Prezentare Generală a Activității
Când predau poezia, este adesea util pentru a actualiza sau de a introduce elevii cu cuvinte tehnice. Termeni ca „metafora“, «aliterație», «personificare», «imagini», «apostrof», și «asonanță» sunt câțiva termeni importanți.
După ce ați citit poemul, cereți-le elevilor să facă o vanatoare de măturător de stradă folosind creatorul storyboard. Dă-le lista din nou și le-au a crea un storyboard care descrie și explică utilizarea fiecărui element literar în poem. Ei vor avea o explozie absolută și să câștige stăpânirea cuvintelor.
Exemple de elemente literar Shelley folosește în „Ozymandias“
| DESCRIERE | EXEMPLU | |
|---|---|---|
| Personificare | Acordarea de caracteristici umane cum ar fi la obiecte non-umane sau idei abstracte | „Mâna care ia batjocorit și inima care a alimentat.“ |
| Aliteraţie | Repetarea consoană sunete la începuturile cuvinte într-o propoziție sau o linie | „Și încrețită de buze, și insinuare de c vechi c ommand“ |
| Asonanţă | Repetarea unui sunet vocale | „Ha Dacă scufundat, un sh o ttered vis de un ge se află“ |
| Imagini | Folosirea unui limbaj descriptiv sau figurativ pentru a crea imagini mentale vii care face apel la simțurile | „Runda decadența că epava colosal, fără margini și goale, nisipurile singuri și la nivel întinde departe.“ |
| Apostrof | O adresă directă la o persoană, concept, sau obiect neînsuflețit absent | „«Uita-te la lucrările mele, voi tare și disperare!»“ |
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni Student
Crearea unui storyboard care prezintă cinci exemple de elemente literare în „Ozymandias“.
- Faceți clic pe „Utilizați acest șablon“ de atribuire.
- Identificarea utilizarea elementelor literare în text.
- Pune tipul elementului literar în caseta din titlu.
- Dă un exemplu din textul în caseta de descriere.
- Ilustrarea exemplul utilizând utilizând o combinație de scene, personaje și elemente.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Identificarea Elementelor Literar | Toate elementele literare sunt identificate corect. | Cele mai multe elemente literare sunt identificate corect. | Elementele literare Puține sunt identificate corect. |
| Ilustrare | Ilustrațiile arată o atenție la detaliile poveștii și demonstrează conectarea la elementele literare. | Ilustrații demonstrează conectarea la elementele literare. | Ilustrațiile arată prea puțină legătură cu elementele literare. |
| Descrierea Elementelor Literar | Descrieri explică foarte clar ce elementele literare fac pentru a spori povestea. | Cele mai multe descrieri spune ce elementele literare fac pentru a spori povestea. | Descrierile nu au legătură cu elementele literare. |
| Ortografie și Gramatică | Ortografia și gramatica este destul de exactă. Greșelile nu intra in modul de înțelegere. | Ortografia este foarte inexacte și împiedică înțelegerea deplină. | Acest text este foarte greu de înțeles. |
Prezentare Generală a Activității
Când predau poezia, este adesea util pentru a actualiza sau de a introduce elevii cu cuvinte tehnice. Termeni ca „metafora“, «aliterație», «personificare», «imagini», «apostrof», și «asonanță» sunt câțiva termeni importanți.
După ce ați citit poemul, cereți-le elevilor să facă o vanatoare de măturător de stradă folosind creatorul storyboard. Dă-le lista din nou și le-au a crea un storyboard care descrie și explică utilizarea fiecărui element literar în poem. Ei vor avea o explozie absolută și să câștige stăpânirea cuvintelor.
Exemple de elemente literar Shelley folosește în „Ozymandias“
| DESCRIERE | EXEMPLU | |
|---|---|---|
| Personificare | Acordarea de caracteristici umane cum ar fi la obiecte non-umane sau idei abstracte | „Mâna care ia batjocorit și inima care a alimentat.“ |
| Aliteraţie | Repetarea consoană sunete la începuturile cuvinte într-o propoziție sau o linie | „Și încrețită de buze, și insinuare de c vechi c ommand“ |
| Asonanţă | Repetarea unui sunet vocale | „Ha Dacă scufundat, un sh o ttered vis de un ge se află“ |
| Imagini | Folosirea unui limbaj descriptiv sau figurativ pentru a crea imagini mentale vii care face apel la simțurile | „Runda decadența că epava colosal, fără margini și goale, nisipurile singuri și la nivel întinde departe.“ |
| Apostrof | O adresă directă la o persoană, concept, sau obiect neînsuflețit absent | „«Uita-te la lucrările mele, voi tare și disperare!»“ |
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni Student
Crearea unui storyboard care prezintă cinci exemple de elemente literare în „Ozymandias“.
- Faceți clic pe „Utilizați acest șablon“ de atribuire.
- Identificarea utilizarea elementelor literare în text.
- Pune tipul elementului literar în caseta din titlu.
- Dă un exemplu din textul în caseta de descriere.
- Ilustrarea exemplul utilizând utilizând o combinație de scene, personaje și elemente.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Identificarea Elementelor Literar | Toate elementele literare sunt identificate corect. | Cele mai multe elemente literare sunt identificate corect. | Elementele literare Puține sunt identificate corect. |
| Ilustrare | Ilustrațiile arată o atenție la detaliile poveștii și demonstrează conectarea la elementele literare. | Ilustrații demonstrează conectarea la elementele literare. | Ilustrațiile arată prea puțină legătură cu elementele literare. |
| Descrierea Elementelor Literar | Descrieri explică foarte clar ce elementele literare fac pentru a spori povestea. | Cele mai multe descrieri spune ce elementele literare fac pentru a spori povestea. | Descrierile nu au legătură cu elementele literare. |
| Ortografie și Gramatică | Ortografia și gramatica este destul de exactă. Greșelile nu intra in modul de înțelegere. | Ortografia este foarte inexacte și împiedică înțelegerea deplină. | Acest text este foarte greu de înțeles. |
Cum să faci Vânătoarea de comori cu elemente literare din „Ozymandias”
Implicați elevii reticenți cu o provocare colaborativă privind elementele literare
Creșteți implicarea elevilor organizând o vânătoare cu tematică de echipă. Colaborarea stimulează discuția și ajută elevii să-și întărească înțelegerea termenilor literari.
Organizați elevii în grupuri mici
Împărțiți clasa în echipe de 3–4 persoane. Lucrul în grupuri încurajează participarea elevilor care pot fi timizi sau nesiguri când analizează literatura singuri.
Atribuiți fiecărui grup o listă de elemente literare de găsit
Dați fiecărui echipe o listă unică de 2–3 elemente literare de găsit în "Ozymandias". Asta asigură o căutare concentrată și reduce suprapunerea, permițând fiecărui grup să devină expert într-un anumit termen.
Solicitați grupurilor să creeze un storyboard comun și să prezinte descoperirile
Rugați fiecare grup să colaboreze pe un singur panou de storyboard pentru fiecare element, incluzând un citat, explicație și ilustrație. Prezentarea dezvoltă încrederea și permite elevilor să învețe din perspectivele colegilor.
Facilitați o discuție în clasă pentru a compara descoperirile
Conduceți o discuție în clasă în care grupurile își explică alegerile. Încurajați elevii să pună întrebări și să debate respectuos interpretările diferite. Acest lucru aprofundează gândirea critică și clarifică neînțelegerile.
Întrebări frecvente despre elementele literare din „Ozymandias” - Vânătoare de comori
Care sunt elementele literare cheie din "Ozymandias" de Percy Bysshe Shelley?
Elementele literare cheie din "Ozymandias" includ metaforă, aliterație, personificare, imagini, apostrof și asonanță. Aceste dispozitive ajută la transmiterea temelor și imaginilor vii din poezie.
Cum pot preda elementele literare în "Ozymandias" elevilor de gimnaziu sau liceu?
Pentru a preda elementele literare în "Ozymandias", cereți elevilor să citească poezia, apoi folosiți o activitate de tip vânătoare de comori în care identifică și explică exemplele fiecărui element folosind un creator de storyboard-uri. Această abordare interactivă întărește învățarea și implicarea.
Poți oferi exemple de personificare și imagini în "Ozymandias"?
Da! Un exemplu de personificare este "The hand that mocked them and the heart that fed". Pentru imagini, consideră "Round the decay of that colossal wreck, boundless and bare, the lone and level sands stretch far away".
Ce reprezintă o lecție de tip vânătoare de comori cu storyboard pentru predarea elementelor de poezie?
O lecție de vânătoare de comori cu storyboard solicită elevilor să găsească și să ilustreze exemple de elemente literare într-un poem, folosind un storyboard digital sau fizic. Această activitate practică ajută elevii să stăpânească termeni precum metaforă, aliterație și altele.
Care sunt modalitățile eficiente de a ajuta elevii să stăpânească limbajul figurat în "Ozymandias"?
Strategii eficiente includ utilizarea storyboard-urilor vizuale, discuții de grup și vânătoare de comori țintite. Aceste metode încurajează participarea activă și fac învățarea limbajului figurat în "Ozymandias" captivantă și de durată.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Ozymandias
![Ozymandias de Percy Bysshe Shelley - "Ozymandias" TPCASTT](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4105255/cell-col-1-row-0-w400.png "Ozymandias de Percy Bysshe Shelley - "Ozymandias" TPCASTT")
![Ozymandias by Percy Bysshe Shelley - "Ozymandias" Theme Connection](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/985339/cell-col-0-row-0-w400.png "Ozymandias by Percy Bysshe Shelley - "Ozymandias" Theme Connection")
- Bruneau Sand Dune sunset • The Knowles Gallery • Licență Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Desert • Moyan_Brenn • Licență Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Fairy tale window (Egypt) • Ahron de Leeuw • Licență Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Sphinx • Keith Yahl • Licență Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Mărturii
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
