Prezentare Generală a Activității
Utilizarea unei diagrame GRAPES pentru a organiza informații despre civilizațiile antice este un instrument util pentru a îmbunătăți analiza de către elevi a caracteristicilor și contribuțiilor unei societăți. Mersul mai departe și includerea imaginilor îi ajută pe studenți să rețină mai bine detaliile fiecărei categorii.
Când învață despre civilizațiile antice, elevii pot avea nevoie de profesori care să ofere o varietate de resurse. Utilizarea diverselor resurse, cum ar fi surse primare, videoclipuri, cântece, lecturi din manuale, enciclopedii și literatură poate fi de ajutor pentru elevi pentru a obține o imagine exactă și completă a perioadei de timp. Elevii pot folosi organizatori grafici pentru a scrie note despre diferitele categorii pe măsură ce învață.
Elevii pot colabora!
Profesorii ar putea dori ca elevii să lucreze împreună la această lecție, care este posibilă cu funcția Storyboard That 's Real Time Collaboration! Cu colaborarea în timp real, studenții pot lucra la același storyboard în același timp, ceea ce este perfect pentru această lecție! După cum știu profesorii, colaborarea la teme le permite elevilor să gândească la un nivel mai profund, sporindu-și în același timp abilitățile de comunicare și de rezolvare a problemelor. Colaborarea poate ajuta, de asemenea, la reducerea timpului necesar pentru a finaliza un storyboard. Deși nu există o limită stabilită pentru numărul de utilizatori care pot lucra simultan la un storyboard, recomandăm cinci utilizatori sau mai puțini pentru o performanță optimă. Toate misiunile noastre sunt implicite individuale. Pentru ca această lecție să fie colaborativă, profesorii trebuie să activeze colaborarea pentru sarcină în fila „.
Graficul STRUGURILOR
Elevii vor crea apoi o hartă de păianjen, concentrându-se pe Religia Greciei Antice, cu ilustrații și descrieri pentru a demonstra ceea ce au învățat.
By focusing on just one category, students are encouraged to include more information and should complete 3-6 cells. Students can come together after they’ve created their storyboards to share what they’ve learned. The full G.R.A.P.E.S. Chart can be used as a post assessment after students have presented.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați o hartă a păianjenilor concentrându-se pe diferitele caracteristici sau pe diferiții zei și zeițe prezente în religia Greciei Antice.
Instrucțiuni pentru elevi:
- Faceți clic pe „Începeți atribuirea”.
- Scrieți un titlu pentru fiecare celulă și o descriere de 1-3 propoziții.
- Creați o ilustrație care să reprezinte fiecare celulă folosind scene, personaje și elemente adecvate. Pentru a găsi imagini legate de Grecia Antică, tastați „Grecia” în bara de căutare.
- Salvați și ieșiți când ați terminat.
Cerințe: minim 3, maxim 10 celule care prezintă diferite caracteristici ale religiei din Grecia Antică sau care descriu diferiți zei și zeițe. Scene adecvate pentru a ilustra fiecare celulă. Descrierea 1-3 propoziții pentru fiecare celulă care demonstrează înțelegerea dvs.
Planul de Referință Pentru Lecții
Prezentare Generală a Activității
Utilizarea unei diagrame GRAPES pentru a organiza informații despre civilizațiile antice este un instrument util pentru a îmbunătăți analiza de către elevi a caracteristicilor și contribuțiilor unei societăți. Mersul mai departe și includerea imaginilor îi ajută pe studenți să rețină mai bine detaliile fiecărei categorii.
Când învață despre civilizațiile antice, elevii pot avea nevoie de profesori care să ofere o varietate de resurse. Utilizarea diverselor resurse, cum ar fi surse primare, videoclipuri, cântece, lecturi din manuale, enciclopedii și literatură poate fi de ajutor pentru elevi pentru a obține o imagine exactă și completă a perioadei de timp. Elevii pot folosi organizatori grafici pentru a scrie note despre diferitele categorii pe măsură ce învață.
Elevii pot colabora!
Profesorii ar putea dori ca elevii să lucreze împreună la această lecție, care este posibilă cu funcția Storyboard That 's Real Time Collaboration! Cu colaborarea în timp real, studenții pot lucra la același storyboard în același timp, ceea ce este perfect pentru această lecție! După cum știu profesorii, colaborarea la teme le permite elevilor să gândească la un nivel mai profund, sporindu-și în același timp abilitățile de comunicare și de rezolvare a problemelor. Colaborarea poate ajuta, de asemenea, la reducerea timpului necesar pentru a finaliza un storyboard. Deși nu există o limită stabilită pentru numărul de utilizatori care pot lucra simultan la un storyboard, recomandăm cinci utilizatori sau mai puțini pentru o performanță optimă. Toate misiunile noastre sunt implicite individuale. Pentru ca această lecție să fie colaborativă, profesorii trebuie să activeze colaborarea pentru sarcină în fila „.
Graficul STRUGURILOR
Elevii vor crea apoi o hartă de păianjen, concentrându-se pe Religia Greciei Antice, cu ilustrații și descrieri pentru a demonstra ceea ce au învățat.
By focusing on just one category, students are encouraged to include more information and should complete 3-6 cells. Students can come together after they’ve created their storyboards to share what they’ve learned. The full G.R.A.P.E.S. Chart can be used as a post assessment after students have presented.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați o hartă a păianjenilor concentrându-se pe diferitele caracteristici sau pe diferiții zei și zeițe prezente în religia Greciei Antice.
Instrucțiuni pentru elevi:
- Faceți clic pe „Începeți atribuirea”.
- Scrieți un titlu pentru fiecare celulă și o descriere de 1-3 propoziții.
- Creați o ilustrație care să reprezinte fiecare celulă folosind scene, personaje și elemente adecvate. Pentru a găsi imagini legate de Grecia Antică, tastați „Grecia” în bara de căutare.
- Salvați și ieșiți când ați terminat.
Cerințe: minim 3, maxim 10 celule care prezintă diferite caracteristici ale religiei din Grecia Antică sau care descriu diferiți zei și zeițe. Scene adecvate pentru a ilustra fiecare celulă. Descrierea 1-3 propoziții pentru fiecare celulă care demonstrează înțelegerea dvs.
Planul de Referință Pentru Lecții
Cum să faci despre religia Greciei antice
Cum să diferențiezi activitățile din diagrama GRAPES pentru diferiți elevi
Diferențiază tema diagrama GRAPES oferind opțiuni variate pentru a sprijini toți elevii, inclusiv cei care au nevoie de ajutor suplimentar sau provocări mai mari. Task-urile flexibile asigură participarea și succesul fiecărui elev!
Oferă opțiuni în resurse și formate
Permite elevilor să aleagă între video, citiri, cântece sau surse primare pentru a aduna informații. Permite formate diferite pentru prezentarea descoperirilor—cum ar fi desenul, scrisul sau storyboard-urile digitale—ajutând la satisfacerea diversității nevoilor.
Ajustează numărul de celule necesare
Stabilește așteptări flexibile pentru numărul de celule, în funcție de pregătirea elevului. Pentru unii, 3 celule pot fi potrivite; pentru alții, provocându-i să includă până la 10. Adaptează-te nivelului elevului pentru o implicare optimă.
Oferă începuturi de propoziții și organizatori grafici
Oferă rame pentru propoziții sau organizatori parțial compleți pentru a ghida elevii care au nevoie de suport suplimentar. Aceste instrumente ajută toți elevii să își exprime ideile clar și complet.
Încurajează colaborarea și partajarea între colegi
Încurajează elevii să lucreze în perechi sau grupuri mici pentru brainstorming, creare sau revizuire a muncii colegilor. Sprijinul colegial crește încrederea și aprofundează înțelegerea pentru toți.
Întrebări frecvente despre religia Greciei antice
Ce este un tabel G.R.A.P.E.S. și cum poate ajuta elevii să înțeleagă religia Greciei antice?
Un tabel G.R.A.P.E.S. este un organizator grafic pentru analizarea aspectelor cheie ale civilizațiilor antice, inclusiv Geografie, Religie, Realizări, Politică, Economie și Societate. Folosirea lui pentru a se concentra pe religia Greciei antice ajută elevii să descompună zeii importanți, credințele, ritualurile și influențele, făcând învățarea mai structurată și mai memorabilă.
Cum pot crea o hartă păianjen pentru religia Greciei antice în sala mea de clasă?
Pentru a crea o hartă păianjen, cere elevilor să selecteze 3-6 caracteristici sau zei cheie din religia Greciei antice. Fiecare celulă trebuie să includă un titlu, o descriere de 1-3 propoziții și o ilustrație. Elevii pot folosi imagini legate de Grecia pentru a reprezenta vizual fiecare aspect, aprofundând înțelegerea și implicarea.
Care sunt principalii zei și zeițe pe care ar trebui să îi includă elevii când studiază religia Greciei antice?
Principalii zei și zeițe ai Greciei antice includ Zeu (regele zeilor), Hera (regina), Atena (înțelepciune), Poseidon (marea), Apollon (soare și muzică), Artemis (vânătoare), Aphrodite (dragoste) și Hades (lumea subterană). Inclusiv aceste figuri acoperă nucleul mitologiei grecești.
Cum pot colabora elevii la un storyboard despre religia Greciei antice folosind instrumente digitale?
Elevii pot folosi funcțiile de Colaborare în Timp Real din instrumente precum Storyboard That pentru a lucra împreună la un storyboard. Profesorii pot activa colaborarea în setările temei, permițând mai multor elevi să editeze și să genereze idei în timp real, ceea ce îmbunătățește comunicarea și abilitățile de rezolvare a problemelor.
Ce resurse pot folosi profesorii pentru a ajuta elevii să înțeleagă religia Greciei antice?
Profesorii pot sprijini învățarea oferind surse primare, videoclipuri, cântece, lecturi din manual, enciclopedii și literatură. Combinarea resurselor diverse oferă elevilor o perspectivă completă asupra religiei Greciei antice și impactului său cultural.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Grecia Antică
Mărturii
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
