Prezentare Generală a Activității
O altă modalitate foarte bună de a se angaja elevii este prin crearea de scenarii care examineaza ton, Word Choice, Imagery, Stil, și Tema. Această activitate este menționată cu acronimul „ TWIST “. Intr-o intorsatura, elevii se concentreze pe un anumit paragraf sau câteva pagini, să se uite mai adânc în sensul autorului.
Folosind un fragment din discursul lui Patrick Henry, elevii pot descrie, explica și discuta despre ceea ce este scopul discursului lui Henry, în timp ce analiza vocea lui.
Exemplul rasucire pentru „Discurs în Convenția Virginia“
Rugăciunile noastre au fost disprețuită; mustrările noastre au produs violență și insultă suplimentară; cererile noastre au fost luate în considerare; si am fost respins cu dispreț de la poalele tronului! În zadar, după aceste lucruri, pot tolerăm speranța pasionat de pace și reconciliere. Nu mai este nici un loc pentru speranță. Dacă ne referim la a păstra inviolabil acele privilegii inestimabile pentru care am fost concurente atât de mult timp, dacă nu înseamnă în mod josnic să abandoneze lupta nobilă în care am fost atât de mult timp angajat, și care ne-am angajat niciodată să renunțe până când obiectul glorios a concursului nostru se obține - trebuie să luptăm! Repet, domnule, trebuie să ne luptăm! Un apel la arme și la Dumnezeul oștirilor este tot ceea ce este lăsat la noi!
| T |
TON | tonul lui Henry este pasionat, intens, și pledând. |
|---|---|---|
| W |
ALEGEREA CUVANTULUI | desconsiderată, violență, insultă, luate în considerare, nesocotit, lupta nobilă, lupta |
| eu |
IMAGINI | “... si am fost respins cu dispreț de la poalele tronului!“ |
| S |
STIL | Henry utilizează repetiția la începutul secțiunii pentru a evidenția toate răspunsurile au fost îndeplinite eforturile coloniștilor cu privire la motivele lor la tron. exclamații sale conduce acasă pasiunea singura alegere care le-au lăsat. |
| T |
TEMĂ | Acest pasaj evidențiază imediatul situația în care coloniștii sunt în Ei au apelat la rege, iar el le-a respins.; dacă doresc să păstreze libertatea și să nu lase lupta lor să fie în zadar, atunci ei trebuie să meargă la război și să lupte pentru lor „lupta nobilă.“ |
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni Student
Se efectuează o analiză a unei selecții TWIST din „Discurs în Convenția Virginia“. Amintiți - vă că TWIST standuri pentru Tone, Word Choice, Imagery, Style, Tema.
- Faceți clic pe „Utilizați acest șablon“ de atribuire.
- Alege orice combinație de scene, personaje, obiecte, și text pentru a reprezenta fiecare literă răsucirii.
- Scrie câteva fraze care descriu importanța sau semnificația imaginilor.
- Definitivarea imagini, edita, și corecta munca ta.
- Salvați și să prezinte storyboard la misiune.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert 33 Points | În Curs de Dezvoltare 27 Points | Început 22 Points | Încearcă din nou 17 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Analiza TWIST | Fiecare aspect al TWIST este analizat în detaliu și gânditor. Tonul (e) este / sunt corect identificate și explicate și sunt susținute de probe. Alegerea cuvânt folosește un eșantion sănătos de cuvinte din fragmentul care sunt încărcate cu conotație, asociații sau impact emoțional. Cele mai importante imagini alese sens impresiile create de scriitorul și indică atitudinea autorului sau evocă o reacție particulară din partea cititorului. Stilul autorului este discutat în termeni de limbaj figurativ, punct de vedere, tehnici literare, semne de punctuație, etc. Tema evidențiază identificate Sensul pasajului și oferă o perspectivă, și este susținută de dovezi din text. | Cele mai multe dintre aspectele răsucirii sunt analizate în detaliu și gânditor. În discutarea aspectelor, studentul poate fi uitat dovezi cheie, sau pot fi neclare în analiza lor. Elevul arată o înțelegere de bază a fiecărei părți din acronimul, dar nu poate să le aplice în totalitate la pasajul selectat. | Cele mai multe aspecte ale TWIST sunt prevăzute cu probe de bază și citate din pasajul. Studentul poate fi capabil de a identifica în mod corect elementele, dar să nu fie în măsură să le explice complet sau dezvăluie înțelegere. Discuția este rudimentar și / sau poate părea grăbit. | Unele aspecte ale TWIST lipsesc sau sunt prea limitate la scor, sau cele mai multe dintre aspectele răsucirii sunt incorecte. Elevul nu face nici o încercare de a dezvălui o perspectivă în analiza sa. |
| Reprezentări | Zugrăvirilor fiecărui aspect al TWIST sunt corecte la trecerea, sau să ofere o interpretare vizuală interesantă, creativă, sau perspicace a elementului în pasaj. Este evident faptul că studentul a petrecut o mulțime de timp, creativitate și efort în crafting cu atenție fiecare reprezentare artistică. | Cele mai multe dintre reprezentări ale fiecărui aspect al TWIST sunt corecte la trecerea, sau să ofere o interpretare vizuală interesantă, creativă, sau perspicace a elementului în pasaj. Este evident faptul că studentul a rămas pe sarcină și a pus timp și efort în crafting fiecare reprezentare artistică. | Cele mai multe dintre reprezentări ale fiecărui aspect al TWIST sunt corecte la pasajul, dar acestea sunt minime. Pot exista unele inexactități sau dovezi că studentul abătut de la sarcina la îndemână. Studentul nu poate fi acordat prea multă atenție la detalii în crafting fiecare reprezentare, și pot exista dovezi de graba sau efort limitat. | Unele dintre reprezentări ale fiecărui aspect al TWIST sunt inexacte, lipsesc, sau prea limitat pentru a înscrie. Este evident faptul că studentul nu a pus o mulțime de timp, efort și creativitate în crafting fiecare reprezentare artistică. |
| Convenții în Engleză | sunt organizate idei. Afișează controlul gramaticale, utilizarea și mecanici. Arată corectură atentă. | sunt organizate idei. Conține puține erori în gramatica, utilizare și mecanică. Afișează unele corectură. | sunt organizate idei. Conține erori în gramatica, utilizarea și mecanici care interferează cu comunicarea. Arată o lipsă de corectura. | Conține prea multe erori în gramatica, utilizare și mecanică; (Și / sau erori) interfera serios cu comunicare. Arată o lipsă de corectura. |
Prezentare Generală a Activității
O altă modalitate foarte bună de a se angaja elevii este prin crearea de scenarii care examineaza ton, Word Choice, Imagery, Stil, și Tema. Această activitate este menționată cu acronimul „ TWIST “. Intr-o intorsatura, elevii se concentreze pe un anumit paragraf sau câteva pagini, să se uite mai adânc în sensul autorului.
Folosind un fragment din discursul lui Patrick Henry, elevii pot descrie, explica și discuta despre ceea ce este scopul discursului lui Henry, în timp ce analiza vocea lui.
Exemplul rasucire pentru „Discurs în Convenția Virginia“
Rugăciunile noastre au fost disprețuită; mustrările noastre au produs violență și insultă suplimentară; cererile noastre au fost luate în considerare; si am fost respins cu dispreț de la poalele tronului! În zadar, după aceste lucruri, pot tolerăm speranța pasionat de pace și reconciliere. Nu mai este nici un loc pentru speranță. Dacă ne referim la a păstra inviolabil acele privilegii inestimabile pentru care am fost concurente atât de mult timp, dacă nu înseamnă în mod josnic să abandoneze lupta nobilă în care am fost atât de mult timp angajat, și care ne-am angajat niciodată să renunțe până când obiectul glorios a concursului nostru se obține - trebuie să luptăm! Repet, domnule, trebuie să ne luptăm! Un apel la arme și la Dumnezeul oștirilor este tot ceea ce este lăsat la noi!
| T |
TON | tonul lui Henry este pasionat, intens, și pledând. |
|---|---|---|
| W |
ALEGEREA CUVANTULUI | desconsiderată, violență, insultă, luate în considerare, nesocotit, lupta nobilă, lupta |
| eu |
IMAGINI | “... si am fost respins cu dispreț de la poalele tronului!“ |
| S |
STIL | Henry utilizează repetiția la începutul secțiunii pentru a evidenția toate răspunsurile au fost îndeplinite eforturile coloniștilor cu privire la motivele lor la tron. exclamații sale conduce acasă pasiunea singura alegere care le-au lăsat. |
| T |
TEMĂ | Acest pasaj evidențiază imediatul situația în care coloniștii sunt în Ei au apelat la rege, iar el le-a respins.; dacă doresc să păstreze libertatea și să nu lase lupta lor să fie în zadar, atunci ei trebuie să meargă la război și să lupte pentru lor „lupta nobilă.“ |
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni Student
Se efectuează o analiză a unei selecții TWIST din „Discurs în Convenția Virginia“. Amintiți - vă că TWIST standuri pentru Tone, Word Choice, Imagery, Style, Tema.
- Faceți clic pe „Utilizați acest șablon“ de atribuire.
- Alege orice combinație de scene, personaje, obiecte, și text pentru a reprezenta fiecare literă răsucirii.
- Scrie câteva fraze care descriu importanța sau semnificația imaginilor.
- Definitivarea imagini, edita, și corecta munca ta.
- Salvați și să prezinte storyboard la misiune.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert 33 Points | În Curs de Dezvoltare 27 Points | Început 22 Points | Încearcă din nou 17 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Analiza TWIST | Fiecare aspect al TWIST este analizat în detaliu și gânditor. Tonul (e) este / sunt corect identificate și explicate și sunt susținute de probe. Alegerea cuvânt folosește un eșantion sănătos de cuvinte din fragmentul care sunt încărcate cu conotație, asociații sau impact emoțional. Cele mai importante imagini alese sens impresiile create de scriitorul și indică atitudinea autorului sau evocă o reacție particulară din partea cititorului. Stilul autorului este discutat în termeni de limbaj figurativ, punct de vedere, tehnici literare, semne de punctuație, etc. Tema evidențiază identificate Sensul pasajului și oferă o perspectivă, și este susținută de dovezi din text. | Cele mai multe dintre aspectele răsucirii sunt analizate în detaliu și gânditor. În discutarea aspectelor, studentul poate fi uitat dovezi cheie, sau pot fi neclare în analiza lor. Elevul arată o înțelegere de bază a fiecărei părți din acronimul, dar nu poate să le aplice în totalitate la pasajul selectat. | Cele mai multe aspecte ale TWIST sunt prevăzute cu probe de bază și citate din pasajul. Studentul poate fi capabil de a identifica în mod corect elementele, dar să nu fie în măsură să le explice complet sau dezvăluie înțelegere. Discuția este rudimentar și / sau poate părea grăbit. | Unele aspecte ale TWIST lipsesc sau sunt prea limitate la scor, sau cele mai multe dintre aspectele răsucirii sunt incorecte. Elevul nu face nici o încercare de a dezvălui o perspectivă în analiza sa. |
| Reprezentări | Zugrăvirilor fiecărui aspect al TWIST sunt corecte la trecerea, sau să ofere o interpretare vizuală interesantă, creativă, sau perspicace a elementului în pasaj. Este evident faptul că studentul a petrecut o mulțime de timp, creativitate și efort în crafting cu atenție fiecare reprezentare artistică. | Cele mai multe dintre reprezentări ale fiecărui aspect al TWIST sunt corecte la trecerea, sau să ofere o interpretare vizuală interesantă, creativă, sau perspicace a elementului în pasaj. Este evident faptul că studentul a rămas pe sarcină și a pus timp și efort în crafting fiecare reprezentare artistică. | Cele mai multe dintre reprezentări ale fiecărui aspect al TWIST sunt corecte la pasajul, dar acestea sunt minime. Pot exista unele inexactități sau dovezi că studentul abătut de la sarcina la îndemână. Studentul nu poate fi acordat prea multă atenție la detalii în crafting fiecare reprezentare, și pot exista dovezi de graba sau efort limitat. | Unele dintre reprezentări ale fiecărui aspect al TWIST sunt inexacte, lipsesc, sau prea limitat pentru a înscrie. Este evident faptul că studentul nu a pus o mulțime de timp, efort și creativitate în crafting fiecare reprezentare artistică. |
| Convenții în Engleză | sunt organizate idei. Afișează controlul gramaticale, utilizarea și mecanici. Arată corectură atentă. | sunt organizate idei. Conține puține erori în gramatica, utilizare și mecanică. Afișează unele corectură. | sunt organizate idei. Conține erori în gramatica, utilizarea și mecanici care interferează cu comunicarea. Arată o lipsă de corectura. | Conține prea multe erori în gramatica, utilizare și mecanică; (Și / sau erori) interfera serios cu comunicare. Arată o lipsă de corectura. |
Cum se face analiza TWIST a Convenției din Virginia
Planificați o lecție TWIST folosind grupuri colaborative
Organizați elevii în grupuri mici și diverse pentru analiza TWIST. Lucrul în echipă stimulează discuții mai profunde și ajută elevii să observe mai multe detalii din text.
Atribuiți fiecărui membru al grupului anumite elemente TWIST
Atribuiți fiecărui elev responsabilitatea pentru un element TWIST: Ton, Alegerea cuvintelor, Imaginar, Stil sau Temă. Această abordare asigură participare activă și construiește încredere în analiza literară.
Îndemnați elevii să găsească dovezi de susținere
Încurajați elevii să citeze citate directe sau exemple vii din discurs. Susținerea fiecărui element cu dovezi din text întărește abilitățile analitice și sprijină discuțiile în clasă.
Facilitați prezentări de grup folosind vizuale
Invitați fiecare grup să creeze un storyboard vizual sau un diapozitiv digital pentru analiza TWIST. Vizualele ajută la clarificarea ideilor și implică elevii care învață cel mai bine prin imagini.
Reflexiați ca clasă asupra descoperirilor grupurilor
Conduceți o reflecție a întregii clase pentru a compara perspectivele grupurilor. Acest pas promovează gândirea critică și ajută elevii să aprecieze multiple perspective în literatură.
Întrebări frecvente despre analiza TWIST a Convenției din Virginia
Ce este o analiză TWIST pentru "Discursul din Convenția din Virginia"?
O analiză TWIST este o strategie de citire atentă care ajută elevii să examineze Tonul, Alegerea cuvintelor, Imagistica, Stilul și Tema într-un text. Pentru "Discursul din Convenția din Virginia" al lui Patrick Henry, aceasta ghidează elevii să analizeze modul în care alegerile lingvistice ale lui Henry transmit mesajul său urgent despre lupta pentru libertate.
Cum se realizează o analiză TWIST în clasă?
Pentru a realiza o analiză TWIST, selectați un pasaj și apoi cereți elevilor să identifice și să interpreteze tonul, alegerea cuvintelor, imagistica, stilul și tema. Utilizând storyboard-uri, elevii pot explica vizual și verbal fiecare element, susținând o înțelegere mai profundă și discuții.
De ce este metoda TWIST eficientă pentru analiza discursurilor?
Metoda TWIST împarte analiza în părți gestionabile, ajutând elevii să se concentreze pe modul în care limbajul autorului construiește sensul. Este deosebit de eficientă pentru discursuri precum cel al lui Patrick Henry, dezvăluind tehnici persuasive și apeluri emoționale care altfel ar putea fi trecute cu vederea.
Ce întrebări exemplu pot ghida o analiză TWIST?
Întrebări exemplu includ: Care este tonul vorbitorului? Care cuvinte sunt cele mai puternice? Ce imagini ies în evidență? Cum afectează stilul autorului mesajul? Ce temă reiese din pasaj?
Poate fi folosită analiza TWIST pentru alte texte în afară de discursul lui Patrick Henry?
Da, analiza TWIST funcționează pentru orice text literar sau non-ficțiune unde citirea atentă este benefică. Poate fi adaptată pentru poezie, povestiri, eseuri și discursuri istorice pe diferite niveluri.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Discurs în Convenția Virginia
Mărturii
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
