Prezentare Generală a Activității
Despre ce ar fi postat zeii și zeițele nordice? Cine ar apărea pe Instagram-ul lui Odin? În această activitate, elevii pot crea profiluri sau pagini pentru rețelele sociale pentru personajele mitologiei nordice !
Profilurile și ceea ce este inclus pe ele ar trebui să fie extrase din ceea ce au învățat elevii din mitologie sau din inferențe pe care elevii sunt capabili să le facă. Acestea ar trebui să includă conversații și interacțiuni prin intermediul mesajelor private, postări cronologice și multe altele. Pentru a extinde această activitate într-un proiect de grup, atribuiți fiecărui elev un personaj și puneți-i să lucreze cu un grup mic pentru a crea interacțiuni între personaje.
O alternativă la această sarcină este să creeze și să tipărească foi de lucru pentru paginile de social media, pe care elevii să le completeze offline, sau să le ofere alegerea dacă ar dori să creeze digital sau cu pix și hârtie.
Pentru a găsi șabloane suplimentare pentru această activitate, vă rugăm să consultați șabloanele noastre de pagini de social media .
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați un profil de social media pentru un zeu / zeiță la alegere din mitologia nordică.
Instrucțiuni pentru elevi:
- Faceți clic pe „Start Assignment”.
- Identificați trăsături de caracter importante, alianțe, momente și simboluri din diferite mituri.
- Creați imagini, postări și informații biografice pentru zeul / zeița aleasă folosind scene, articole și personaje adecvate.
- Faceți clic pe „Salvați și ieșiți” pentru a vă transfera sarcina.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente | În Curs de Dezvoltare | Are Nevoie de Îmbunătățire | |
|---|---|---|---|
| Reprezentarea Caracterului | Pagina de socializare descrie personajul cu acuratețe prin imagini și cuvinte. | Unele imagini și cuvinte de pe pagina de socializare descriu cu exactitate personajul. | Imaginile și cuvintele de pe pagina de socializare nu descriu cu exactitate personajul. |
| Reprezentări Artistice | Arta aleasă pentru a înfățișa scenele sunt exacte pentru opera literaturii. Se acordă timp și grijă pentru a se asigura că scenele sunt îngrijite, atrăgătoare și creative. | Arta aleasă pentru a descrie scenele ar trebui să fie corectă, dar pot fi luate unele libertăți care să distragă atenția de la sarcină. Construcțiile scenelor sunt îngrijite și îndeplinesc așteptările de bază. | Arta aleasă pentru a descrie scenele este prea limitată sau incompletă. |
| Convenții Engleze | Ideile sunt organizate. Există puține sau deloc greșeli gramaticale, mecanice sau de ortografie. | Ideile sunt în mare parte organizate. Există unele greșeli gramaticale, mecanice sau de ortografie. | Textul storyboard-ului este greu de înțeles. |
Prezentare Generală a Activității
Despre ce ar fi postat zeii și zeițele nordice? Cine ar apărea pe Instagram-ul lui Odin? În această activitate, elevii pot crea profiluri sau pagini pentru rețelele sociale pentru personajele mitologiei nordice !
Profilurile și ceea ce este inclus pe ele ar trebui să fie extrase din ceea ce au învățat elevii din mitologie sau din inferențe pe care elevii sunt capabili să le facă. Acestea ar trebui să includă conversații și interacțiuni prin intermediul mesajelor private, postări cronologice și multe altele. Pentru a extinde această activitate într-un proiect de grup, atribuiți fiecărui elev un personaj și puneți-i să lucreze cu un grup mic pentru a crea interacțiuni între personaje.
O alternativă la această sarcină este să creeze și să tipărească foi de lucru pentru paginile de social media, pe care elevii să le completeze offline, sau să le ofere alegerea dacă ar dori să creeze digital sau cu pix și hârtie.
Pentru a găsi șabloane suplimentare pentru această activitate, vă rugăm să consultați șabloanele noastre de pagini de social media .
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați un profil de social media pentru un zeu / zeiță la alegere din mitologia nordică.
Instrucțiuni pentru elevi:
- Faceți clic pe „Start Assignment”.
- Identificați trăsături de caracter importante, alianțe, momente și simboluri din diferite mituri.
- Creați imagini, postări și informații biografice pentru zeul / zeița aleasă folosind scene, articole și personaje adecvate.
- Faceți clic pe „Salvați și ieșiți” pentru a vă transfera sarcina.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente | În Curs de Dezvoltare | Are Nevoie de Îmbunătățire | |
|---|---|---|---|
| Reprezentarea Caracterului | Pagina de socializare descrie personajul cu acuratețe prin imagini și cuvinte. | Unele imagini și cuvinte de pe pagina de socializare descriu cu exactitate personajul. | Imaginile și cuvintele de pe pagina de socializare nu descriu cu exactitate personajul. |
| Reprezentări Artistice | Arta aleasă pentru a înfățișa scenele sunt exacte pentru opera literaturii. Se acordă timp și grijă pentru a se asigura că scenele sunt îngrijite, atrăgătoare și creative. | Arta aleasă pentru a descrie scenele ar trebui să fie corectă, dar pot fi luate unele libertăți care să distragă atenția de la sarcină. Construcțiile scenelor sunt îngrijite și îndeplinesc așteptările de bază. | Arta aleasă pentru a descrie scenele este prea limitată sau incompletă. |
| Convenții Engleze | Ideile sunt organizate. Există puține sau deloc greșeli gramaticale, mecanice sau de ortografie. | Ideile sunt în mare parte organizate. Există unele greșeli gramaticale, mecanice sau de ortografie. | Textul storyboard-ului este greu de înțeles. |
Cum să folosești rețelele sociale ale zeilor și zeițelor nordice
Organizează o galerie social media despre mitologia nordică
Organizează o „tură a galeriei” în care elevii își afișează profilurile de social media finalizate în clasă. Încurajează mișcarea și feedback-ul între colegi prin rotirea, vizionarea și lăsarea de comentarii pozitive sau întrebări pe note adezive. Această abordare interactivă aprofundează înțelegerea și dezvoltă sentimentul de comunitate.
Stabilește așteptări clare pentru feedback-ul colegilor
Explică elevilor cum să ofere feedback constructiv și specific pe fiecare profil—de exemplu, comentând despre detalii creative, utilizarea corectă a mitologiei sau vocea personajului. Modelază ce înseamnă un feedback util pentru a seta un ton pozitiv și a crește participarea.
Facilitează o discuție de clasă despre alegerile de personaje
Condu o discuție de grup după turul galeriei. Roagă elevii să împărtășească ce au observat despre diferiți zei și zeițe și discută cum formatele de social media au ajutat la exprimarea personalității lor. Această reflecție întărește cunoștințele mitologice și gândirea critică.
Prezintă cele mai bune profiluri ca inspirație pentru clasă
Alege câteva profiluri remarcabile de social media (cu permisiunea elevilor) pentru a le afișa pe un panou sau pe un perete digital. Celebrând creativitatea și învățarea, oferă puncte de referință continue pentru proiecte viitoare. Această recunoaștere motivează elevii și apreciază munca lor.
Întrebări frecvente despre rețelele sociale ale zeilor și zeițelor nordice
Cum pot folosi un proiect de profil pe rețelele sociale pentru a preda mitologia nordică?
Proiectele de profil pe rețelele sociale implică elevii în crearea de persoane online pentru zeii și zeițele nordice. Această activitate încurajează cercetarea, creativitatea și gândirea critică, reprezentând trăsăturile personajelor, alianțele și evenimentele mitologice într-un format modern.
Care sunt câteva idei creative pentru teme de mitologie nordică pe rețelele sociale?
Încercați să atribuiți fiecărui elev un zeu sau o zeiță nordică diferită și să îi rugați să creeze postări pe Instagram, tweet-uri sau mesaje directe care reflectă momente cheie sau simboluri din mituri. Proiectele de grup pot include conversații interactive între personaje sau utilizarea de șabloane tipărite pentru activități offline.
Ce ar trebui să includă elevii într-un profil social media al unui zeu sau zeiță nordic?
Elevii ar trebui să includă detalii biografice, trăsături de caracter, alianțe, evenimente mitologice, simboluri, imagini și postări care evidențiază divinitatea aleasă. Încurajați utilizarea creativă a postărilor pe cronologie, mesajelor private și interacțiunilor între personaje.
Există șabloane tipărite pentru activități de mitologie nordică pe rețelele sociale?
Da, puteți găsi șabloane de pagini de social media online sau puteți crea propriile șabloane pentru ca elevii să le completeze manual. Foaile de lucru tipărite sunt o alternativă excelentă pentru sălile de clasă cu acces limitat la digital.
Care sunt beneficiile utilizării proiectelor pe rețelele sociale în predarea mitologiei?
Proiectele pe rețelele sociale fac învățarea mai interactivă și mai relevantă, promovează colaborarea și ajută elevii să sintetizeze informații despre personaje mitologice într-un mod creativ. De asemenea, dezvoltă alfabetizarea digitală și abilitățile de comunicare.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Mitologia Nordica
Mărturii
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
