Căutare
https://www.test.storyboardthat.com/ro/lesson-plans/loteria-de-shirley-jackson/complot-diagrama
Prezentare Generală a Activității
Șablon și Instrucțiuni de Clasă
Rubrica
Prezentare Generală a Activității Accordion Arrow

Prezentare Generală a Activității


O utilizare comună pentru Storyboard That de Storyboard That este de a ajuta pe elevi să creeze o diagramă complot a evenimentelor dintr - o poveste. Nu numai ca aceasta este o modalitate foarte bună de a preda părțile complot, dar consolidează evenimente majore și de a ajuta pe elevi să dezvolte o mai bună înțelegere a structurilor literare.

Elevii pot crea un storyboard capturarea arcul narativ într-o lucrare cu un storyboard de șase celule care conțin cele mai importante părți ale diagramei complot. Pentru fiecare celulă, elevii vor crea o scenă care urmează povestea în ordine folosind Exposition, Conflict, în creștere de acțiune, Climax, Acțiune în scădere, și Rezoluția.


Diagrama Loteria Parcelă

Expunere

Mulțimea în micul sat a adunat pentru o loterie anual care are loc în fiecare an, la sfârșitul lunii iunie. Fiecare cap de familie este chemat pentru a apuca o bucată de hârtie din cutie în centrul piața satului. Dl. Summers este responsabil de loterie.


Conflict

Conflictul apare atunci când Tessie Hutchinson își dă seama soțul ei, Bill, este centrul atenției sătenilor. Alunecarea de hârtie a luat are ceva pe ea. Tessie începe să strige că nu este corect, și că Bill nu a fost dat suficient timp pentru a alege hârtia a dorit de dl Summers.


Acțiune în creștere

Întreaga familie Hutchinson, Bill, Tessie, Bill, Jr., în vârstă de 12 de ani, Nancy, și copilul Micul Davy, sunt chemat la cutie. Dl. Summers pune cinci bucăți de hârtie în cutie, inclusiv cea Bill Hutchinson ținuse când a fost ales.


Punct culminant

Fiecare membru al familiei Hutchinson desenează o bucată de hârtie din cutie. Toate documentele sunt goale, cu excepția lui Tessie, care are un punct negru cu creionul pe ea.


Acțiune în scădere

Tessie începe să țipe că nu e corect, nu e corect. Sătenii încep să ridice pietrele le-ar adunat mai devreme și să formeze un cerc în jurul Tessie. Vor să terminăm cu asta înainte de cină la prânz.


Rezoluţie

După cum țipă Tessie, o piatră o lovește pe o parte a capului. Old Man Warner, cel mai vechi om din sat, îndeamnă sătenii pe. Sătenii coborî pe Tessie cu pietre.



Șablon și Instrucțiuni de Clasă Accordion Arrow

Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase

(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)



Instrucțiuni Student

Creați o diagramă complot vizual al Loteriei.


  1. Se separă povestea în Exposition, conflict, Acțiune în creștere, Climax, Acțiune în scădere, și Rezoluția.
  2. Crearea unei imagini care reprezintă un moment important sau un set de evenimente pentru fiecare dintre componentele poveste.
  3. Scrieți o descriere a fiecăruia dintre pașii din diagrama complot.

Planul de Referință Pentru Lecții


Rubrica Accordion Arrow

Rubrică

(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)


Plot Diagrama Rubrica (Clasele 9-12)
Creați o diagramă pentru complot poveste folosind Exposition, Conflict, în creștere de acțiune, Climax, Acțiune în scădere, și Rezoluția.
Expert
25 Points
În Curs de Dezvoltare
21 Points
Început
17 Points
Încearcă din nou
13 Points
Elemente Descriptive și Vizuale
Celulele au multe elemente descriptive, și să ofere cititorului o reprezentare vie.
Celulele au multe elemente descriptive, dar fluxul de celule ar fi fost greu de înțeles.
Celulele au puține elemente descriptive, sau au efecte vizuale care fac munca confuze.
Celulele au puține sau deloc elemente descriptive.
Gramatică / Ortografie
Textables au trei sau mai puține erori / ortografie gramaticale.
Textables au patru sau mai puține erori / gramatică de ortografie.
Textables au cinci sau mai puține erori / ortografie gramaticale.
Textables au șase sau mai multe erori / ortografie gramaticale.
Dovada de Efort
Munca este bine scris și bine gândită. Student a făcut atât de la egal la egal și de editare profesor.
Munca este bine scris și bine gândită. Student are fie profesor sau de editare la egal la egal, dar nu ambele.
Student a făcut nici la egal la egal, nici profesor de editare.
Locul de munca arata nici o dovada de nici un efort.
Intrigă
Toate părțile parcelei sunt incluse în diagramă.
Toate părțile parcelei sunt incluse în diagramă, dar una sau mai multe confuzii.
Părți ale parcelei sunt lipsesc din diagrama, și / sau unele aspecte ale diagramei fac complot dificil de urmat.
Aproape toate părțile parcelei sunt lipsesc din diagrama, și / sau unele aspecte ale diagramei fac complot foarte dificil de urmat.


Prezentare Generală a Activității


O utilizare comună pentru Storyboard That de Storyboard That este de a ajuta pe elevi să creeze o diagramă complot a evenimentelor dintr - o poveste. Nu numai ca aceasta este o modalitate foarte bună de a preda părțile complot, dar consolidează evenimente majore și de a ajuta pe elevi să dezvolte o mai bună înțelegere a structurilor literare.

Elevii pot crea un storyboard capturarea arcul narativ într-o lucrare cu un storyboard de șase celule care conțin cele mai importante părți ale diagramei complot. Pentru fiecare celulă, elevii vor crea o scenă care urmează povestea în ordine folosind Exposition, Conflict, în creștere de acțiune, Climax, Acțiune în scădere, și Rezoluția.


Diagrama Loteria Parcelă

Expunere

Mulțimea în micul sat a adunat pentru o loterie anual care are loc în fiecare an, la sfârșitul lunii iunie. Fiecare cap de familie este chemat pentru a apuca o bucată de hârtie din cutie în centrul piața satului. Dl. Summers este responsabil de loterie.


Conflict

Conflictul apare atunci când Tessie Hutchinson își dă seama soțul ei, Bill, este centrul atenției sătenilor. Alunecarea de hârtie a luat are ceva pe ea. Tessie începe să strige că nu este corect, și că Bill nu a fost dat suficient timp pentru a alege hârtia a dorit de dl Summers.


Acțiune în creștere

Întreaga familie Hutchinson, Bill, Tessie, Bill, Jr., în vârstă de 12 de ani, Nancy, și copilul Micul Davy, sunt chemat la cutie. Dl. Summers pune cinci bucăți de hârtie în cutie, inclusiv cea Bill Hutchinson ținuse când a fost ales.


Punct culminant

Fiecare membru al familiei Hutchinson desenează o bucată de hârtie din cutie. Toate documentele sunt goale, cu excepția lui Tessie, care are un punct negru cu creionul pe ea.


Acțiune în scădere

Tessie începe să țipe că nu e corect, nu e corect. Sătenii încep să ridice pietrele le-ar adunat mai devreme și să formeze un cerc în jurul Tessie. Vor să terminăm cu asta înainte de cină la prânz.


Rezoluţie

După cum țipă Tessie, o piatră o lovește pe o parte a capului. Old Man Warner, cel mai vechi om din sat, îndeamnă sătenii pe. Sătenii coborî pe Tessie cu pietre.



Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase

(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)



Instrucțiuni Student

Creați o diagramă complot vizual al Loteriei.


  1. Se separă povestea în Exposition, conflict, Acțiune în creștere, Climax, Acțiune în scădere, și Rezoluția.
  2. Crearea unei imagini care reprezintă un moment important sau un set de evenimente pentru fiecare dintre componentele poveste.
  3. Scrieți o descriere a fiecăruia dintre pașii din diagrama complot.

Planul de Referință Pentru Lecții


Rubrică

(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)


Plot Diagrama Rubrica (Clasele 9-12)
Creați o diagramă pentru complot poveste folosind Exposition, Conflict, în creștere de acțiune, Climax, Acțiune în scădere, și Rezoluția.
Expert
25 Points
În Curs de Dezvoltare
21 Points
Început
17 Points
Încearcă din nou
13 Points
Elemente Descriptive și Vizuale
Celulele au multe elemente descriptive, și să ofere cititorului o reprezentare vie.
Celulele au multe elemente descriptive, dar fluxul de celule ar fi fost greu de înțeles.
Celulele au puține elemente descriptive, sau au efecte vizuale care fac munca confuze.
Celulele au puține sau deloc elemente descriptive.
Gramatică / Ortografie
Textables au trei sau mai puține erori / ortografie gramaticale.
Textables au patru sau mai puține erori / gramatică de ortografie.
Textables au cinci sau mai puține erori / ortografie gramaticale.
Textables au șase sau mai multe erori / ortografie gramaticale.
Dovada de Efort
Munca este bine scris și bine gândită. Student a făcut atât de la egal la egal și de editare profesor.
Munca este bine scris și bine gândită. Student are fie profesor sau de editare la egal la egal, dar nu ambele.
Student a făcut nici la egal la egal, nici profesor de editare.
Locul de munca arata nici o dovada de nici un efort.
Intrigă
Toate părțile parcelei sunt incluse în diagramă.
Toate părțile parcelei sunt incluse în diagramă, dar una sau mai multe confuzii.
Părți ale parcelei sunt lipsesc din diagrama, și / sau unele aspecte ale diagramei fac complot dificil de urmat.
Aproape toate părțile parcelei sunt lipsesc din diagrama, și / sau unele aspecte ale diagramei fac complot foarte dificil de urmat.


Cum se face rezumatul loteriei

1

Conectează 'Loteria' cu teme din lumea reală

Încurajează elevii să pună în legătură evenimentele din poveste cu probleme sau tradiții din lumea de azi. Asta ajută la aprofundarea înțelegerii și promovează gândirea critică despre conformism, tradiție și comportament de grup.

2

Inițiază o discuție în clasă despre tradiții și impactul lor

Pornește o discuție ghidată despre tradiții familiale, școlare sau culturale și compară-le cu loteria din poveste. Acest lucru deschide conversații despre motivele pentru care oamenii urmează anumite obiceiuri și dacă pot fi contestate.

3

Atribuie o temă creativă de scriere despre finaluri alternative

Cere elevilor să scrie o finalizare alternativă pentru 'Loteria', în care tradiția este contestată sau schimbată. Acest exercițiu stimulează imaginația și ajută elevii să exploreze teme de agentie și rezistență.

4

Includere activități de joc de rol în grupuri mici

Împarte elevii în grupuri și încurajează-i să pună în scenă scene în care personajele contestă tradiția loteriei. Jocul de rol încurajează empatia și permite elevilor să exerseze vorbirea persuasivă.

5

Reflecție cu scris rapid despre valori personale

Solicită elevilor să petreacă câteva minute scriind despre un moment în care au contestat o regulă sau o tradiție. Această reflecție promovează conștientizarea de sine și leagă literatura de viețile elevilor.

Întrebări frecvente despre rezumatul loteriei

What is a plot diagram for 'The Lottery'?

A plot diagram for 'The Lottery' visually maps the story’s structure, highlighting key events in the Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action, and Resolution. This helps students better understand Shirley Jackson’s narrative and its literary elements.

How can students create a storyboard for 'The Lottery'?

Students can create a storyboard for 'The Lottery' by dividing the story into six parts—Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action, and Resolution—then illustrating and describing each section in sequence using a six-cell storyboard.

Why is teaching plot structure important in high school literature lessons?

Teaching plot structure helps students recognize narrative patterns, understand story development, and analyze literary works more deeply. It builds critical thinking and comprehension skills essential for academic success.

What are some quick activities for teaching 'The Lottery' in class?

Quick activities include making a plot diagram, holding a group discussion on the story’s themes, or having students summarize each plot stage. Visual storyboards and role-playing key scenes also engage students effectively.

What is the main conflict in 'The Lottery'?

The main conflict in 'The Lottery' centers on Tessie Hutchinson, who protests the fairness of the lottery process after her family is chosen. This conflict exposes deeper themes of tradition and conformity.




Mărturii

„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”
– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”
–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”
– Profesor de clasa a III-a
*(Acest lucru va incepe un test gratuit de 2 saptamani - nu este nevoie de card de credit)
https://www.test.storyboardthat.com/ro/lesson-plans/loteria-de-shirley-jackson/complot-diagrama
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA