Prezentare Generală a Activității
Consultați părți de povestiri , drame și poezii atunci când scrieți sau vorbind despre un text, folosind termeni precum capitolul, scena, și strofă; descrie modul în care fiecare parte succesive se bazează pe secțiunile anterioare.
Un mod excepțional pentru a ajuta elevii să urmeze o poveste este pentru ei de a urmări evenimentele din ea. Nu numai ca aceasta este o modalitate foarte bună de a preda părțile unui complot, consolidează, de asemenea, evenimente majore, care îi ajută pe elevi să dezvolte o mai bună înțelegere a modului în care evenimentele se potrivesc împreună pentru a asigura structura de ansamblu a poveștii.
EVENIMENT ONE
Agamemnon, solicită toate Kings și prețuri să poarte război împotriva Troiei. Un troian a răpit soția lui, Helen. Un mesager vine și face Ulise du-te la război, chiar dacă el nu vrea să.
EVENIMENT DOI
10 ani trec și ei încă nu au salvat Helen. Mulți troieni și greci mor în luptă. Zeița Athena spune Odysseus unui plan de salvare pentru a ajuta la Helen. Ei construi cal troian.
EVENIMENT TREI
Grecii de salvare Helen, dar furie zeii în timp ce face acest lucru. Zeii forțează navele grecești să oprească casa lor excursie la Insula Lotus-Eaters în cazul în care trei bărbați ai lui Odiseu obține amintirile lor șterse.
EVENIMENT PATRU
Navele a ridicat ancora din nou, dar zeii le forța să se oprească călătoria lor la o altă insulă. curiozitatea Ulise a le duce la pestera ciclopilor, Polyphemus, în cazul în care soldații sunt prinși în interior.
EVENIMENT CINCI
Pentru a încerca să scape, Odysseus, devine monstru beat și apoi să-l înjunghie în ochi. Ulise spune monstru că numele său este, „No One“. Când Polyphemus solicită ajutor, el striga: „Nimeni nu mă doare“ și ceilalți ciclopii nu mai încercați să ajute.
EVENIMENT SIX
Bărbații scape de ascunde sub burțile oi. Ulise ironizeaza monstru, pentru că el crede că este în siguranță, și spune monstrul numele său real. Polyphemus îi spune că el face parte dintr-o profeție, care a venit acum adevărat. Polyphemus pune un blestem pe Ulise.
EVENIMENT SEVEN
Ulise și oamenii lui găsi adăpost la cetatea lui Aeolus. Aeolus se bucură de povești de război Odysseus'. Aeolus ajută Ulise prin captarea toate vânturile într-o pungă, așa că Ulise ar putea avea o casă călătorie în condiții de siguranță la Ithaca.
EVENIMENT OPT
Oamenii pot vedea țărmurile Ithaca și sunt aproape acasă, până când, unii dintre oamenii deschide punga vânturilor, care provoacă o furtună uriașă. Navele lor sunt suflate departe, departe de casă. Ulise este supărat, dar promite că va face acasă la Ithaca.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write a the events of the story in each description box.
- Illustrate each event using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Evenimente | Fiecare dintre celulele reprezintă o altă parte a poveștii. Celulele sunt în ordine, de la început până la sfârșit. | O celulă este în afara de ordine, sau storyboard lipsesc informații importante. | Informații importante lipsesc și / sau două sau mai multe celule sunt în afara de ordine. |
| Imagini | Celulele includ imagini care arată cu acuratețe evenimentele din poveste și nu stau în calea înțelegerii. | Cele mai multe imagini arată evenimentele din poveste, dar unele sunt incorecte. | Imaginile sunt neclare sau nu face sens cu povestea. |
| Descrieri | Descrieri se potrivesc cu imaginile și arată schimbarea în timp. | Descrierile nu se potrivesc întotdeauna imaginile sau menționează importanța evenimentului. | Descrieri lipsesc sau nu se potrivesc cu imaginile. |
| Ortografie și Gramatică | Ortografia și gramatica este destul de exactă. Greșelile nu intra in modul de înțelegere. | Ortografia este foarte inexacte și împiedică înțelegerea deplină. | Acest text este foarte greu de înțeles. |
Prezentare Generală a Activității
Consultați părți de povestiri , drame și poezii atunci când scrieți sau vorbind despre un text, folosind termeni precum capitolul, scena, și strofă; descrie modul în care fiecare parte succesive se bazează pe secțiunile anterioare.
Un mod excepțional pentru a ajuta elevii să urmeze o poveste este pentru ei de a urmări evenimentele din ea. Nu numai ca aceasta este o modalitate foarte bună de a preda părțile unui complot, consolidează, de asemenea, evenimente majore, care îi ajută pe elevi să dezvolte o mai bună înțelegere a modului în care evenimentele se potrivesc împreună pentru a asigura structura de ansamblu a poveștii.
EVENIMENT ONE
Agamemnon, solicită toate Kings și prețuri să poarte război împotriva Troiei. Un troian a răpit soția lui, Helen. Un mesager vine și face Ulise du-te la război, chiar dacă el nu vrea să.
EVENIMENT DOI
10 ani trec și ei încă nu au salvat Helen. Mulți troieni și greci mor în luptă. Zeița Athena spune Odysseus unui plan de salvare pentru a ajuta la Helen. Ei construi cal troian.
EVENIMENT TREI
Grecii de salvare Helen, dar furie zeii în timp ce face acest lucru. Zeii forțează navele grecești să oprească casa lor excursie la Insula Lotus-Eaters în cazul în care trei bărbați ai lui Odiseu obține amintirile lor șterse.
EVENIMENT PATRU
Navele a ridicat ancora din nou, dar zeii le forța să se oprească călătoria lor la o altă insulă. curiozitatea Ulise a le duce la pestera ciclopilor, Polyphemus, în cazul în care soldații sunt prinși în interior.
EVENIMENT CINCI
Pentru a încerca să scape, Odysseus, devine monstru beat și apoi să-l înjunghie în ochi. Ulise spune monstru că numele său este, „No One“. Când Polyphemus solicită ajutor, el striga: „Nimeni nu mă doare“ și ceilalți ciclopii nu mai încercați să ajute.
EVENIMENT SIX
Bărbații scape de ascunde sub burțile oi. Ulise ironizeaza monstru, pentru că el crede că este în siguranță, și spune monstrul numele său real. Polyphemus îi spune că el face parte dintr-o profeție, care a venit acum adevărat. Polyphemus pune un blestem pe Ulise.
EVENIMENT SEVEN
Ulise și oamenii lui găsi adăpost la cetatea lui Aeolus. Aeolus se bucură de povești de război Odysseus'. Aeolus ajută Ulise prin captarea toate vânturile într-o pungă, așa că Ulise ar putea avea o casă călătorie în condiții de siguranță la Ithaca.
EVENIMENT OPT
Oamenii pot vedea țărmurile Ithaca și sunt aproape acasă, până când, unii dintre oamenii deschide punga vânturilor, care provoacă o furtună uriașă. Navele lor sunt suflate departe, departe de casă. Ulise este supărat, dar promite că va face acasă la Ithaca.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write a the events of the story in each description box.
- Illustrate each event using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Evenimente | Fiecare dintre celulele reprezintă o altă parte a poveștii. Celulele sunt în ordine, de la început până la sfârșit. | O celulă este în afara de ordine, sau storyboard lipsesc informații importante. | Informații importante lipsesc și / sau două sau mai multe celule sunt în afara de ordine. |
| Imagini | Celulele includ imagini care arată cu acuratețe evenimentele din poveste și nu stau în calea înțelegerii. | Cele mai multe imagini arată evenimentele din poveste, dar unele sunt incorecte. | Imaginile sunt neclare sau nu face sens cu povestea. |
| Descrieri | Descrieri se potrivesc cu imaginile și arată schimbarea în timp. | Descrierile nu se potrivesc întotdeauna imaginile sau menționează importanța evenimentului. | Descrieri lipsesc sau nu se potrivesc cu imaginile. |
| Ortografie și Gramatică | Ortografia și gramatica este destul de exactă. Greșelile nu intra in modul de înțelegere. | Ortografia este foarte inexacte și împiedică înțelegerea deplină. | Acest text este foarte greu de înțeles. |
Cum se face despre Secvența de evenimente a gigantului cu un singur ochi
Cum se creează o activitate de cronologie folosind diagrame de ancorare
Afișați o diagramă mare de ancorare pe peretele clasei și desenați o linie de timp orizontală pe ea. Acest lucru oferă elevilor o referință vizuală pentru secvențierea evenimentelor și îi ajută să își organizeze gândurile pe măsură ce povestea se desfășoară.
Oferiți elevilor carduri cu evenimente pentru a secvenția în mod colaborativ
Scrieți principalele evenimente ale poveștii din "Giantul cu un singur ochi" pe carduri separate. Distribuiți cardurile elevilor și încurajați-i să lucreze împreună pentru a aranja cardurile în ordine cronologică pe diagrama sau pe tablă. Acest lucru promovează discuția și înțelegerea profundă.
Îndemnați elevii să ilustreze fiecare eveniment
Cereți elevilor să creeze desene simple pentru fiecare eveniment de pe linia de timp, folosind creioane colorate sau markere. Încurajați creativitatea și detaliile pentru a face fiecare moment memorabil. Acest lucru sprijină cei vizuali și întărește structura poveștii.
Facilitați o discuție de clasă care să lege evenimentele de structura intrigii
Conduceți elevii în identificarea expunerii, acțiunii ascendente, punctului culminant și rezolvării pe linia de timp. Discutați despre modul în care fiecare eveniment contribuie la povestea generală, ajutând elevii să vadă conexiunile și să aprofundeze înțelegerea.
Încurajați elevii să povestească din nou povestea folosind linia de timp
Făceți ca elevii să folosească linia de timp completată pentru a relata oral "Giantul cu un singur ochi" în propriile cuvinte. Asta construiește încredere în secvențiere și ajută elevii să internalizeze elementele poveștii pentru sarcini viitoare de citire și scriere.
Întrebări frecvente despre Secvența de evenimente a gigantului cu un singur ochi
Care sunt evenimentele principale din povestea Uriașului cu un singur ochi?
Uriașul cu un singur ochi urmează o succesiune de evenimente în care Odiseu este chemat la război, grecii construiesc Calul Troian, supără zeii și rămân blocați pe insule, inclusiv întâlnirea cu Polifem, cyclopul. Evenimentele cheie includ scăparea de cyclop, primirea sacului cu vânturi și aproape ajungerea acasă, înainte de a fi din nou purtați de vânturi în altă direcție.
Cum pot preda secvența evenimentelor folosind povestea Uriașului cu un singur ochi?
Folosește o activitate cu cronologie în care elevii listează și ilustrează fiecare eveniment important din poveste în ordinea cronologică. Acest lucru întărește structura poveștii și înțelegerea, facilitând reamintirea și relatarea poveștii de către elevi.
Care este o scurtă prezentare a poveștii Uriașului cu un singur ochi pentru elevi?
Odiseu trebuie să lupte în războiul Troiei, înfruntă provocări de la zei, păcălește cyclopul Polifem pentru a scăpa și încearcă să se întoarcă acasă, dar întâmpină întârzieri din cauza greșelilor echipajului său. Povestea arată perseverență și inteligență.
De ce este importantă urmărirea evenimentelor din poveste pentru elevii de clasa a 3-a până la a 6-a?
Urmărirea evenimentelor ajută elevii să înțeleagă structura narațiunii, să își îmbunătățească înțelegerea și să poată relata povești mai precis. De asemenea, susține abilitatea lor de a identifica cauza și efectul în literatură.
Care este cea mai bună metodă de a ilustra momentele cheie din povestea Uriașului cu un singur ochi?
Încurajează elevii să deseneze scene pentru fiecare eveniment important, concentrându-se pe personaje și acțiuni relevante, precum Odiseu care îl păcălește pe cyclop. Vizualurile ajută elevii să se angajeze și să își amintească mai bine povestea.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
One-Eyed Gigant
Mărturii
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
