Prezentare Generală a Activității
Storyboarding-ul este un mod excelent de a te concentra asupra tipurilor de conflicte literare.
Faptul că elevii creează scenarii care arată cauza și efectul diferitelor tipuri de conflicte întărește gândirea analitică despre conceptele literare. Puneți-i pe elevi să aleagă un exemplu al fiecărui conflict literar și să-i descrie folosind creatorul de storyboard. În storyboard, un exemplu al fiecărui conflict ar trebui reprezentat vizual, împreună cu o explicație a scenei și modul în care se potrivește categoriei particulare de conflict.
Exemple de conflict literar
MAN vs. MAN
Amanda îl trage în mod constant pe Tom: mănâncă prea repede, fumează prea mult, nu-i pasă suficient de aspectul său. După ce Amanda aruncă câteva dintre cărțile lui Tom pe care le consideră îndoielnice, Tom îi aruncă în cele din urmă mamei sale. Ea susține că crede că scuzele sale pentru „a merge la film” sunt minciuni; Tom știe că face multe pentru familie și se simte blocat, așa că o numește pe Amanda „vrăjitoare urâtă” și iese afară.
MAN vs. SINE
Tom se simte prins cu sora și mama sa. Are 21 de ani, dar el este singurul venit pentru familia lor, iar sora lui nu pare capabilă să iasă din mintea ei suficient pentru a-și face o viață. Vrea să devină marinar negustor, să călătorească și să vadă lumea, dar știe că, dacă va pleca, îi va abandona așa cum a făcut tatăl lor.
BĂRBAT vs. SOCIETATE
Amanda are multe idei despre locul în care ar trebui să se afle o tânără femeie într-un anumit stadiu din viața ei. În acest moment, Laura ar trebui să fie căsătorită și să își întemeieze o familie; cu toate acestea, Laura este foarte timidă și liniștită. Îi place colecția de animale de sticlă și cântă la fonograf. Nu are niciun interes real să urmeze o carieră, deoarece este prea speriată. Nu respectă așteptările mamei sau ale societății pentru o femeie de vârsta ei.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru studenți
Creați un storyboard care prezintă cel puțin trei forme de conflict literar în The Menagerie de sticlă .
- Faceți clic pe "Utilizați acest șablon" din atribuire.
- Identificați conflictele din Menagerie din sticlă .
- Categorizați fiecare conflict ca fiind caracterul vs. caracterul, caracterul vs. sine, caracterul vs. societate, caracterul vs. natura sau caracterul vs. tehnologie .
- Explicați conflictele din celule, folosind caracterele din poveste.
- Scrieți o scurtă descriere a conflictului de sub celulă.
- Salvați și trimiteți cesiunea. Asigurați-vă că utilizați meniul drop-down pentru ao salva sub titlul de atribuire.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | Încearcă din nou | |
|---|---|---|---|---|
| Identificarea Conflictelor | Student identifică conflicte majore corecte și utilizează puternice dovezi textuale, clare pentru a sprijini alegerea. | Student identifică conflicte majore corecte și care utilizează puține sau neclare detalii pentru a sprijini alegerea lor. | Student identifică conflicte majore incorecte, și folosește unele detalii din text pentru a sprijini alegerea lor. | Student nu încearcă să identifice conflictele majore sau identifică un conflict majore incorecte fără nici o explicație. |
| Rezultat Înţelegere | Student arată în mod clar rezultatul conflictului și efectele sale asupra protagonistului cu dovezi din text. | Student arată rezultatul conflictului și efectul său asupra protagonistului, dar unele dovezi este neclar. | Student arată rezultatul conflictului, dar nu examinează efectul său asupra protagonistului și folosește unele dovezi textuale vagi. | Student nu arată în mod clar rezultatul conflictului sau de a folosi dovezi textuale. |
| Caracter | Storyboard include toate caracterele necesare și în mod clar le nume. Merge mai sus și dincolo prin adăugarea de detalii suplimentare. | Storyboard include toate caracterele necesare și în mod clar le nume. | Storyboard include protagonist și un antagonist, dar lasă din alte caractere necesare. | Storyboard nu include numele de caractere cerute. |
| Storyboard | Student arată în mod clar efortul de a transmite setarea scena cărții | Student încearcă să transmită setarea și scena a cărții, dar îi lipsesc unele claritate. | Student nu transmite în mod clar setarea și scena. | Student face puțin sau nici o încercare de a transmite setarea sau scenei. |
| Ortografie și Gramatică | Student folosește ortografia și gramatica exemplară. Nu există erori. | Student face o eroare minoră în ortografie și gramatică. | Student face mai multe erori minore în ortografia și gramatica. | Student face mai multe greșeli de ortografie și gramatică; puțin încercare de ortografiei. |
Prezentare Generală a Activității
Storyboarding-ul este un mod excelent de a te concentra asupra tipurilor de conflicte literare.
Faptul că elevii creează scenarii care arată cauza și efectul diferitelor tipuri de conflicte întărește gândirea analitică despre conceptele literare. Puneți-i pe elevi să aleagă un exemplu al fiecărui conflict literar și să-i descrie folosind creatorul de storyboard. În storyboard, un exemplu al fiecărui conflict ar trebui reprezentat vizual, împreună cu o explicație a scenei și modul în care se potrivește categoriei particulare de conflict.
Exemple de conflict literar
MAN vs. MAN
Amanda îl trage în mod constant pe Tom: mănâncă prea repede, fumează prea mult, nu-i pasă suficient de aspectul său. După ce Amanda aruncă câteva dintre cărțile lui Tom pe care le consideră îndoielnice, Tom îi aruncă în cele din urmă mamei sale. Ea susține că crede că scuzele sale pentru „a merge la film” sunt minciuni; Tom știe că face multe pentru familie și se simte blocat, așa că o numește pe Amanda „vrăjitoare urâtă” și iese afară.
MAN vs. SINE
Tom se simte prins cu sora și mama sa. Are 21 de ani, dar el este singurul venit pentru familia lor, iar sora lui nu pare capabilă să iasă din mintea ei suficient pentru a-și face o viață. Vrea să devină marinar negustor, să călătorească și să vadă lumea, dar știe că, dacă va pleca, îi va abandona așa cum a făcut tatăl lor.
BĂRBAT vs. SOCIETATE
Amanda are multe idei despre locul în care ar trebui să se afle o tânără femeie într-un anumit stadiu din viața ei. În acest moment, Laura ar trebui să fie căsătorită și să își întemeieze o familie; cu toate acestea, Laura este foarte timidă și liniștită. Îi place colecția de animale de sticlă și cântă la fonograf. Nu are niciun interes real să urmeze o carieră, deoarece este prea speriată. Nu respectă așteptările mamei sau ale societății pentru o femeie de vârsta ei.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru studenți
Creați un storyboard care prezintă cel puțin trei forme de conflict literar în The Menagerie de sticlă .
- Faceți clic pe "Utilizați acest șablon" din atribuire.
- Identificați conflictele din Menagerie din sticlă .
- Categorizați fiecare conflict ca fiind caracterul vs. caracterul, caracterul vs. sine, caracterul vs. societate, caracterul vs. natura sau caracterul vs. tehnologie .
- Explicați conflictele din celule, folosind caracterele din poveste.
- Scrieți o scurtă descriere a conflictului de sub celulă.
- Salvați și trimiteți cesiunea. Asigurați-vă că utilizați meniul drop-down pentru ao salva sub titlul de atribuire.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | Încearcă din nou | |
|---|---|---|---|---|
| Identificarea Conflictelor | Student identifică conflicte majore corecte și utilizează puternice dovezi textuale, clare pentru a sprijini alegerea. | Student identifică conflicte majore corecte și care utilizează puține sau neclare detalii pentru a sprijini alegerea lor. | Student identifică conflicte majore incorecte, și folosește unele detalii din text pentru a sprijini alegerea lor. | Student nu încearcă să identifice conflictele majore sau identifică un conflict majore incorecte fără nici o explicație. |
| Rezultat Înţelegere | Student arată în mod clar rezultatul conflictului și efectele sale asupra protagonistului cu dovezi din text. | Student arată rezultatul conflictului și efectul său asupra protagonistului, dar unele dovezi este neclar. | Student arată rezultatul conflictului, dar nu examinează efectul său asupra protagonistului și folosește unele dovezi textuale vagi. | Student nu arată în mod clar rezultatul conflictului sau de a folosi dovezi textuale. |
| Caracter | Storyboard include toate caracterele necesare și în mod clar le nume. Merge mai sus și dincolo prin adăugarea de detalii suplimentare. | Storyboard include toate caracterele necesare și în mod clar le nume. | Storyboard include protagonist și un antagonist, dar lasă din alte caractere necesare. | Storyboard nu include numele de caractere cerute. |
| Storyboard | Student arată în mod clar efortul de a transmite setarea scena cărții | Student încearcă să transmită setarea și scena a cărții, dar îi lipsesc unele claritate. | Student nu transmite în mod clar setarea și scena. | Student face puțin sau nici o încercare de a transmite setarea sau scenei. |
| Ortografie și Gramatică | Student folosește ortografia și gramatica exemplară. Nu există erori. | Student face o eroare minoră în ortografie și gramatică. | Student face mai multe erori minore în ortografia și gramatica. | Student face mai multe greșeli de ortografie și gramatică; puțin încercare de ortografiei. |
Cum să identifici conflictul literar în Menajeria de sticlă
Crează împreună cu clasa ta un grafic colaborativ al conflictelor
Implicați elevii în crearea unui grafic comun al conflictelor din piesă. Fiecare elev sau grup adaugă conflictele observate în timpul lecturii. Acest instrument vizual ajută pe toată lumea să vadă gama de conflicte literare și stimulează discuții despre motivațiile și alegerile personajelor.
Ghidează elevii să identifice și să eticheteze tipurile de conflicte
Încurajează elevii să eticheteze fiecare exemplu de pe diagramă cu tipul său de conflict (de exemplu, Personaj vs. Sine). Discută în clasă de ce fiecare exemplu se potrivește categoriei sale, consolidând termeni literari cheie și aprofundând înțelegerea.
Facilitează scurte scenete de grup pentru a reprezenta conflictele
Atribuie grupurilor mici sarcina de a juca o scenă scurtă care ilustrează un conflict specific din Colecția de sticlă. Permite elevilor să folosească obiecte simple sau scenarii. Reprezentația ajută elevii să internalizeze și să memorizeze diferitele tipuri de conflicte.
Încurajează elevii să conecteze conflictele cu experiențele personale
Invită elevii să reflecteze asupra unui moment în care s-au confruntat cu un conflict similar în viața lor. Întreabă-i cum l-au rezolvat sau ce a făcut dificile situația (oral sau în scris). Acest lucru dezvoltă empatia și ajută la legarea literaturii de viața reală.
Revedeți și sintetizați învățarea cu un sondaj rapid în clasă
Încheie lecția cu un sondaj în care elevii aleg tipul de conflict pe care l-au găsit cel mai interesant sau relevant din piesă. Rezumați discuția, evidențiind insight-urile principale și importanța recunoașterii conflictului literar.
Întrebări frecvente despre identificarea conflictului literar în Menajeria de sticlă
Care sunt principalele tipuri de conflict literar în The Glass Menagerie?
The Glass Menagerie prezintă mai multe tipuri de conflict literar, inclusiv Personaj contra Personaj (Amanda contra Tom), Personaj contra Sine (lupta interioară a lui Tom) și Personaj contra Societate (provocările Laurei în fața așteptărilor sociale). Fiecare conflict dezvăluie motivații mai profunde ale personajelor și teme.
Cum pot preda conflictul literar folosind storyboard-uri pentru The Glass Menagerie?
Folosiți o activitate de storyboard în care elevii ilustrează scene cheie care reprezintă diferite conflicte. Cereți-le să aleagă exemple, să le reprezinte vizual și să scrie explicații scurte. Această metodă ajută elevii să analizeze cauzele și efectele și să aprofundeze înțelegerea elementelor literare.
Care este un exemplu de conflict personaj contra societate în The Glass Menagerie?
Un exemplu de personaj contra societate este lupta Laurei pentru a îndeplini așteptările mamei și ale societății pentru femei. În timp ce Amanda vrea ca Laura să se mărite și să se stabilească, timiditatea Laurei și preferința pentru colecția de sticlă o diferențiază de normele sociale.
De ce este importantă identificarea conflictului în lecțiile de literatură?
Identificarea conflictului ajută elevii să înțeleagă motivațiile personajelor, dezvoltarea intrigii și temele ascunse. Recunoașterea diferitelor tipuri de conflict încurajează gândirea critică și permite elevilor să facă conexiuni între literatură și provocările din viața reală.
Care sunt câteva sfaturi rapide pentru a ajuta elevii să analizeze conflictele în The Glass Menagerie?
Sfaturi rapide: 1) Cereți elevilor să listeze conflictele pe măsură ce citesc, 2) Folosiți organizatori grafici sau storyboard-uri, 3) Discutați despre modul în care fiecare conflict influențează povestea și 4) Încurajați elevii să conecteze conflictele cu teme mai ample sau experiențe personale.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Menageria din Sticlă
Mărturii
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
