Prezentare Generală a Activității
După ce elevii citesc, un storyboard poate servi drept jurnal de referință pentru caractere utile. Acest jurnal (numit și o hartă de caractere) permite elevilor să rețină informații relevante despre caracterele importante. Atunci când citești un roman, atributele și detaliile mici devin frecvent importante, pe măsură ce parcela progresează. Cu cartografiere caracter, elevii vor înregistra aceste informații, ajutându-le să urmeze și să prindă subtilitățile care fac citirea mai plăcută!
Pentru flori pentru Algernon , o hartă de caractere îi ajută pe elevi să-și amintească fiecare membru al romanului și trăsăturile sale importante. Deoarece florile pentru Algernon sunt scrise într-un format de jurnal, această hartă îi cere, de asemenea, studenților să privească la gândurile, sentimentele și reacțiile lui Charlie față de el și de ceilalți.
Exemplu Caracterele
| Charlie | Algernon | |
|---|---|---|
| Trăsături importante | 32 de ani; are un IQ de 68 care crește la 185 de o operație; din punct de vedere emoțional imatur; simte o conexiune la mausul de laborator, Algernon, care a avut aceeasi interventie chirurgicala; are o dorință copleșitoare de a învăța și de a deveni "inteligent", motiv pentru care domnișoara Kinnian știe că va fi suficient motivat pentru operație. | Șoarece alb cu ochi negri; moale ca bumbac; învață să navigheze într-un labirint complicat din ce în ce mai bine cu inteligența sa sporită; la vârful inteligenței sale, el poate fi ostil și se aruncă împotriva pereților labirintului în loc să ruleze labirintul pentru a-și lua mâncarea; regresează și moare |
| Cum se simte Charlie | Charlie vrea să devină inteligent, deoarece se simte ca și cum ar fi ceva în neregulă cu el. Pe măsură ce inteligența crește, el se simte superior celor din jurul lui, dar se simte și el izolat și singur. | Charlie simte o afinitate pentru Algernon și pare să-l înțeleagă. El este impresionat de cât de inteligent este. În cele din urmă, la convenție, este atât de supărat de cât de agitat este faptul că îl eliberează pe Algernon și îl aduce înapoi în apartamentul său din New York City. |
| Citat | Burt continuă spunând că Alice Kinnian simte că are o copleșire. A început să fie folosit. Și asta este adevărat pentru că vreau să fiu inteligent. | Concluziile lui Nemur fuseseră premature. Atât pentru Algernon, cât și pentru mine, ar dura mai mult timp pentru a vedea dacă această schimbare va rămâne. Profesorii au făcut o greșeală și nimeni altcineva nu la prins. Am vrut să le iau și să le spun, dar nu puteam să mă mișc. Ca Algernon, m-am trezit în spatele ochiului de plasă pe care l-au construit în jurul meu. |
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru studenți
Creați o hartă de caractere pentru caracterele majore.
- Identificați caracterele majore din Flori pentru Algernon și introduceți numele acestora în diferite casete de titlu.
- Alegeți un caracter pentru a reprezenta fiecare personaj literar.
- Selectați culorile și o poziție adecvată caracteristicilor povestirii și caracterului.
- Alegeți o scenă sau un fundal care are sens pentru caracter.
- Completați textele pentru trăsături importante, cum se simte Charlie și citat .
- Salvați și trimiteți cesiunea.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert 33 Points | În Curs de Dezvoltare 25 Points | Început 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Caracter Imagine și Scenă | Personajele și scene sunt ambele potrivite pentru personajele cărții. | Multe dintre personaje și scene se potrivesc personajele cărții. | Mai mult de jumătate dintre personaje și scene care nu se potrivesc cu personajele din carte. |
| Precizia de Note | Majoritatea informațiilor notelor este corectă. | Multe dintre note au informații corecte, dar unele sunt incorecte sau lipsesc. | Mai puțin de jumătate din informațiile notelor sunt corecte și relevante. |
| Efort | Munca este completă, aprofundată, și îngrijite. | Cele mai multe dintre secțiuni ale hărții de caractere au fost cel puțin a încercat să și munca este prezentabil. | Harta Caracter este neterminată și / sau dezorganizat. |
Prezentare Generală a Activității
După ce elevii citesc, un storyboard poate servi drept jurnal de referință pentru caractere utile. Acest jurnal (numit și o hartă de caractere) permite elevilor să rețină informații relevante despre caracterele importante. Atunci când citești un roman, atributele și detaliile mici devin frecvent importante, pe măsură ce parcela progresează. Cu cartografiere caracter, elevii vor înregistra aceste informații, ajutându-le să urmeze și să prindă subtilitățile care fac citirea mai plăcută!
Pentru flori pentru Algernon , o hartă de caractere îi ajută pe elevi să-și amintească fiecare membru al romanului și trăsăturile sale importante. Deoarece florile pentru Algernon sunt scrise într-un format de jurnal, această hartă îi cere, de asemenea, studenților să privească la gândurile, sentimentele și reacțiile lui Charlie față de el și de ceilalți.
Exemplu Caracterele
| Charlie | Algernon | |
|---|---|---|
| Trăsături importante | 32 de ani; are un IQ de 68 care crește la 185 de o operație; din punct de vedere emoțional imatur; simte o conexiune la mausul de laborator, Algernon, care a avut aceeasi interventie chirurgicala; are o dorință copleșitoare de a învăța și de a deveni "inteligent", motiv pentru care domnișoara Kinnian știe că va fi suficient motivat pentru operație. | Șoarece alb cu ochi negri; moale ca bumbac; învață să navigheze într-un labirint complicat din ce în ce mai bine cu inteligența sa sporită; la vârful inteligenței sale, el poate fi ostil și se aruncă împotriva pereților labirintului în loc să ruleze labirintul pentru a-și lua mâncarea; regresează și moare |
| Cum se simte Charlie | Charlie vrea să devină inteligent, deoarece se simte ca și cum ar fi ceva în neregulă cu el. Pe măsură ce inteligența crește, el se simte superior celor din jurul lui, dar se simte și el izolat și singur. | Charlie simte o afinitate pentru Algernon și pare să-l înțeleagă. El este impresionat de cât de inteligent este. În cele din urmă, la convenție, este atât de supărat de cât de agitat este faptul că îl eliberează pe Algernon și îl aduce înapoi în apartamentul său din New York City. |
| Citat | Burt continuă spunând că Alice Kinnian simte că are o copleșire. A început să fie folosit. Și asta este adevărat pentru că vreau să fiu inteligent. | Concluziile lui Nemur fuseseră premature. Atât pentru Algernon, cât și pentru mine, ar dura mai mult timp pentru a vedea dacă această schimbare va rămâne. Profesorii au făcut o greșeală și nimeni altcineva nu la prins. Am vrut să le iau și să le spun, dar nu puteam să mă mișc. Ca Algernon, m-am trezit în spatele ochiului de plasă pe care l-au construit în jurul meu. |
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru studenți
Creați o hartă de caractere pentru caracterele majore.
- Identificați caracterele majore din Flori pentru Algernon și introduceți numele acestora în diferite casete de titlu.
- Alegeți un caracter pentru a reprezenta fiecare personaj literar.
- Selectați culorile și o poziție adecvată caracteristicilor povestirii și caracterului.
- Alegeți o scenă sau un fundal care are sens pentru caracter.
- Completați textele pentru trăsături importante, cum se simte Charlie și citat .
- Salvați și trimiteți cesiunea.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert 33 Points | În Curs de Dezvoltare 25 Points | Început 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Caracter Imagine și Scenă | Personajele și scene sunt ambele potrivite pentru personajele cărții. | Multe dintre personaje și scene se potrivesc personajele cărții. | Mai mult de jumătate dintre personaje și scene care nu se potrivesc cu personajele din carte. |
| Precizia de Note | Majoritatea informațiilor notelor este corectă. | Multe dintre note au informații corecte, dar unele sunt incorecte sau lipsesc. | Mai puțin de jumătate din informațiile notelor sunt corecte și relevante. |
| Efort | Munca este completă, aprofundată, și îngrijite. | Cele mai multe dintre secțiuni ale hărții de caractere au fost cel puțin a încercat să și munca este prezentabil. | Harta Caracter este neterminată și / sau dezorganizat. |
Cum se face cu harta personajelor Flori pentru Algernon
Organizează o discuție colaborativă despre personaje
Invită elevii să se așeze în cerc și să împărtășească perspective despre fiecare personaj din hărțile lor. Încurajează dialogul deschis și ascultarea activă pentru a construi o înțelegere mai profundă a motivațiilor și relațiilor personajelor.
Atribuie roluri de personaje pentru lectura dramatică
Lasă elevilor să aleagă sau să le atribuie un personaj pentru a-l interpreta în timpul unei lecturi dramatice a pasajelor selectate. Citirea în rol ajută elevii să internalizeze trăsăturile și emoțiile, făcând povestea mai memorabilă.
Ghidează elevii să actualizeze hărțile personajelor după evenimente cheie
Indrumă elevii să revizuiască hărțile personajelor ori de câte ori apare un eveniment major în intrigă. Adăugarea de noi trăsături sau sentimente ajută elevii să urmărească dezvoltarea personajului și să întărească recolta informației.
Încurajează conexiuni între personaje și experiențe din viața reală
Solicită elevilor să scrie o scurtă reflecție despre modul în care experiența unui personaj se raportează la propria lor viață sau la cineva pe care îl cunosc. Crearea de conexiuni personale stimulează empatia și implicarea cu textul.
Facilitează o activitate creativă de extindere folosind hărțile personajelor
Solicită elevilor să creeze un proiect vizual — cum ar fi un poster sau o prezentare digitală — folosind hărțile lor pentru a ilustra trăsături, emoții și citate cheie. Prezentările pot ajuta elevii să sintetizeze înțelegerea și să o împărtășească cu clasa.
Întrebări frecvente despre harta personajelor Flori pentru Algernon
Ce este o hartă a personajelor pentru 'Flori pentru Algernon'?
O hartă a personajelor pentru Flori pentru Algernon este un organizator vizual care ajută elevii să urmărească și să rețină trăsăturile importante, acțiunile și relațiile personajelor principale, precum Charlie și Algernon, pe parcursul romanului.
Cum creezi o hartă a personajelor pentru 'Flori pentru Algernon' cu elevii?
Pentru a crea o hartă a personajelor, cere elevilor să identifice personajele cheie, să noteze trăsăturile și sentimentele lor, să adauge citate relevante și să folosească elemente vizuale sau coduri de culoare pentru a reprezenta fiecare personaj. Încurajează elevii să actualizeze harta pe măsură ce citesc pentru a captura dezvoltarea personajelor.
De ce este utilă maparea personajelor pentru citirea 'Florilor pentru Algernon'?
Maparea personajelor ajută elevii să urmărească personalitățile și relațiile în evoluție, facilitând înțelegerea emoțiilor complexe și a schimbărilor subtile din Flori pentru Algernon pe măsură ce povestea avansează.
Care sunt trăsăturile cheie ale lui Charlie și Algernon din 'Flori pentru Algernon'?
Charlie este un bărbat de 32 de ani, a cărui IQ crește de la 68 la 185 după operație; este emoțional imatur, dar dornic să învețe. Algernon este o șoarece de laborator, ale cărui intelligence crește, de asemenea, după operație; devine priceput în navigarea labirinturilor, dar în cele din urmă regresează.
Se pot folosi hărți ale personajelor și pentru alte romane sau doar pentru 'Florile pentru Algernon'?
Hărțile personajelor sunt un instrument didactic versatil și pot fi folosite cu orice roman pentru a ajuta elevii să analizeze personajele, să urmărească dezvoltarea lor și să îmbunătățească înțelegerea.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Flori Pentru Algernon
- art • idugh • Licență Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Mărturii
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
