Prezentare Generală a Activității
O alternativă la activitatea „Structura sistemului digestiv” ar fi să existe celule separate pentru fiecare parte a sistemului digestiv, mai degrabă decât o diagramă mare. În această activitate, elevii vor crea o hartă păianjen identificând și definind funcțiile fiecărui organ din sistemul digestiv. Uneori poate fi util să aveți fiecare organ izolat pentru a vă concentra pe ceea ce face.
Exemplu de diagrama sistemului digestiv
Etapă | Descriere |
---|---|
Gură | Alimentele intră în canalul alimentar prin gură. Este mestecată de dinți care descompun mâncarea în bucăți mai mici. Mâncarea este amestecată cu salivă care conține enzime. |
Esofag | Tubul fibromuscular care leagă gura de stomac se numește esofag. Mâncarea este împinsă în jos folosind o mișcare musculară asemănătoare valurilor numită peristaltă. |
Stomac | Stomacul este organul muscular unde alimentele sunt amestecate cu sucuri gastrice. Sucul gastric are un pH scăzut, ceea ce înseamnă că este acid și este utilizat pentru a ajuta digestia alimentelor și pentru a omorî bacteriile potențial dăunătoare. |
Intestine mici | Intestinele subțiri sunt alcătuite din trei părți: duodenul, jejunul și iliul. Aici, mâncarea este amestecată cu enzime și bilă. Enzimele grăbesc procesul de digestie. Nutrienții sunt apoi absorbiți în fluxul sanguin. |
Intestine mari | Intestinele mari sunt formate din două părți: colonul și rectul. În colon, apa este reabsorbită din alimente. Fecalele sunt depozitate în rect până când sunt gata de a fi transmise. |
Anus | Fecalele părăsesc canalul alimentar prin anus. |
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru studenți
Creați o hartă de păianjen care identifică și descrie diferitele organe din sistemul digestiv.
- Faceți clic pe „Start Assignment”.
- Căutați „sistemul digestiv”. Trageți diagrama sistemului digestiv în fiecare celulă.
- Tastați numele organelor în casetele de titlu: Gura, Esofagul, stomacul, intestinele mici, intestinele mari și anusul.
- Identificați părțile sistemului digestiv. Fiecare celulă ar trebui să aibă o parte a diagramei colorate cu o culoare diferită de restul, potrivind caseta de titlu.
- Scrieți sub ilustrație funcția părții sistemului digestiv.
- Salvați și trimiteți misiunea.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | |
---|---|---|---|
Etichete | Toate etichetele sunt corecte. | Majoritatea etichetelor sunt corecte. | Unele dintre etichete sunt corecte. |
Funcţii | Toate funcțiile sunt corecte, fără gramatică sau greșeli de scriere. | Majoritatea funcțiilor sunt corecte, cu unele greșeli gramaticale și de scriere. | Unele funcții sunt corecte, cu multe greșeli gramaticale și ortografice. |
Dovada Efortului | Lucrarea este bine scrisă și gândită cu grijă. | Lucrul arată unele dovezi de efort. | Lucrările arată puține dovezi ale vreunui efort. |
Prezentare Generală a Activității
O alternativă la activitatea „Structura sistemului digestiv” ar fi să existe celule separate pentru fiecare parte a sistemului digestiv, mai degrabă decât o diagramă mare. În această activitate, elevii vor crea o hartă păianjen identificând și definind funcțiile fiecărui organ din sistemul digestiv. Uneori poate fi util să aveți fiecare organ izolat pentru a vă concentra pe ceea ce face.
Exemplu de diagrama sistemului digestiv
Etapă | Descriere |
---|---|
Gură | Alimentele intră în canalul alimentar prin gură. Este mestecată de dinți care descompun mâncarea în bucăți mai mici. Mâncarea este amestecată cu salivă care conține enzime. |
Esofag | Tubul fibromuscular care leagă gura de stomac se numește esofag. Mâncarea este împinsă în jos folosind o mișcare musculară asemănătoare valurilor numită peristaltă. |
Stomac | Stomacul este organul muscular unde alimentele sunt amestecate cu sucuri gastrice. Sucul gastric are un pH scăzut, ceea ce înseamnă că este acid și este utilizat pentru a ajuta digestia alimentelor și pentru a omorî bacteriile potențial dăunătoare. |
Intestine mici | Intestinele subțiri sunt alcătuite din trei părți: duodenul, jejunul și iliul. Aici, mâncarea este amestecată cu enzime și bilă. Enzimele grăbesc procesul de digestie. Nutrienții sunt apoi absorbiți în fluxul sanguin. |
Intestine mari | Intestinele mari sunt formate din două părți: colonul și rectul. În colon, apa este reabsorbită din alimente. Fecalele sunt depozitate în rect până când sunt gata de a fi transmise. |
Anus | Fecalele părăsesc canalul alimentar prin anus. |
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru studenți
Creați o hartă de păianjen care identifică și descrie diferitele organe din sistemul digestiv.
- Faceți clic pe „Start Assignment”.
- Căutați „sistemul digestiv”. Trageți diagrama sistemului digestiv în fiecare celulă.
- Tastați numele organelor în casetele de titlu: Gura, Esofagul, stomacul, intestinele mici, intestinele mari și anusul.
- Identificați părțile sistemului digestiv. Fiecare celulă ar trebui să aibă o parte a diagramei colorate cu o culoare diferită de restul, potrivind caseta de titlu.
- Scrieți sub ilustrație funcția părții sistemului digestiv.
- Salvați și trimiteți misiunea.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | |
---|---|---|---|
Etichete | Toate etichetele sunt corecte. | Majoritatea etichetelor sunt corecte. | Unele dintre etichete sunt corecte. |
Funcţii | Toate funcțiile sunt corecte, fără gramatică sau greșeli de scriere. | Majoritatea funcțiilor sunt corecte, cu unele greșeli gramaticale și de scriere. | Unele funcții sunt corecte, cu multe greșeli gramaticale și ortografice. |
Dovada Efortului | Lucrarea este bine scrisă și gândită cu grijă. | Lucrul arată unele dovezi de efort. | Lucrările arată puține dovezi ale vreunui efort. |
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Sistemul Digestiv
Mărturii

„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională

„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială

„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a
Oferta Școlară Introductivă
DOAR 500 USD
- 1 Scoala
- 5 profesori pentru un an
- 1 oră de PD virtual
Garanție de returnare a banilor de 30 de zile • Numai clienți noi • Preț integral după oferta introductivă • Accesul este pentru 1 an calendaristic
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA