompună scenele, să categorizeze conflictele și să înțeleagă mai bine motivațiile și provocările personajelor din povești precum The Grapes of Wrath.
Ce instrucțiuni ar trebui să dau elevilor pentru o temă cu storyboard-ul de conflict din The Grapes of Wrath?
Solicitați elevilor să identifice cel puțin trei conflicte din The Grapes of Wrath, să le categorizeze (de exemplu, Personaj vs. Personaj, Sine sau Societate), să le ilustreze utilizând instrumente de creare a storyboard-ului și să scrie o scurtă explicație pentru fiecare scenă. Încurajați creativitatea și conexiunile clare cu textul.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Fructele Mâniei
Mărturii
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
