Prezentare Generală a Activității
Deoarece războiul francez și indian s-a desfășurat pe mări mari de teritoriu, există mai multe forturi importante, oameni și alte locații pe care studenții le vor întâlni atunci când studiază acest eveniment. Pentru a ajuta la atenuarea confuziei și pentru a permite studenților să înțeleagă mai bine fiecare aspect, elevii pot folosi o hartă păianjen pentru a ilustra fiecare persoană, locație sau eveniment.
În cadrul acestei activități, studenții vor alege pentru cercetare una dintre figurile majore, bătălii sau termeni ai Războiului Francez și Indian. În urma cercetărilor efectuate, studenții vor crea o hartă păianjen care să reflecte descrierea termenului ales și semnificația acestuia în războiul francez și indian. Solicitați-le elevilor să pună întrebări semnificative pentru a arăta importanța termenului.
Termeni cheie de război francez și indian
- Miliţie
- Națiunea Iroquois
- George Washington
- Râul Sf. Lawrence
- Furculițele din valea râului Ohio
- Fort Duquesne
- Edward Braddock
- James Wolfe
- Tratatul de la Paris
- William Pitt
- Fort Necesitate
- Proclamația din 1763
Studenții pot beneficia, de asemenea, prin crearea unei hărți păianjen care conține mai mult de un termen, persoană sau locație. Ca o alternativă la această sarcină, studenții pot identifica și descrie fiecare lucru dintr-o celulă. Pe lângă ilustrația pe care o creează, harta păianjen completată va oferi o referință rapidă pentru studenți să se uite înapoi.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru studenți
Creați un storyboard care descrie o bătălie, o figură, o locație sau un termen cheie din războiul francez și indian și este semnificativ pentru război.
- Faceți clic pe "Porniți asignarea".
- Etichetați caseta din centru cu termenul / locația / persoana / lupta selectată.
- Etichetați fiecare rubrică cu întrebări care să întrebe care este termenul, de ce este important și care a fost rolul său în război.
- În descrieri, răspundeți la întrebările pe care le-ați adresat.
- Creați o ilustrație pentru fiecare celulă folosind scene, caractere, elemente sau hărți adecvate.
- Salvați și trimiteți tabloul de bord.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Definiție | Definitia este corecta. | Definiția este parțial corectă. | Definiția este incorectă. |
| Vizualizări | Celulele storyboard-ului ilustrează clar sensul cuvintelor din vocabular. | Celulele storyboard-ului se referă la sensul cuvintelor din vocabular, dar sunt greu de înțeles. | Celulele storyboard-ului nu au legătură clară cu sensul cuvintelor din vocabular. |
Prezentare Generală a Activității
Deoarece războiul francez și indian s-a desfășurat pe mări mari de teritoriu, există mai multe forturi importante, oameni și alte locații pe care studenții le vor întâlni atunci când studiază acest eveniment. Pentru a ajuta la atenuarea confuziei și pentru a permite studenților să înțeleagă mai bine fiecare aspect, elevii pot folosi o hartă păianjen pentru a ilustra fiecare persoană, locație sau eveniment.
În cadrul acestei activități, studenții vor alege pentru cercetare una dintre figurile majore, bătălii sau termeni ai Războiului Francez și Indian. În urma cercetărilor efectuate, studenții vor crea o hartă păianjen care să reflecte descrierea termenului ales și semnificația acestuia în războiul francez și indian. Solicitați-le elevilor să pună întrebări semnificative pentru a arăta importanța termenului.
Termeni cheie de război francez și indian
- Miliţie
- Națiunea Iroquois
- George Washington
- Râul Sf. Lawrence
- Furculițele din valea râului Ohio
- Fort Duquesne
- Edward Braddock
- James Wolfe
- Tratatul de la Paris
- William Pitt
- Fort Necesitate
- Proclamația din 1763
Studenții pot beneficia, de asemenea, prin crearea unei hărți păianjen care conține mai mult de un termen, persoană sau locație. Ca o alternativă la această sarcină, studenții pot identifica și descrie fiecare lucru dintr-o celulă. Pe lângă ilustrația pe care o creează, harta păianjen completată va oferi o referință rapidă pentru studenți să se uite înapoi.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru studenți
Creați un storyboard care descrie o bătălie, o figură, o locație sau un termen cheie din războiul francez și indian și este semnificativ pentru război.
- Faceți clic pe "Porniți asignarea".
- Etichetați caseta din centru cu termenul / locația / persoana / lupta selectată.
- Etichetați fiecare rubrică cu întrebări care să întrebe care este termenul, de ce este important și care a fost rolul său în război.
- În descrieri, răspundeți la întrebările pe care le-ați adresat.
- Creați o ilustrație pentru fiecare celulă folosind scene, caractere, elemente sau hărți adecvate.
- Salvați și trimiteți tabloul de bord.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Definiție | Definitia este corecta. | Definiția este parțial corectă. | Definiția este incorectă. |
| Vizualizări | Celulele storyboard-ului ilustrează clar sensul cuvintelor din vocabular. | Celulele storyboard-ului se referă la sensul cuvintelor din vocabular, dar sunt greu de înțeles. | Celulele storyboard-ului nu au legătură clară cu sensul cuvintelor din vocabular. |
Cum să folosești termenii cheie pentru războiul franco-indian
Organizează o linie de timp colaborativă a clasei despre Războiul Francez și Indian
Încurajează elevii să lucreze împreună pentru a construi o linie de timp vizuală a evenimentelor cheie și a termenilor din Războiul Francez și Indian. Acest lucru reafirmă înțelegerea cronologică și face învățarea interactivă pentru toți.
Atribuie fiecărui elev sau pereche un eveniment, persoană sau locație specifică
Oferă fiecărui elev sau pereche un subiect unic pentru cercetare și prezentare. Acest lucru asigură acoperirea completă a termenilor importanți și permite elevilor să devină „experți” pe subiectul lor atribuit.
Ghidează elevii să creeze intrări pe linia de timp cu fapte importante și ilustrații
Solicită elevilor să pregătească un rezumat scurt și o desenare simplă pentru evenimentul sau persoana lor. Vizualurile și scrierea concisă fac linia de timp atractivă și ușor de consultat ulterior.
Combină intrările în ordine cronologică pe un perete de clasă sau pe tablă digitală
Aranjează toate intrările create de elevi în ordine cronologică, fizic sau digital. Acest lucru oferă elevilor o vedere clară și de ansamblu despre modul în care s-a desfășurat războiul.
Facilitează o discuție în clasă folosind linia de timp ca instrument de recenzie
Folosește linia de timp colaborativă pentru a revizui conceptele cheie și a adresa întrebări îndrumătoare despre cauză și efect sau despre semnificația fiecărui eveniment. Acest lucru încurajează gândirea profundă și reamintirea.
Întrebări frecvente despre termenii cheie pentru războiul franco-indian
Care sunt termenii cheie pe care ar trebui să îi cunoască elevii despre Războiul Francez și Indian?
Termeni cheie pentru Războiul Francez și Indian includ milizie, Națiunea Iroquois, George Washington, râul St. Lawrence, Valea râului Ohio, Fort Duquesne, Edward Braddock, James Wolfe, Tratatul de la Paris, William Pitt, Fort Necessity și Proclamația din 1763. Cunoașterea acestor termeni ajută elevii să înțeleagă persoanele, locurile și evenimentele majore din război.
Cum pot elevii să folosească o hartă-parazit pentru a învăța despre Războiul Francez și Indian?
Elevii pot crea o hartă-șopârlă alegând o figură cheie, o bătălie sau un termen legat de Războiul Francez și Indian, plasându-l în centru și extinzându-se cu întrebări și răspunsuri despre semnificația, rolul și impactul său. Elemente vizuale și descrieri ajută la aprofundarea înțelegerii.
Care este o activitate bună în clasă pentru predarea vocabularului despre Războiul Francez și Indian?
O activitate eficientă este ca elevii să cerceteze un termen cheie din Războiul Francez și Indian și să creeze un panou vizual de vocabular (cum ar fi o hartă-șopârlă) cu întrebări și răspunsuri care explică semnificația și importanța sa, plus ilustrații pentru fiecare aspect.
De ce este important ca elevii să înțeleagă semnificația persoanelor și locurilor din Războiul Francez și Indian?
Înțelegerea semnificației persoanelor și locurilor ajută elevii să vadă cum figuri, bătălii și locații diferite au modelat rezultatul războiului și au influențat istoria americană.
Care este diferența dintre utilizarea unei hărți-șopârlă și o fișă de lucru standard pentru vocabular?
Harta-șopârlă încurajează învățarea vizuală și conexiuni mai profunde, permițând elevilor să organizeze informațiile în jurul unei idei centrale, în timp ce fișele de lucru standard se concentrează de obicei pe definiții și memorare, fără accent puternic pe relații și contexte.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Franceză și Indian Război
Mărturii
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
