Prezentare Generală a Activității
Multe povestiri scurte și scenarii sunt bogate în limbaj figurativ și elemente literare. Acestea sunt folosite pentru a spori simboluri, motive și teme din cadrul parcelei. „Diavolul și Tom Walker“ nu este o excepție. Utilizările simile, metafora, personificarea, și onomatopee sunt abundente.
Un plan de lecție mare, după ce a citit povestea, este pentru ca elevii să creeze o vanatoare de măturător de stradă folosind creatorul storyboard. Dă-le o listă de limbaj figurativ pentru a găsi, și să le creeze un storyboard care descrie și explică utilizarea fiecărui element literar în poveste! Ei vor avea o explozie absolută și stăpânească cuvintele până la sfârșitul anului.
Elemente de figurativa Limba - Motifs de Lăcomia și Devilish Comportament!
| DESCRIERE | EXEMPLU | |
|---|---|---|
| Metaforă | O comparație între două lucruri implicite | „Tom se uită în direcția în care străinul a arătat, și a văzut unul dintre copacii mari, corecte și înfloritoare fără, dar putred la miezul, și a văzut că a fost aproape ciopliți prin, astfel încât prima pală de vânt de mare a fost de natură să arunce în aer -l în jos. “ |
| Imagini | Folosirea unui limbaj descriptiv sau figurativ pentru a crea imagini mentale vii care face apel la simțurile | „... el a calul său nou încălțate, a pus șaua și strunită, și îngropat cu picioarele lui cea mai de sus, pentru că el a presupus că, în ultima zi din lume s-ar fi întors cu susul în jos ...“ |
| Aluzie | Scurtă referință și indirectă a persoanei bine-cunoscut, loc, lucru sau o idee, de obicei, de importanță istorică, culturală sau literară | „A fost anunțată în ziare cu propășirea, de obicei ca«un om mare a căzut în Israel.»“ |
| simile | O comparație folosind „ca“ sau „ca“ | „Un cal nefericit, ale cărui coaste erau la fel de articula ca barele unui teren de fotbal american, despre un câmp urmărit ...“ |
| Ironie | Contrastul dintre ceea ce așteaptă și ceea ce se întâmplă de fapt. | „Diavolul ia-mă“, a spus el, „dacă am făcut un gologan!“ |
| Personificare | Acordarea de caracteristici umane cum ar fi la obiecte non-umane sau idei abstracte | “... străinul nu a fost nici Negro, nici indian ... îmbrăcat într-un veșmânt grosolan pe jumătate indian ... un șoc de păr negru grosier, care stătea afară din capul în toate direcțiile, și a născut un topor pe umăr. " |
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni Student
Crearea unui storyboard care prezintă cinci exemple de elemente literare din „Diavolul și Tom Walker“.
- Faceți clic pe „Utilizați acest șablon“ de atribuire.
- Identificarea utilizarea elementelor literare în text.
- Pune tipul elementului literar în caseta din titlu.
- Dă un exemplu din textul în caseta de descriere.
- Ilustrarea exemplul utilizând utilizând o combinație de scene, personaje și elemente.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Identificarea Elementelor Literar | Toate elementele literare sunt identificate corect. | Cele mai multe elemente literare sunt identificate corect. | Elementele literare Puține sunt identificate corect. |
| Ilustrare | Ilustrațiile arată o atenție la detaliile poveștii și demonstrează conectarea la elementele literare. | Ilustrații demonstrează conectarea la elementele literare. | Ilustrațiile arată prea puțină legătură cu elementele literare. |
| Descrierea Elementelor Literar | Descrieri explică foarte clar ce elementele literare fac pentru a spori povestea. | Cele mai multe descrieri spune ce elementele literare fac pentru a spori povestea. | Descrierile nu au legătură cu elementele literare. |
| Ortografie și Gramatică | Ortografia și gramatica este destul de exactă. Greșelile nu intra in modul de înțelegere. | Ortografia este foarte inexacte și împiedică înțelegerea deplină. | Acest text este foarte greu de înțeles. |
Prezentare Generală a Activității
Multe povestiri scurte și scenarii sunt bogate în limbaj figurativ și elemente literare. Acestea sunt folosite pentru a spori simboluri, motive și teme din cadrul parcelei. „Diavolul și Tom Walker“ nu este o excepție. Utilizările simile, metafora, personificarea, și onomatopee sunt abundente.
Un plan de lecție mare, după ce a citit povestea, este pentru ca elevii să creeze o vanatoare de măturător de stradă folosind creatorul storyboard. Dă-le o listă de limbaj figurativ pentru a găsi, și să le creeze un storyboard care descrie și explică utilizarea fiecărui element literar în poveste! Ei vor avea o explozie absolută și stăpânească cuvintele până la sfârșitul anului.
Elemente de figurativa Limba - Motifs de Lăcomia și Devilish Comportament!
| DESCRIERE | EXEMPLU | |
|---|---|---|
| Metaforă | O comparație între două lucruri implicite | „Tom se uită în direcția în care străinul a arătat, și a văzut unul dintre copacii mari, corecte și înfloritoare fără, dar putred la miezul, și a văzut că a fost aproape ciopliți prin, astfel încât prima pală de vânt de mare a fost de natură să arunce în aer -l în jos. “ |
| Imagini | Folosirea unui limbaj descriptiv sau figurativ pentru a crea imagini mentale vii care face apel la simțurile | „... el a calul său nou încălțate, a pus șaua și strunită, și îngropat cu picioarele lui cea mai de sus, pentru că el a presupus că, în ultima zi din lume s-ar fi întors cu susul în jos ...“ |
| Aluzie | Scurtă referință și indirectă a persoanei bine-cunoscut, loc, lucru sau o idee, de obicei, de importanță istorică, culturală sau literară | „A fost anunțată în ziare cu propășirea, de obicei ca«un om mare a căzut în Israel.»“ |
| simile | O comparație folosind „ca“ sau „ca“ | „Un cal nefericit, ale cărui coaste erau la fel de articula ca barele unui teren de fotbal american, despre un câmp urmărit ...“ |
| Ironie | Contrastul dintre ceea ce așteaptă și ceea ce se întâmplă de fapt. | „Diavolul ia-mă“, a spus el, „dacă am făcut un gologan!“ |
| Personificare | Acordarea de caracteristici umane cum ar fi la obiecte non-umane sau idei abstracte | “... străinul nu a fost nici Negro, nici indian ... îmbrăcat într-un veșmânt grosolan pe jumătate indian ... un șoc de păr negru grosier, care stătea afară din capul în toate direcțiile, și a născut un topor pe umăr. " |
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni Student
Crearea unui storyboard care prezintă cinci exemple de elemente literare din „Diavolul și Tom Walker“.
- Faceți clic pe „Utilizați acest șablon“ de atribuire.
- Identificarea utilizarea elementelor literare în text.
- Pune tipul elementului literar în caseta din titlu.
- Dă un exemplu din textul în caseta de descriere.
- Ilustrarea exemplul utilizând utilizând o combinație de scene, personaje și elemente.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Identificarea Elementelor Literar | Toate elementele literare sunt identificate corect. | Cele mai multe elemente literare sunt identificate corect. | Elementele literare Puține sunt identificate corect. |
| Ilustrare | Ilustrațiile arată o atenție la detaliile poveștii și demonstrează conectarea la elementele literare. | Ilustrații demonstrează conectarea la elementele literare. | Ilustrațiile arată prea puțină legătură cu elementele literare. |
| Descrierea Elementelor Literar | Descrieri explică foarte clar ce elementele literare fac pentru a spori povestea. | Cele mai multe descrieri spune ce elementele literare fac pentru a spori povestea. | Descrierile nu au legătură cu elementele literare. |
| Ortografie și Gramatică | Ortografia și gramatica este destul de exactă. Greșelile nu intra in modul de înțelegere. | Ortografia este foarte inexacte și împiedică înțelegerea deplină. | Acest text este foarte greu de înțeles. |
Cum să folosești elementele literare din „Diavolul și Tom Walker”
Integrează discuția despre elementele literare în dezbaterile din clasă
Impulsionează elevii să discute despre elementul literar care modelează cel mai puternic povestea și să susțină punctele de vedere. Acest lucru stimulează gândirea critică și ajută elevii să își exprime interpretările folosind dovezi din text.
Organizează elevii în grupuri mici pentru analiză colaborativă
Atribuie fiecărui grup un element literar diferit pentru a analiza și prezenta în fața clasei. Lucrul în echipă promovează înțelegerea profundă și dezvoltă abilități de colaborare.
Încurajează elevii să creeze afișe vizuale despre elementele literare
Solicită elevilor să realizeze afișe ilustrând elementul literar atribuit, folosind citate și opere de artă din poveste. Reprezentările vizuale fac conceptele abstracte concrete și ușor de reținut.
Facilitează o plimbare prin galeria de creații ale elevilor în clasă
Expune afișele sau panourile în jurul sălii și lasă elevii să circule pentru a viziona și discuta lucrările celorlalți. Acest lucru promovează învățarea între colegi și stârnește conversații insightful despre text.
Integrate reflective journaling after the activity
Ask students to write brief reflections on how analyzing literary elements changed their understanding of the story. Journaling deepens comprehension and encourages personal connections with literature.
Întrebări frecvente despre elementele literare din „Diavolul și Tom Walker”
Care sunt principalele elemente literare folosite în "Diavolul și Tom Walker"?
Principalele elemente literare din "Diavolul și Tom Walker" includ metaforă, comparație, personificare, aluzie, imagistică și ironie. Aceste dispozitive îmbogățesc temele de lăcomie și corupție morală ale poveștii.
Cum pot preda limbajul figurativ folosind "Diavolul și Tom Walker"?
După ce citiți povestea, cereți elevilor să identifice exemple de limbaj figurativ, precum metafore și comparații. Folosiți activități precum o vânătoare de comori sau crearea unui storyboard pentru a-i ajuta să vizualizeze și să explice fiecare element literar.
Care este un exemplu de metaforă în "Diavolul și Tom Walker"?
Un exemplu de metaforă este atunci când un copac este descris ca fiind "frumos și înfloritor în exterior, dar putrezit la interior", simbolizând aparențele înșelătoare ale personajelor și corupția lor interioară.
De ce este important limbajul figurativ în "Diavolul și Tom Walker"?
Limbajul figurativ aprofundează sensul poveștii, punând accent pe teme precum lăcomia și comportamentul diabolic. Ajută cititorii să se conecteze emoțional și să înțeleagă mai bine mesajul autorului.
Ce activități de învățare ajută elevii să stăpânească elementele literare din această poveste?
Implică elevii într-o vânătoare de limbaj figurativ sau cere-le să creeze storyboards, fiind metode eficiente de a identifica și înțelege elementele literare din "Diavolul și Tom Walker".
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Diavolul și Tom Walker
![Diavolul și Tom Walker de Washington Irving - Vocabularul "Tom Walker"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4105006/cell-col-0-row-0-w400.png "Diavolul și Tom Walker de Washington Irving - Vocabularul "Tom Walker"")
![Diavolul și Tom Walker de Washington Irving - TWIST în "Diavolul și Tom Walker"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4105012/cell-col-2-row-0-w400.png "Diavolul și Tom Walker de Washington Irving - TWIST în "Diavolul și Tom Walker"")
Mărturii
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
