Prezentare Generală a Activității
Personificarea este atunci când un scriitor dă caracteristici sau acțiuni umane ceva neuman. Pe măsură ce elevii citesc Full Cicada Moon , vor da peste câteva exemple ale acestui tip de limbaj figurativ. Pentru această activitate, elevii vor identifica și vor ilustra cel puțin trei exemple de personificare . Profesorii le pot cere copiilor să ilustreze expresia literal, așa cum este intenționată în text, sau ambele. Exemplul hartă păianjen pentru această activitate arată interpretarea literală a fiecărui exemplu de personificare. Profesorii pot dori, de asemenea, să ofere elevilor o listă de exemple sau să le facă să facă o „vânătoare de scuturi”, fie în timp ce citesc, fie ca activitate după ce au citit.
Exemple de personificare din luna plină Cicada
Pagina 7: Luna plină a lupului. Ne-a urmărit în afara ferestrei autobuzului până la Boston.
Pagina 8: Îmi doresc ca toate visele mele să iasă la iveală.
Pagina 14: Aerul înghețat mă ciupe pe obraji, dar inima mea este caldă.
Pagina 20: Stelele - strălucitoare, reci, fără voce - clipesc.
Pagina 22: Joi este singura zi care nu are personalitate, așa că astăzi a împrumutat ziua de sâmbătă.
Pagina 60: Mamei îi place părul să fie strâns și îngrijit, dar câteva bucle scapă întotdeauna.
Pagina 94: În loc să cadă liniștit, acum (zăpada) aleargă la sol cu greu și hotărât.
Pagina 104: Și când îmi apăs fața pe geamul rece, lacrimile mele se transformă în cristale.
Pagina 145: Luna, atât de aproape. Se uită înapoi la mine.
Pagina 186: Nu mai am cuvinte. Ei s-au îndepărtat în vasta și extinderea singurătății spațiului.
Pagina 213: Aceste cuvinte tocmai au călătorit în jurul lumii.
Pagina 279: O fantomă de lumină crește în ceață când Mama deschide ușa din spate.
Pagina 353: Inima îmi bate din piept.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați o hartă de păianjen care ilustrează și descrie trei exemple de personificare în text.
Instrucțiuni pentru elevi:
- Faceți clic pe „Începe alocarea”.
- Scrieți exemplul și numărul paginii în caseta de descriere. În plus, scrieți ceea ce autorul intenționează să spună sau sensul literal.
- Ilustrați fiecare exemplu folosind scene, personaje și elemente.
- Salvați și ieșiți când ați terminat.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Exemple de Personificare | Există trei exemple de personificare. | Există două exemple corecte de personificare. | Doar unul dintre exemplele de personificare este corect. |
| Ilustrații | Ilustrațiile descriu exemplul de personificare din poveste cu imagini clare ale scenelor, personajelor, elementelor adecvate etc. | Ilustrațiile descriu exemplul de personificare din poveste, dar sunt neclare sau incomplete. | Ilustrațiile nu au sens cu exemplele alese. |
| Descrieri | Există descrieri pentru toate cele trei exemple de personificare care explică corect ce înseamnă personificarea în contextul poveștii. | Una dintre descrieri lipsește sau descrierile nu explică pe deplin ce înseamnă personificarea în contextul poveștii. | Două sau mai multe descrieri lipsesc sau nu explică ce înseamnă personificarea. |
Prezentare Generală a Activității
Personificarea este atunci când un scriitor dă caracteristici sau acțiuni umane ceva neuman. Pe măsură ce elevii citesc Full Cicada Moon , vor da peste câteva exemple ale acestui tip de limbaj figurativ. Pentru această activitate, elevii vor identifica și vor ilustra cel puțin trei exemple de personificare . Profesorii le pot cere copiilor să ilustreze expresia literal, așa cum este intenționată în text, sau ambele. Exemplul hartă păianjen pentru această activitate arată interpretarea literală a fiecărui exemplu de personificare. Profesorii pot dori, de asemenea, să ofere elevilor o listă de exemple sau să le facă să facă o „vânătoare de scuturi”, fie în timp ce citesc, fie ca activitate după ce au citit.
Exemple de personificare din luna plină Cicada
Pagina 7: Luna plină a lupului. Ne-a urmărit în afara ferestrei autobuzului până la Boston.
Pagina 8: Îmi doresc ca toate visele mele să iasă la iveală.
Pagina 14: Aerul înghețat mă ciupe pe obraji, dar inima mea este caldă.
Pagina 20: Stelele - strălucitoare, reci, fără voce - clipesc.
Pagina 22: Joi este singura zi care nu are personalitate, așa că astăzi a împrumutat ziua de sâmbătă.
Pagina 60: Mamei îi place părul să fie strâns și îngrijit, dar câteva bucle scapă întotdeauna.
Pagina 94: În loc să cadă liniștit, acum (zăpada) aleargă la sol cu greu și hotărât.
Pagina 104: Și când îmi apăs fața pe geamul rece, lacrimile mele se transformă în cristale.
Pagina 145: Luna, atât de aproape. Se uită înapoi la mine.
Pagina 186: Nu mai am cuvinte. Ei s-au îndepărtat în vasta și extinderea singurătății spațiului.
Pagina 213: Aceste cuvinte tocmai au călătorit în jurul lumii.
Pagina 279: O fantomă de lumină crește în ceață când Mama deschide ușa din spate.
Pagina 353: Inima îmi bate din piept.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați o hartă de păianjen care ilustrează și descrie trei exemple de personificare în text.
Instrucțiuni pentru elevi:
- Faceți clic pe „Începe alocarea”.
- Scrieți exemplul și numărul paginii în caseta de descriere. În plus, scrieți ceea ce autorul intenționează să spună sau sensul literal.
- Ilustrați fiecare exemplu folosind scene, personaje și elemente.
- Salvați și ieșiți când ați terminat.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Exemple de Personificare | Există trei exemple de personificare. | Există două exemple corecte de personificare. | Doar unul dintre exemplele de personificare este corect. |
| Ilustrații | Ilustrațiile descriu exemplul de personificare din poveste cu imagini clare ale scenelor, personajelor, elementelor adecvate etc. | Ilustrațiile descriu exemplul de personificare din poveste, dar sunt neclare sau incomplete. | Ilustrațiile nu au sens cu exemplele alese. |
| Descrieri | Există descrieri pentru toate cele trei exemple de personificare care explică corect ce înseamnă personificarea în contextul poveștii. | Una dintre descrieri lipsește sau descrierile nu explică pe deplin ce înseamnă personificarea în contextul poveștii. | Două sau mai multe descrieri lipsesc sau nu explică ce înseamnă personificarea. |
Cum se face despre limbajul figurat în Full Cicada Moon
Organizează o plimbare în clasă pentru a împărtăși proiecte de personificare
Invită elevii să își expună hărțile de păianjen în jurul clasei și încurajează-i să meargă în jur, să revizuiască munca colegilor și să lase feedback pozitiv sau întrebări pe note lipicioase. Acest lucru construiește încredere în sine și ajută elevii să învețe din exemplele celorlalți.
Stabilește așteptări clare pentru comportamentul în timpul plimbării în galerie
Explică că elevii trebuie să fie respectuoși, să ofere comentarii gândite și să trateze materialele colegilor cu grijă. Stabilirea regulilor de bază ajută la menținerea unui mediu de suport în care toți se simt în siguranță atunci când împărtășesc.
Modelează modul de a oferi feedback constructiv
Prezintă cum să lași un comentariu amabil, specific, precum: „Mi-a plăcut cum ai ilustrat cum aerul rece prinde obrajii!” Acest lucru arată elevilor cum să se concentreze pe observații pozitive și să pună întrebări pentru a aprofunda înțelegerea.
Ghidează elevii în reflecția asupra feedback-ului primit
După plimbarea în galerie, oferă elevilor câteva minute pentru a citi feedback-ul asupra lucrării lor și să reflecteze asupra unui lucru pe care îl pot îmbunătăți sau un idei pe care doresc să le încerce data viitoare. Acest lucru încurajează mentalitatea de creștere și autoevaluarea.
Întrebări frecvente despre limbajul figurat în Luna plină cu cicada
Care sunt câteva exemple de personificare în Full Cicada Moon?
Full Cicada Moon folosește personificarea pentru a da viață lucrurilor neviuțe. Exemplele includ luna care " urmărește" autobuzul, aerul înghețat care "înțeapă" obrajii, stelele "clipesc" și joi care "împrietenește" cu personalitatea sâmbetei. Aceste descrieri ajută cititorii să vizualizeze și să se conecteze emoțional cu povestea.
Cum pot învăța despre personificare folosind Full Cicada Moon?
Solicitați elevilor să identifice și ilustreze cel puțin trei exemple de personificare din text. Încurajați-i să explice sensurile literale și figurative, apoi să deseneze scene care ilustrează ambele. Această activitate practică consolidează înțelegerea și implicarea.
Ce este personificarea și de ce este importantă în literatură?
Personificarea este o tehnică de limbaj figurativ în care trăsături umane sunt atribuite lucrurilor neviuțe. Aceasta face scrierea mai vie și mai ușor de înțeles, ajutând cititorii să se conecteze mai profund cu obiecte, natură sau idei.
Ce activitate simplă pot face elevii pentru a găsi limbaj figurativ într-un roman?
Propuneți elevilor să facă o "vânătoare" de limbaj figurativ în timpul lecturii. Ei pot nota exemple, numere de pagină și semnificații, apoi să le împărtășească în clasă sau să le ilustreze. Această activitate îmbunătățește observația și înțelegerea.
Cum faci o hartă de tip păianjen pentru a ilustra exemplele de personificare?
Începe prin plasarea conceptului principal, cum ar fi 'Personificare în Full Cicada Moon', în centru. Ramifică cu trei exemple, adăugând descrieri, numere de pagină și desene simple pentru fiecare. Acest organizator vizual ajută elevii să descompună și să înțeleagă limbajul figurativ.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Luna Plină Cicada
Mărturii
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
