Prezentare Generală a Activității
Storyboarding-ul este un mod excelent de a te concentra asupra tipurilor de conflicte literare.
Faptul că elevii creează scenarii care arată cauza și efectul diferitelor tipuri de conflicte întărește gândirea analitică despre conceptele literare. Puneți-i pe elevi să aleagă un exemplu al fiecărui conflict literar și să-i descrie folosind creatorul de storyboard. În storyboard, un exemplu al fiecărui conflict ar trebui reprezentat vizual, împreună cu o explicație a scenei și modul în care se potrivește categoriei particulare de conflict.
Exemple de conflicte literare în regele Lear
MAN vs. MAN
Goneril și Regan sunt inițial aliați între ei pentru a câștiga cât mai multă putere; cu toate acestea, odată ce Edmund intră în imagine, el conduce o pană între surori. Ca urmare a angajamentului său față de ambele femei, Goneril îl otrăvește pe Regan. Odată ce Regan moare, iar soțul lui Goneril, Albany, dezvăluie că știe despre trădarea ei, ea se sinucide.
MAN vs. SINE
Regele Lear își dă seama că a făcut o greșeală în a-și acorda regatul și puterile lui Goneril și Regan în timp ce dezmoștenea complet Cordelia. Este atât de mâhnit de această gravă greșeală încât pierde treptat legătura cu realitatea, inteligența sa se restabilește doar odată ce Cordelia îl primește.
BĂRBAT vs. SOCIETATE
Edmund, în calitate de fiu nelegitim, nu are nicio pretenție asupra niciunui teren sau proprietate al tatălui său. El nu crede că este corect că devine mai puțin doar pentru că tatăl său a avut o aventură. Cu toate acestea, deoarece legile societății nobile dictează faptul că copiii nelegitimi nu sunt eligibili din punct de vedere legal pentru a primi o moștenire prin dreptul lor de naștere, Edmund vrea să schimbe acest lucru prin a-și întoarce tatăl împotriva fiului său legitim, Edgar.
BĂRBAT vs NATURĂ
Când Regele Lear își dă seama de greșeala gravă pe care a făcut-o încredințându-i lui Goneril și Regan puterea, această frământare interioară se reflectă în furtuna furioasă care preia noaptea. Furtuna amenință sănătatea lui Lear în timp ce stă afară, rupându-și părul și plângând disperat.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni Student
Crearea unui storyboard care prezintă cel puțin trei forme de conflict literar în Regele Lear.
- Identificarea conflictelor în Regele Lear.
- Clasificați fiecare conflict Caracter vs Caracter, Caracter vs Auto, Caracter vs societate, Caracter vs. Natura, sau Character vs. Technology.
- Ilustrarea conflicte în celule, folosind personaje din poveste.
- Scrie o scurtă descriere a conflictului de mai jos celula.
- Salvați și să prezinte tema.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | Încearcă din nou | |
|---|---|---|---|---|
| Identificarea Conflictelor | Student identifică conflicte majore corecte și utilizează puternice dovezi textuale, clare pentru a sprijini alegerea. | Student identifică conflicte majore corecte și care utilizează puține sau neclare detalii pentru a sprijini alegerea lor. | Student identifică conflicte majore incorecte, și folosește unele detalii din text pentru a sprijini alegerea lor. | Student nu încearcă să identifice conflictele majore sau identifică un conflict majore incorecte fără nici o explicație. |
| Rezultat Înţelegere | Student arată în mod clar rezultatul conflictului și efectele sale asupra protagonistului cu dovezi din text. | Student arată rezultatul conflictului și efectul său asupra protagonistului, dar unele dovezi este neclar. | Student arată rezultatul conflictului, dar nu examinează efectul său asupra protagonistului și folosește unele dovezi textuale vagi. | Student nu arată în mod clar rezultatul conflictului sau de a folosi dovezi textuale. |
| Caracter | Storyboard include toate caracterele necesare și în mod clar le nume. Merge mai sus și dincolo prin adăugarea de detalii suplimentare. | Storyboard include toate caracterele necesare și în mod clar le nume. | Storyboard include protagonist și un antagonist, dar lasă din alte caractere necesare. | Storyboard nu include numele de caractere cerute. |
| Storyboard | Student arată în mod clar efortul de a transmite setarea scena cărții | Student încearcă să transmită setarea și scena a cărții, dar îi lipsesc unele claritate. | Student nu transmite în mod clar setarea și scena. | Student face puțin sau nici o încercare de a transmite setarea sau scenei. |
| Ortografie și Gramatică | Student folosește ortografia și gramatica exemplară. Nu există erori. | Student face o eroare minoră în ortografie și gramatică. | Student face mai multe erori minore în ortografia și gramatica. | Student face mai multe greșeli de ortografie și gramatică; puțin încercare de ortografiei. |
Prezentare Generală a Activității
Storyboarding-ul este un mod excelent de a te concentra asupra tipurilor de conflicte literare.
Faptul că elevii creează scenarii care arată cauza și efectul diferitelor tipuri de conflicte întărește gândirea analitică despre conceptele literare. Puneți-i pe elevi să aleagă un exemplu al fiecărui conflict literar și să-i descrie folosind creatorul de storyboard. În storyboard, un exemplu al fiecărui conflict ar trebui reprezentat vizual, împreună cu o explicație a scenei și modul în care se potrivește categoriei particulare de conflict.
Exemple de conflicte literare în regele Lear
MAN vs. MAN
Goneril și Regan sunt inițial aliați între ei pentru a câștiga cât mai multă putere; cu toate acestea, odată ce Edmund intră în imagine, el conduce o pană între surori. Ca urmare a angajamentului său față de ambele femei, Goneril îl otrăvește pe Regan. Odată ce Regan moare, iar soțul lui Goneril, Albany, dezvăluie că știe despre trădarea ei, ea se sinucide.
MAN vs. SINE
Regele Lear își dă seama că a făcut o greșeală în a-și acorda regatul și puterile lui Goneril și Regan în timp ce dezmoștenea complet Cordelia. Este atât de mâhnit de această gravă greșeală încât pierde treptat legătura cu realitatea, inteligența sa se restabilește doar odată ce Cordelia îl primește.
BĂRBAT vs. SOCIETATE
Edmund, în calitate de fiu nelegitim, nu are nicio pretenție asupra niciunui teren sau proprietate al tatălui său. El nu crede că este corect că devine mai puțin doar pentru că tatăl său a avut o aventură. Cu toate acestea, deoarece legile societății nobile dictează faptul că copiii nelegitimi nu sunt eligibili din punct de vedere legal pentru a primi o moștenire prin dreptul lor de naștere, Edmund vrea să schimbe acest lucru prin a-și întoarce tatăl împotriva fiului său legitim, Edgar.
BĂRBAT vs NATURĂ
Când Regele Lear își dă seama de greșeala gravă pe care a făcut-o încredințându-i lui Goneril și Regan puterea, această frământare interioară se reflectă în furtuna furioasă care preia noaptea. Furtuna amenință sănătatea lui Lear în timp ce stă afară, rupându-și părul și plângând disperat.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni Student
Crearea unui storyboard care prezintă cel puțin trei forme de conflict literar în Regele Lear.
- Identificarea conflictelor în Regele Lear.
- Clasificați fiecare conflict Caracter vs Caracter, Caracter vs Auto, Caracter vs societate, Caracter vs. Natura, sau Character vs. Technology.
- Ilustrarea conflicte în celule, folosind personaje din poveste.
- Scrie o scurtă descriere a conflictului de mai jos celula.
- Salvați și să prezinte tema.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | Încearcă din nou | |
|---|---|---|---|---|
| Identificarea Conflictelor | Student identifică conflicte majore corecte și utilizează puternice dovezi textuale, clare pentru a sprijini alegerea. | Student identifică conflicte majore corecte și care utilizează puține sau neclare detalii pentru a sprijini alegerea lor. | Student identifică conflicte majore incorecte, și folosește unele detalii din text pentru a sprijini alegerea lor. | Student nu încearcă să identifice conflictele majore sau identifică un conflict majore incorecte fără nici o explicație. |
| Rezultat Înţelegere | Student arată în mod clar rezultatul conflictului și efectele sale asupra protagonistului cu dovezi din text. | Student arată rezultatul conflictului și efectul său asupra protagonistului, dar unele dovezi este neclar. | Student arată rezultatul conflictului, dar nu examinează efectul său asupra protagonistului și folosește unele dovezi textuale vagi. | Student nu arată în mod clar rezultatul conflictului sau de a folosi dovezi textuale. |
| Caracter | Storyboard include toate caracterele necesare și în mod clar le nume. Merge mai sus și dincolo prin adăugarea de detalii suplimentare. | Storyboard include toate caracterele necesare și în mod clar le nume. | Storyboard include protagonist și un antagonist, dar lasă din alte caractere necesare. | Storyboard nu include numele de caractere cerute. |
| Storyboard | Student arată în mod clar efortul de a transmite setarea scena cărții | Student încearcă să transmită setarea și scena a cărții, dar îi lipsesc unele claritate. | Student nu transmite în mod clar setarea și scena. | Student face puțin sau nici o încercare de a transmite setarea sau scenei. |
| Ortografie și Gramatică | Student folosește ortografia și gramatica exemplară. Nu există erori. | Student face o eroare minoră în ortografie și gramatică. | Student face mai multe erori minore în ortografia și gramatica. | Student face mai multe greșeli de ortografie și gramatică; puțin încercare de ortografiei. |
Cum se face conflictul literar în activitatea pentru studenți Regele Lear
Planificați o dezbatere literară despre conflictele din Regele Lear pentru implicarea mai profundă a elevilor
Organizați clasa în grupuri mici, atribuindu-le fiecăruia un tip principal de conflict din Regele Lear (de exemplu, Om vs. Om, Om vs. Sine, Om vs. Societate, Om vs. Natură). Fiecare grup pregătește argumente despre modul în care conflictul atribuit stimulează dezvoltarea personajului și acțiunea. Încurajați elevii să folosească dovezi din piesă și storyboard-urile lor. Acest format de dezbatere îmbunătățește gândirea critică și ajută elevii să-și exprime în mod viu și colaborativ înțelegerea conflictului literar.
Atribuiți elevilor roluri de conflict pentru o reconstituire interactivă a clasei
Selectați scene cheie din Regele Lear care ilustrează diferite conflicte. Atribuiți fiecărui elev un personaj și o motivație de conflict. Încurajați elevii să interpreteze scenele, concentrându-se pe modul în care conflictul afectează alegerile și emoțiile personajelor lor. Această abordare activă implică elevii kinestezici și aprofundează înțelegerea temelor piesei.
Utilizați organizatori grafici pentru a mapa evoluția conflictelor în Regele Lear
Oferiți elevilor un organizer grafic cu coloane pentru tipul conflictului, personajele implicate, cauza, efectul și rezolvarea. În timp ce citesc, elevii urmăresc cum fiecare conflict începe, se intensifică și se rezolvă. Acest instrument vizual structurat clarifică complexitatea intrigilor și sprijină notițele și analiza.
Facilitați o activitate de jurnalizare reflexivă despre rezolvarea conflictelor
Invitați elevii să scrie intrări în jurnal din perspectiva unui personaj din Regele Lear, confruntat cu un conflict major. Întrebați-i să exploreze gândurile interne, sentimentele și soluțiile posibile ale personajului. Această practică reflexivă adâncește empatia și conectează analiza literară cu abilitățile sociale și emoționale.
Întrebări frecvente despre conflictul literar în activitatea studenților Regele Lear
Care sunt principalele tipuri de conflict literar în Regele Lear?
Principalele tipuri de conflict literar în Regele Lear sunt Personaj vs. Personaj (de exemplu, Goneril vs. Regan), Personaj vs. Sine (lupta lui Lear cu propriile decizii), Personaj vs. Societate (Edmund luptând împotriva normelor sociale) și Personaj vs. Natură (Lear confruntându-se cu furtuna ca metaforă pentru tulburările sale interioare).
Cum pot elevii folosi storyboards pentru a analiza conflictul în Regele Lear?
Elevii pot crea storyboards pentru a reprezenta vizual și a explica diferite conflicte din Regele Lear. Prin ilustrarea scenelor și descrierea tipurilor de conflict, elevii își aprofundeză înțelegerea și abilitățile analitice.
Care este un exemplu de conflict om vs. sine în Regele Lear?
Un exemplu de conflict om vs. sine în Regele Lear apare când Lear regretă că a dat regatul Goneril și Regan, ceea ce duce la colapsul său emoțional și pierderea sănătății mintale.
De ce este important pentru elevi să înțeleagă conflictul literar în studiul lui Regele Lear?
Înțelegerea conflictului literar ajută elevii să înțeleagă motivațiile personajelor, temele și evoluția intrigii în Regele Lear, făcând analiza literară mai semnificativă și accesibilă.
Ce pași trebuie să urmeze profesorii pentru a ghida o activitate cu storyboards despre conflictele din Regele Lear?
Profesorii trebuie să îi instruiască pe elevi să: identifice cel puțin trei conflicte în Regele Lear, clasifice fiecare tip, ilustreze în celulele storyboard și scrie o explicație scurtă pentru fiecare scenă reprezentată.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Regele Lear
Mărturii
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
