Prezentare Generală a Activității
În geometrie, există o mulțime de vocabular nou pentru ca elevii să le stăpânească. Nu numai că trebuie să identifice forme precum dreptunghiul și triunghiul, dar trebuie să poată identifica părți ale formelor, cum ar fi baza, piciorul, unghiul obtuz, vertexul și multe altele! Construirea graficelor pentru studenți sau cu studenții îi poate ajuta să organizeze concepte noi și să aibă un punct de referință pentru revizuire. În această activitate, elevii vor crea o ilustrație și vor oferi o definiție pentru fiecare termen de geometrie.
Studenții recunosc destul de ușor pătrate, cercuri și triunghiuri, dar cuvinte precum „rază” și „perpendicular” sunt de obicei termeni noi. Aceste cuvinte necunoscute sunt de asemenea fundamentale pentru înțelegerea unei geometrii mai complicate. Păstrați graficele curate și simple pe cât posibil. Dacă exemplele de imagini din grafic sunt prea distragătoare, încercați o prezentare de diapozitive separată cu mai multe exemple pe măsură ce treceți cuvinte noi cu grupul sau clasa.
Termeni de geometrie pentru început
| Punct | O singură locație în spațiu sau pe o suprafață plană |
|---|---|
| Linia | O colecție de puncte care continuă pentru totdeauna în ambele direcții |
| Segment de linie | O parte a unei linii cu două puncte finale |
| rază | O parte a unei linii cu un punct final |
| Unghi | Două raze care au un punct final |
| Linii paralele | Linii care nu se intersectează niciodată |
| Intersectarea liniilor | Linii care trec prin același punct |
| Linii perpendiculare | Linii care se intersectează și formează patru unghiuri drepte |
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru elevi
Creați o diagramă care definește și ilustrează exemple de termeni de geometrie.
- Faceți clic pe „Începeți atribuirea”.
- Etichetați coloanele „Imagine”, „Nume”, „Definiție” și „Exemplu”.
- În coloana cu nume, utilizați textabile pentru a introduce termenii de geometrie pe care îi veți pune pe diagramă.
- Creați o imagine pentru fiecare termen, utilizați texturi pentru a-l defini și oferiți un exemplu real al termenului.
- Salvați și ieșiți când ați terminat.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Definiție | Definitia este corecta. | Definiția este parțial corectă. | Definiția este incorectă. |
| Vizualizări | Celulele storyboard-ului ilustrează clar sensul cuvintelor din vocabular. | Celulele storyboard-ului se referă la sensul cuvintelor din vocabular, dar sunt greu de înțeles. | Celulele storyboard-ului nu au legătură clară cu sensul cuvintelor din vocabular. |
Prezentare Generală a Activității
În geometrie, există o mulțime de vocabular nou pentru ca elevii să le stăpânească. Nu numai că trebuie să identifice forme precum dreptunghiul și triunghiul, dar trebuie să poată identifica părți ale formelor, cum ar fi baza, piciorul, unghiul obtuz, vertexul și multe altele! Construirea graficelor pentru studenți sau cu studenții îi poate ajuta să organizeze concepte noi și să aibă un punct de referință pentru revizuire. În această activitate, elevii vor crea o ilustrație și vor oferi o definiție pentru fiecare termen de geometrie.
Studenții recunosc destul de ușor pătrate, cercuri și triunghiuri, dar cuvinte precum „rază” și „perpendicular” sunt de obicei termeni noi. Aceste cuvinte necunoscute sunt de asemenea fundamentale pentru înțelegerea unei geometrii mai complicate. Păstrați graficele curate și simple pe cât posibil. Dacă exemplele de imagini din grafic sunt prea distragătoare, încercați o prezentare de diapozitive separată cu mai multe exemple pe măsură ce treceți cuvinte noi cu grupul sau clasa.
Termeni de geometrie pentru început
| Punct | O singură locație în spațiu sau pe o suprafață plană |
|---|---|
| Linia | O colecție de puncte care continuă pentru totdeauna în ambele direcții |
| Segment de linie | O parte a unei linii cu două puncte finale |
| rază | O parte a unei linii cu un punct final |
| Unghi | Două raze care au un punct final |
| Linii paralele | Linii care nu se intersectează niciodată |
| Intersectarea liniilor | Linii care trec prin același punct |
| Linii perpendiculare | Linii care se intersectează și formează patru unghiuri drepte |
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru elevi
Creați o diagramă care definește și ilustrează exemple de termeni de geometrie.
- Faceți clic pe „Începeți atribuirea”.
- Etichetați coloanele „Imagine”, „Nume”, „Definiție” și „Exemplu”.
- În coloana cu nume, utilizați textabile pentru a introduce termenii de geometrie pe care îi veți pune pe diagramă.
- Creați o imagine pentru fiecare termen, utilizați texturi pentru a-l defini și oferiți un exemplu real al termenului.
- Salvați și ieșiți când ați terminat.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Definiție | Definitia este corecta. | Definiția este parțial corectă. | Definiția este incorectă. |
| Vizualizări | Celulele storyboard-ului ilustrează clar sensul cuvintelor din vocabular. | Celulele storyboard-ului se referă la sensul cuvintelor din vocabular, dar sunt greu de înțeles. | Celulele storyboard-ului nu au legătură clară cu sensul cuvintelor din vocabular. |
Cum se fac termenii de geometrie
Organizează vocabularul de geometrie cu pereți de cuvinte interactivi
Configurează un perete de cuvinte în clasă pentru termeni de geometrie, afișând cuvintele cheie alături de ilustrațiile și definițiile create de elevi. Rotește termenii săptămânal pentru a menține elevii implicați și pentru a consolida învățarea pe parcursul unității de geometrie.
Încurajează elevii să personalizeze cardurile lor de vocabular
Îndeamnă elevii să-și creeze propriile carduri de vocabular, desenând imagini și scriind definiții în propriile cuvinte. Asta dezvoltă sentimentul de proprietate și face ca termenii abstracti să fie mai memorabili pentru tineri elevi.
Folosește exemple din viața reală pentru a conecta termenii cu experiențele cotidiene
Cere elevilor să găsească și să împărtășească obiecte din viața reală care corespund termenilor de geometrie, precum un ceas pentru cerc sau o fereastră pentru dreptunghi. Conectarea cu viața de zi cu zi ajută la aprofundarea înțelegerii și a memorării.
Incorporează activități de mișcare pentru învățarea kinesthetică
Organizează jocuri rapide de mișcare în care elevii formează forme, linii sau unghiuri cu trupurile lor. Activitatea fizică face ca termenii abstracti de geometrie să fie mai concreți și mai distractivi de învățat.
Întrebări frecvente despre termenii de geometrie
Care sunt termenii de bază ai geometriei pe care trebuie să îi cunoască fiecare elev de școală primară?
Termenii de bază ai geometriei pentru elevii de școală primară includ punct, linie, segment de linie, raza, unghi, linii paralele, linii intersectate și linii perpendiculare. Învățarea acestor termeni ajută elevii să construiască o temelie solidă în geometrie.
Cum pot profesorii să ajute elevii să învețe și să-și amintească vocabularul geometric?
Profesorii pot folosi tabele vizuale de vocabular, activități interactive și exemple din viața reală pentru a ajuta elevii să învețe și să-și amintească termenii geometriei. Crearea unor tabele simple, organizate, cu imagini și definiții face revizuirea ușoară și eficientă.
Care este o activitate bună în clasă pentru predarea termenilor de geometrie?
O activitate excelentă este ca elevii să creeze un tabel în care desenează și etichetează fiecare termen geometric, scriu o definiție și oferă un exemplu din viața reală. Această abordare practică sporește înțelegerea și reținerea.
De ce este important pentru elevi să înțeleagă termeni precum rază și linii perpendiculare?
Înțelegerea termenilor precum raza și linii perpendiculare este esențială pentru că formează fundația pentru concepte geometrice mai avansate și rezolvarea problemelor mai târziu.
Care este diferența între o linie, un segment de linie și o rază?
O linie se extinde la nesfârșit în ambele direcții, un segment de linie are doi capete, iar o rază începe de la un punct și continuă la nesfârșit într-o direcție. Toate sunt formate din puncte.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Introducere Geometrie
Mărturii
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
