Prezentare Generală a Activității
Cercetarea oamenilor adevărați care practică islamul sau zeitățile musulmane și figuri legendare din textele și mitologia musulmană îi ajută pe studenți să obțină o perspectivă mai mare asupra acestei religii fascinante. Ajută studenții să depășească simpla memorare a faptelor pentru a dobândi o viziune mai substanțială asupra Islamului și a adepților săi. În această activitate, elevii vor crea un poster de biografie pentru o persoană care se referă la Islam. Profesorii pot atribui studenților o anumită persoană sau pot da elevilor posibilitatea de a alege.
Aceste afișe pot fi tipărite, laminate și agățate în jurul camerei, ca un memento vizual al unor oameni notabili din timpul Islamului. Elevii își pot prezenta, de asemenea, afișele colegilor de clasă, împărtășind cunoștințele despre persoana lor, combinând astfel abilitățile de cercetare, scriere și vorbire în public într-o sarcină puternică.
Găsiți mai multe șabloane de poster de biografie pe care să le adăugați la această misiune, dacă doriți!
Cifre islamice sugerate în istorie
- Muhammad (570 - 632) * Vă rugăm să rețineți că este considerat lipsit de respect să-l înfățișăm pe Mahomed, pacea să fie cu el, iar elevii și profesorii ar trebui să fie foarte atenți la acest lucru .
- Abu Jafar Muhammad (900 - 971)
- Saladin (1137 - 1193)
- Rumi (1207 - 1273)
- Muhammad Ali Jinnah (1876 - 1948)
- Malcolm X (1925 - 1965)
- Muhammad Ali (1947 - 2016)
- Shirin Ebadi (1947 -)
- Cat Stevens / Yusuf Islam (1948 -)
- Mo Farrah (1983 -)
- Malala Yousafzai (1997 -)
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Cercetarea unei persoane trecute sau prezente legate de islam. Creați un poster care să includă detalii importante și imagini captivante.
Instrucțiuni pentru elevi:
- Folosind resursele școlare, efectuați cercetări asupra unei persoane de importanță trecută sau prezentă care are legătură cu Islamul. Luați notițe folosind un organizator grafic.
- Pe poster, includeți numele persoanei dvs. și datele de naștere, deces (dacă este cazul) și realizări majore în succesiune.
- Adăugați scene, personaje și elemente adecvate pentru a ilustra fiecare celulă.
Cerințe: imaginea persoanei, numele, datele de naștere/deces, realizări majore și imagini pentru a îmbunătăți posterul.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente | În Curs de Dezvoltare | Are Nevoie de Îmbunătățire | |
|---|---|---|---|
| Descriere | Descrierea include cel puțin cinci fapte importante despre personajul celebru sau istoric. | Descrierea include mai puțin de cinci fapte importante sau include informații care nu sunt relevante pentru personajul celebru sau istoric. | Descrierea este incompletă și nu conține informații importante despre personajul celebru sau istoric. |
| Reprezentări Artistice | Arta aleasă pentru a înfățișa scenele, personajele și elementele care sunt adecvate personajului celebru sau istoric. Ele îmbunătățesc posterul prin simbolizarea sau ilustrând fapte importante despre figură. Se acordă timp și grijă pentru a se asigura că scenele sunt îngrijite, atrăgătoare și creative. | Arta aleasă pentru a descrie scenele, personajele și elementele sunt în cea mai mare parte precise, dar pot fi luate unele libertăți care distrage atenția de la sarcină. Construcțiile scenelor sunt îngrijite și îndeplinesc așteptările de bază. | Arta aleasă pentru a descrie scenele, personajele și elementele este prea limitată sau incompletă. |
| Convenții Engleze | Ideile sunt organizate. Există puține sau deloc greșeli gramaticale, mecanice sau de ortografie. | Ideile sunt în mare parte organizate. Există unele greșeli gramaticale, mecanice sau de ortografie. | Textul storyboard-ului este greu de înțeles. |
Prezentare Generală a Activității
Cercetarea oamenilor adevărați care practică islamul sau zeitățile musulmane și figuri legendare din textele și mitologia musulmană îi ajută pe studenți să obțină o perspectivă mai mare asupra acestei religii fascinante. Ajută studenții să depășească simpla memorare a faptelor pentru a dobândi o viziune mai substanțială asupra Islamului și a adepților săi. În această activitate, elevii vor crea un poster de biografie pentru o persoană care se referă la Islam. Profesorii pot atribui studenților o anumită persoană sau pot da elevilor posibilitatea de a alege.
Aceste afișe pot fi tipărite, laminate și agățate în jurul camerei, ca un memento vizual al unor oameni notabili din timpul Islamului. Elevii își pot prezenta, de asemenea, afișele colegilor de clasă, împărtășind cunoștințele despre persoana lor, combinând astfel abilitățile de cercetare, scriere și vorbire în public într-o sarcină puternică.
Găsiți mai multe șabloane de poster de biografie pe care să le adăugați la această misiune, dacă doriți!
Cifre islamice sugerate în istorie
- Muhammad (570 - 632) * Vă rugăm să rețineți că este considerat lipsit de respect să-l înfățișăm pe Mahomed, pacea să fie cu el, iar elevii și profesorii ar trebui să fie foarte atenți la acest lucru .
- Abu Jafar Muhammad (900 - 971)
- Saladin (1137 - 1193)
- Rumi (1207 - 1273)
- Muhammad Ali Jinnah (1876 - 1948)
- Malcolm X (1925 - 1965)
- Muhammad Ali (1947 - 2016)
- Shirin Ebadi (1947 -)
- Cat Stevens / Yusuf Islam (1948 -)
- Mo Farrah (1983 -)
- Malala Yousafzai (1997 -)
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Cercetarea unei persoane trecute sau prezente legate de islam. Creați un poster care să includă detalii importante și imagini captivante.
Instrucțiuni pentru elevi:
- Folosind resursele școlare, efectuați cercetări asupra unei persoane de importanță trecută sau prezentă care are legătură cu Islamul. Luați notițe folosind un organizator grafic.
- Pe poster, includeți numele persoanei dvs. și datele de naștere, deces (dacă este cazul) și realizări majore în succesiune.
- Adăugați scene, personaje și elemente adecvate pentru a ilustra fiecare celulă.
Cerințe: imaginea persoanei, numele, datele de naștere/deces, realizări majore și imagini pentru a îmbunătăți posterul.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente | În Curs de Dezvoltare | Are Nevoie de Îmbunătățire | |
|---|---|---|---|
| Descriere | Descrierea include cel puțin cinci fapte importante despre personajul celebru sau istoric. | Descrierea include mai puțin de cinci fapte importante sau include informații care nu sunt relevante pentru personajul celebru sau istoric. | Descrierea este incompletă și nu conține informații importante despre personajul celebru sau istoric. |
| Reprezentări Artistice | Arta aleasă pentru a înfățișa scenele, personajele și elementele care sunt adecvate personajului celebru sau istoric. Ele îmbunătățesc posterul prin simbolizarea sau ilustrând fapte importante despre figură. Se acordă timp și grijă pentru a se asigura că scenele sunt îngrijite, atrăgătoare și creative. | Arta aleasă pentru a descrie scenele, personajele și elementele sunt în cea mai mare parte precise, dar pot fi luate unele libertăți care distrage atenția de la sarcină. Construcțiile scenelor sunt îngrijite și îndeplinesc așteptările de bază. | Arta aleasă pentru a descrie scenele, personajele și elementele este prea limitată sau incompletă. |
| Convenții Engleze | Ideile sunt organizate. Există puține sau deloc greșeli gramaticale, mecanice sau de ortografie. | Ideile sunt în mare parte organizate. Există unele greșeli gramaticale, mecanice sau de ortografie. | Textul storyboard-ului este greu de înțeles. |
Cum să folosești figuri cheie în Islam
Cum să ghidăm elevii în cercetarea respectuoasă a figurilor islamice
Asigurați-vă că elevii înțeleg sensibilitățile culturale atunci când cercetează figuri islamice. Discutați de ce unele imagini sau reprezentări pot fi inadecvate și evidențiați importanța respectului pentru credințe.
Cum să încurajăm elevii să aleagă o gamă diversificată de figuri islamice
Încurajați elevii să aleagă figuri din perioade, genuri și medii diferite. Afișați o listă sau o cronologie pe tablă pentru a stimula idei și a promova incluziunea.
Cum să predăm strategii eficiente de cercetare și luare a notițelor
Modelați modul de utilizare a organizatorilor grafici pentru colectarea de fapte. Arătați elevilor cum să identifice surse fiabile și să explice valoarea parafrazării informațiilor.
Cum să sprijinim elevii în crearea de afișe biografice vizual atractive
Ghidati elevii să combine text și imagini în mod gândit. Reamintiți-le să includă fapte cheie și vizuale creative care reflectă impactul fiecărei figuri.
Cum să facilităm prezentări de clasă semnificative
Organizați sesiuni de împărtășire a afișelor în care elevii își prezintă lucrările. Încurajați colegii să pună întrebări și să ofere feedback pozitiv pentru a construi încredere și a stimula discuția.
Întrebări frecvente despre figuri cheie din Islam
Ce este o activitate de poster biografic pentru predarea despre personalități cheie din Islam?
Activitatea de poster biografic implică ca elevii să cerceteze o figură importantă legată de islam, apoi să creeze un poster care evidențiază numele, datele nașterii/decesului, realizările majore și imagistica acesteia. Această metodă ajută elevii să se angajeze mai profund cu istoria islamică și cu persoanele notabile.
Cum pot profesorii să ajute elevii să aleagă o persoană din istoria islamului pentru cercetare?
Profesorii pot atribui fiecărui elev o figură musulmană specifică sau pot oferi o listă de persoane importante — precum Muhammad, Rumi, Malala Yousafzai sau Saladin — pentru ca elevii să aleagă, asigurând o experiență de învățare diversificată și semnificativă.
De ce este important să nu se reprezinte vizual Muhammad în activitățile din clasă?
În islam, reprezentarea lui Muhammad este considerată extrem de lipsită de respect, deoarece contravine credințelor religioase. Profesorii trebuie să sublinieze sensibilitatea culturală și să evite reprezentările vizuale ale lui Muhammad în proiectele elevilor.
Ce trebuie să includă un poster biografic despre o figură musulmană?
Un poster biografic de calitate ar trebui să prezinte imaginea persoanei (dacă este adecvat), numele, datele nașterii și ale decesului, realizările majore și imagini sau scene relevante care ilustrează viața și contribuțiile acesteia.
Cum contribuie cercetarea figurilor cheie din Islam la înțelegerea elevilor?
Prin cercetarea persoanelor reale legate de islam, elevii depășesc memorarea faptelor și obțin o perspectivă mai bogată și mai personală asupra culturii islamice, istoriei și influenței figurilor musulmane din întreaga lume.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Islam
Mărturii
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
