Prezentare Generală a Activității
Parodiile, satirele și adaptarea modernă sunt bogate în elemente literare. Acestea sunt bunuri valoroase pentru învățarea studenților despre literatură. Prin scrierea creativă, elevii învață să folosească elemente literare în context, angajându-le în memorie.
În timpul unei unități despre Egipt sau mitologia egipteană, puteți cere elevilor să-și creeze propriul zeu sau zeiță egipteană. Se pot transforma pe ei înșiși, pe cineva pe care îl cunosc, sau chiar o celebritate într-un zeu sau o zeiță. Elevii vor crea scenarii care să le descrie pe noul lor zeu sau zeiță . Unele lucruri care trebuie incluse sunt domeniul, puterea, simbolul și slăbiciunea.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați-vă propriul zeu sau zeiță egipteană, inclusiv o poveste despre ei.
Instrucțiuni pentru elevi
- Faceți clic pe „Începeți atribuirea”
- Alegeți un personaj care să vă reprezinte noul zeu / zeiță.
- Descrieți personajul cu atribute. Includeți un nume, un domeniu, simboluri, puteri și puncte slabe.
- Creați o poveste care să aibă legătură cu personajul dvs. într-un fel. Poate fi o poveste de fundal, o poveste de naștere / origine sau o poveste despre aventurile sau misiunile lor.
- Faceți clic pe „Salvați și ieșiți” pentru a preda sarcina dvs.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Avansat | Expert | În Curs de Dezvoltare | Are Nevoie de Îmbunătățire | |
|---|---|---|---|---|
| Elementele Unui zeu Grec | Student a inclus un domeniu adecvat , putere , simbol , si slăbiciune (sau trăsătură negativă) pentru noul zeu. | Student a inclus trei din următoarele: un domeniu adecvat , putere , simbol , si slăbiciune (sau trăsătură negativă) pentru noul zeu. | Student a inclus două din următoarele: un domeniu adecvat , putere , simbol , si slăbiciune (sau trăsătură negativă) pentru noul zeu. | Student inclus doar un singur caz domeniu , putere , simbolul , sau slăbiciune (sau trăsătură negativă) pentru noul zeu. |
| Creativitate | Elevul a demonstrat un nivel ridicat de creativitate. Elevul a făcut în mod clar trimiteri înapoi la text folosind umor, spirit, sau prin alte mijloace artistice. | Studentul a folosit o parte creativitatea de-a lungul storyboard lor. Elevul a inclus originalitate subtile care au manifestat înțelegere mitologia greacă. | Studentul nu a folosit creativitatea și, în principal a avut trăsături și evenimente de la alți zei greci. | Studentul folosit nici un pic de creativitate. |
| Convenții în Engleză | Nu există erori de ortografie, gramatica, sau mecanica pe tot parcursul storyboard. Toate porțiunile de scris reflecta atent corectura. | Există câteva greșeli de ortografie, gramatica, si mecanica pe tot parcursul storyboard. Toate porțiunile de scris arată unele corectură. | Există mai multe erori de ortografie, gramatica, si mecanica pe tot parcursul storyboard. Cele mai multe porțiuni de scris nu reflectă corectură. | Erori de ortografie, gramatica și mecanică în scris porțiuni ale storyboard interfera serios cu comunicare. |
Prezentare Generală a Activității
Parodiile, satirele și adaptarea modernă sunt bogate în elemente literare. Acestea sunt bunuri valoroase pentru învățarea studenților despre literatură. Prin scrierea creativă, elevii învață să folosească elemente literare în context, angajându-le în memorie.
În timpul unei unități despre Egipt sau mitologia egipteană, puteți cere elevilor să-și creeze propriul zeu sau zeiță egipteană. Se pot transforma pe ei înșiși, pe cineva pe care îl cunosc, sau chiar o celebritate într-un zeu sau o zeiță. Elevii vor crea scenarii care să le descrie pe noul lor zeu sau zeiță . Unele lucruri care trebuie incluse sunt domeniul, puterea, simbolul și slăbiciunea.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați-vă propriul zeu sau zeiță egipteană, inclusiv o poveste despre ei.
Instrucțiuni pentru elevi
- Faceți clic pe „Începeți atribuirea”
- Alegeți un personaj care să vă reprezinte noul zeu / zeiță.
- Descrieți personajul cu atribute. Includeți un nume, un domeniu, simboluri, puteri și puncte slabe.
- Creați o poveste care să aibă legătură cu personajul dvs. într-un fel. Poate fi o poveste de fundal, o poveste de naștere / origine sau o poveste despre aventurile sau misiunile lor.
- Faceți clic pe „Salvați și ieșiți” pentru a preda sarcina dvs.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Avansat | Expert | În Curs de Dezvoltare | Are Nevoie de Îmbunătățire | |
|---|---|---|---|---|
| Elementele Unui zeu Grec | Student a inclus un domeniu adecvat , putere , simbol , si slăbiciune (sau trăsătură negativă) pentru noul zeu. | Student a inclus trei din următoarele: un domeniu adecvat , putere , simbol , si slăbiciune (sau trăsătură negativă) pentru noul zeu. | Student a inclus două din următoarele: un domeniu adecvat , putere , simbol , si slăbiciune (sau trăsătură negativă) pentru noul zeu. | Student inclus doar un singur caz domeniu , putere , simbolul , sau slăbiciune (sau trăsătură negativă) pentru noul zeu. |
| Creativitate | Elevul a demonstrat un nivel ridicat de creativitate. Elevul a făcut în mod clar trimiteri înapoi la text folosind umor, spirit, sau prin alte mijloace artistice. | Studentul a folosit o parte creativitatea de-a lungul storyboard lor. Elevul a inclus originalitate subtile care au manifestat înțelegere mitologia greacă. | Studentul nu a folosit creativitatea și, în principal a avut trăsături și evenimente de la alți zei greci. | Studentul folosit nici un pic de creativitate. |
| Convenții în Engleză | Nu există erori de ortografie, gramatica, sau mecanica pe tot parcursul storyboard. Toate porțiunile de scris reflecta atent corectura. | Există câteva greșeli de ortografie, gramatica, si mecanica pe tot parcursul storyboard. Toate porțiunile de scris arată unele corectură. | Există mai multe erori de ortografie, gramatica, si mecanica pe tot parcursul storyboard. Cele mai multe porțiuni de scris nu reflectă corectură. | Erori de ortografie, gramatica și mecanică în scris porțiuni ale storyboard interfera serios cu comunicare. |
Cum să creezi un zeu egiptean modern
Planificați o sesiune de brainstorming de grup captivant pentru noi idei despre zei
Adunați elevii în grupuri mici și încurajați gândirea creativă prin brainstorming de concepte unice de zei sau zeițe. Discuția colaborativă ajută elevii să stimuleze idei noi și sprijină pe cei care pot fi blocați.
Ghid pentru elevi: cercetarea zeilor egipteni reali
Faceți ca elevii să exploreze adevărați zei și zeițe egipteni pentru a-și inspira creațiile. Compararea domeniilor, simbolurilor și miturilor le oferă o bază solidă și le aprofundează înțelegerea mitologiei.
Modelarea modului de alegere a unui domeniu și a unei puteri
Prezentați alegerea unui domeniu (cum ar fi soarele, înțelepciunea sau muzica) și o putere asociată pentru un zeu exemplu. Gândiți cu voce tare despre cum domeniul se leagă de abilități magice sau forțe pentru a face acest pas concret pentru elevi.
Oferiți exemple vizuale de simboluri și slăbiciuni
Arătați imagini ale simbolurilor tradiționale și moderne și discutați despre slăbiciunile comune din mituri. Acest lucru ajută elevii să adauge adâncime și originalitate zeilor sau zeițelor lor.
Sprijiniți elevii în scrierea unei povești de origine creative
Oferiți începuturi de poveste sau organizatori grafici pentru a-i ajuta pe elevi să-și contureze povestea de fundal a zeului. Încurajați detalii imaginative pentru a face fiecare poveste de origine unică și memorabilă.
Întrebări frecvente despre cum să creezi un zeu egiptean modern
Cum pot elevii să creeze propriul lor zeu sau zeiță egipteană modernă pentru o lecție în clasă?
Elevii pot crea un zeu sau o zeiță egipteană modernă alegând un personaj (ei înșiși, pe cineva pe care îl cunosc sau o celebritate), atribuind o domeniu, puteri, simboluri și slăbiciuni și dezvoltând o poveste despre originea sau aventurile personajului lor. Utilizarea storyboard-urilor îi ajută să-și reprezinte vizual ideile și să aplice elemente literare.
Care sunt elementele esențiale de inclus atunci când proiectează o nouă divinitate egipteană pentru un proiect?
Elementele cheie includ numele divinității, domeniul (aria de influență), puterile, simbolurile și slăbiciunile. O poveste creativă – precum o poveste de origine sau aventură – trebuie inclusă pentru a aduce personajul la viață și a demonstra înțelegerea mitologiei.
De ce este valoroasă pentru elevi crearea unei adaptări moderne a mitologiei egiptene?
Adaptările moderne ajută elevii să se angajeze cu literatura clasică, să înțeleagă elementele literare și să stimuleze creativitatea. Prin reimaginarea miturilor antice în context contemporan, elevii dezvoltă gândirea critică și fac conexiuni semnificative cu programa școlară.
Care este cea mai bună metodă de a folosi storyboard-urile într-o temă de scriere creativă despre un zeu egiptean?
Storyboard-urile permit elevilor să vizualizeze trăsăturile, puterile și povestea personajului lor. Folosind imagini și texte scurte, elevii pot contura evenimentele și caracteristicile cheie, făcând procesul creativ mai captivant și ajutându-i să-și organizeze ideile clar.
Cum predă această activitate elemente literare prin scriere creativă?
Prin inventarea unui nou zeu sau zeiță egipteană și realizarea unei povești, elevii aplică elemente literare precum caracterizarea, simbolismul, intriga și conflictul în context, ceea ce întărește înțelegerea și reținerea prin practică practică.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Mitologia Egipteană
Mărturii
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
